2027届黑龙江省杜尔伯特县化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

2027届黑龙江省杜尔伯特县化学九年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．生活中的下列现象属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．车胎爆裂 C．木条燃烧 D．玻璃破碎2．下列物质的应用不正确的是A．氧气充入食品包装袋B．金刚石用于刻划玻璃C．稀有气体用于闪光灯D．干冰用于人工降雨3．2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，下列做法不符合绿色发展理念的是()A．开发和使用太阳能、风能，减少化石燃料使用B．加高燃煤烟囱，将废气排到高空C．优先发展公共交通，减少尾气排放D．所有污水经处理达标后再排入4．下列各项中，没有计入空气污染指数的是A．氮气 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM2.55．将一定质量的锌粉加入到一定量的硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列叙述错误的是A．若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定含有硝酸锌，可能含有硝酸亚铁B．若向滤渣中加入稀盐酸无气泡发生，则滤液中一定含有硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银C．若向滤液中滴加稀盐酸，无沉淀，则滤液中一定含有锌离子，可能含有亚铁离子D．若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有铁和银，可能含有锌6．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（）选项待区分的物质方案方案A黄铜和黄金加入稀盐酸灼烧，观察颜色B硬水和软水滴加等量的肥皂水蒸干看产物C空气与二氧化碳伸入带火星木条滴加等量澄清石灰水D食盐溶液和纯碱溶液测pH滴加硝酸银溶液A．A B．B C．C D．D7．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水用肥皂水检验B鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤D除去MnO2中的少量KCl(可溶)固体加足量水溶解、过滤、烘干A．A B．B C．C D．D8．下列物质的变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A．面包发霉、鸡蛋煮熟 B．干冰升华、冰雪融化C．酒精挥发、酒精燃烧 D．铁钉生锈、光合作用9．物质的下列性质中,属于化学性质的是A．可燃性 B．状态 C．气味 D．硬度10．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是A．③与④为同种元素B．③④表示的粒子的化学性质相似C．②表示的粒子其对应的元素属于非金属元素D．①表示的粒子符号为Cl+11．归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的一下说法中正确的个数有（）①金刚石是自然界最硬的物质②用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组合金的纯金属高④墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子间有间隔⑤催化剂能加快反应速率，而本身的质量和性质不变⑥生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点A．2个 B．3个 C．4个 D．5个12．我县饮用水取自大佛湖，将水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是A．步骤I可以除去所有杂质B．X试剂用到活性炭C．步骤Ⅲ只涉及物理变化D．净化的水一定是软水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图，回答有关问题:（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之___________（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是___________。（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O2，应从图中选择_______（填装置编号）进行组合，发生反应的化学方程式为_________。（3）实验室制取CO2时，若用F装置进行收集，气体应从_______（填“a”或“b”）端管口进入。实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作:，过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有___________，（填仪器名称）。14．对比实验是科学研究中常用的方法。（1）甲实验证明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点，依据的实验现象是______。（2）乙实验用于探究氧气浓度对燃烧的影响，有同学认为不够合理，理由是______。15．下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图请写出标号仪器的名称：a_______；b_______。实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为_______（填字母）；在发生装置的试管口放一小团棉花的作用是________。若要选择上述仪器来制取二氧化碳，可选择的发生和收集装置是________（填字母）；在实验室里依据_______来选择发生装置，检验二氧化碳的方法是_______。装置B与装置A比较，装置B优点是_________。16．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）写出仪器a的名称________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是________（填字母序号，下同），收集装置是________，发生反应的化学方程式为_____________________________。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选择的制取装置是_________（填字母序号），发生反应的化学方程式为________，将这瓶气体按F所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“茶胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。请回答：（1）茶胺中C、H、N元素的质量比为多少？（2）茶胺中碳元素的质量分数为多少？（精确到0.1%）。18．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn（1）葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的，其相对分子质量为_____，其中锌元素的质量分数为_____，（计算结果精确到0.1%）。（2）现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含葡萄糖酸锌45mg，那么这支口服液中锌的质量是_____mg（结果精确到0.1）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某社会实践小组参观了当地的自来水厂生产全过程，并进行社会问卷调查。如图为他们依据调查结果绘制的自来水净化流程图。回答下列问题：（1）絮凝反应处理常用的物质是_____。（2）过滤处理池内石英砂的作用相当于实验室过滤装置中的。实验室过滤装置用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。（3）消毒处理的消毒剂是氯气（Cl2），当氯气溶于水时，和水发生反应生成盐酸和次氯酸（HClO），请写出发生反应的化学方程式是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】：A、汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、车胎爆裂过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、木条燃烧生成二氧化碳，属于化学变化，故C错误；D、玻璃破碎没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。2、A【解析】A、氧气充入食品包装袋，氧气的化学性质比较活泼，充入食品包装袋中会加速食品变质的速度，使保质期缩短，故选项A不正确；B、金刚石用于刻画玻璃，金刚石是天然存在最硬的物质，可以装在玻璃刀上刻划玻璃，故选项B正确；C、稀有气体充入灯泡中，通电时会发出不同颜色的光，氙气充入灯泡中，发出强光，俗称：“人造小太阳”，可用于闪光灯，故选项C正确；D、干冰用于人工降雨，干冰升华要吸收大量的热，使周围温度降低，空气中的水蒸气液化成小水滴降落到地面，故选项D正确。故选：A。本题考查的是性质决定用途，用途反映物质的性质，应用所学物质的物理性质和化学性质来解答。3、B【详解】A、开发风能、太阳能等新能源，不但可以减少化石燃料的燃烧，而且风能、太阳能对环境无污染。故A符合要求；B、加高燃煤烟囱，将废气直接排放到高空中，会造成大气污染，不符合绿色发展理念。故B不符合要求；C、优先发展公共交通，可以减少尾气的排放，减少石油等燃料的燃烧使用，减少环境污染。故C符合要求；D、所有污水经处理达标后在排放，可以减少环境的污染。故D符合要求。故选B。4、A【详解】列入空气污染指数项目的有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等。故选A。5、B【详解】A.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中含有铁或铁锌，则滤液中一定含有硝酸锌，当滤渣中只含有铁，滤液中可能含有硫酸亚铁，当滤渣中含有铁锌，滤液中不含有硝酸亚铁，故正确；B.若向滤渣中加人稀盐酸无气泡发生，说明硝酸银可能刚好完全反应，可能部分反应，则滤液中一定含有生成的硝酸锌、硝酸亚铁，可能含有硝酸银，故错误；C.若向滤液中滴加稀盐酸，无沉淀，说明硝酸银完全反应，则滤液中一定含有生成的锌离子，若锌不能将硝酸亚铁完全反应，滤液中可能含有亚铁离子，故正确；D.若反应后所得滤液呈无色，则说明硝酸亚铁完全反应，则滤渣中一定含有生成的铁和银，若锌将硝酸亚铁和硝酸银完全反应仍有过剩，滤渣中就有锌，当锌恰好完全反应，就没有锌，故可能含有锌，正确；故选B。6、A【详解】A、方案一：黄铜是铜锌合金，锌和稀盐酸反应会有气体产生，而金的活泼性比氢弱，不能和稀盐酸反应产生气体，可以鉴别；方案二：灼烧，铜会和氧气反应产生氧化铜，使其表面变黑，金很稳定，不会发生反应，可以鉴别，符合题意；B、肥皂水可以区分软水和硬水；硬水中含有较多钙镁离子，蒸干会有固体残留，但是软水中也可能有少量钙镁离子，蒸干也会有固体残留，无法鉴别，不符合题意；C、将带火星的木条伸入空气和二氧化碳中都不能使带火星的木条复燃，无法鉴别；二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，空气不会使其变浑浊，可以鉴别；不符合题意；D、食盐溶液的pH等于7，纯碱溶液的pH大于7，可以鉴别；食盐会和硝酸银反应生成氯化银沉淀，纯碱也会和硝酸银反应生成碳酸银沉淀，无法鉴别；不符合题意。故选A。7、C【详解】A、肥皂水和硬水反应有大量浮渣产生，和软水反应基本不会有浮渣产生，故可用肥皂水检验硬水和软水，能达到目的，不符合题意；B、CaO溶于水放热明显，故可以通过加水溶解再触摸烧杯外壁来鉴别，可以达到目的，不符合题意；C、锌的金属活动性比铁和铜强，故在FeSO4溶液中加入锌粉会将FeSO4也除去，不能达到目的，符合题意；D、MnO2难溶于水，KCl易溶于水，故可加足量水溶解、过滤、烘干，可以除去KCl，可以达到目的，不符合题意。故选C。8、C【解析】试题分析：A、面包发霉，生成了新物质，化学变化，鸡蛋煮熟，蛋白质发生改变，生成了新物质，化学变化，都为化学变化，因此错误；B、干冰升华、冰雪融化都为状态的改变，没有生成新物质，物理变化，因此错误；C、酒精挥发物质状态改变，没有生成新物质，物理变化，酒精燃烧生成了新物质，化学变化，前者物理变化，后者化学变化，因此正确；D、铁钉生锈、光合作用都生成了新物质，化学变化，因此错误。考点：物理变化、化学变化的判定9、A【解析】A、可燃性需要通过化学变化中表现出来，属于化学性质，正确；B、熔点不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误；C、颜色不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误；D、硬度不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误。故选A。点睛：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。10、B【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，③与④质子数不同，不属于同种元素，不符合题意；B、③④的最外层电子数相同，化学性质相似，符合题意；C、②表示的粒子对应的元素为11号元素，为钠元素，由“金”字旁可知，钠元素属于金属元素，不符合题意；D、①表示的粒子对应的元素为17号元素，为氯元素，核内质子数＜核外电子数，故该粒子为氯原子在化学反应中得到1个电子形成的氯离子，符号为：Cl-，不符合题意。故选B。11、A【解析】①金刚石是自然界最硬的物质，正确；②用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂具有乳化功能，不是溶解功能，故错误；③一般情况下，合金的熔点比纯金属小，硬度比组成合金的纯金属高，故错误；④墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在做无规则的运动，故错误；⑤催化剂能改变反应速率，而本身的质量和性质不变，不一定能加快速率，也可能减慢反应速率，故错误；⑥生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点，正确；故正确的有2个，故选A。12、B【详解】A、步骤I只可以除去水中的不溶性杂质，故A错误；B、活性炭具有吸附性，能吸附水的色素和异味，X试剂用到活性炭，故B正确；C、步骤Ⅲ是用液氯消毒杀菌，消毒杀菌过程中有新物质生成，不仅涉及物理变化还涉及化学变化，故C错误；D、净化水的过程中，只是除去了水中不溶性杂质、色素和异味，没有除去水中的可溶性钙镁化合物，不一定是软水，故D错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、前防止生成的气体从长颈漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑a漏斗、玻璃棒【详解】（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之前放置，确保试管高度合适，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出。（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的氧气，应使用不需加热的方法，用排水法收集，应从图中选择BE进行组合，常温下二氧化锰催化过氧化氢反应生成会和氧气，发生反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳时，二氧化碳密度比空气大，若用F装置进行收集，气体应从a端管口进入。过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有漏斗、玻璃棒。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。14、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧木炭的颗粒大小不同，与氧气的接触面积不同【详解】（1）铜片上的白磷与氧气接触，温度达到着火点，白磷燃烧，红磷与氧气接触，温度达不到着火点，不燃烧。甲实验证明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点，依据的实验现象是铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧。（2）乙实验用于探究氧气浓度对燃烧的影响，有同学认为不够合理，理由是木炭的颗粒大小不同，与氧气的接触面积不同。用控制变量法研究多变量的问题时,，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响。15、锥形瓶集气瓶AC防止高锰酸钾的粉尘进入导管BE根据反应物的状态及反应条件将气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳节约能源或操作简单【详解】据图可知仪器a是锥形瓶，b是集气瓶；实验室用高锰酸钾来制取氧气需要加热，应用发生装置A，排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯；要想得到较纯净的氧气，应选择收集装置为C；试管口放棉花团是防止高锰酸钾颗粒进入导管；实验室用稀盐酸和大理石或石灰石制取二氧化碳，应用发生装置B，二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集，应选择装置E；在实验室里要根据反应物的状态及反应条件来选择发生装置；检验二氧化碳时，可以用澄清石灰水，由于二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水；装置B与装置A比较，装置B优点是节约能源或操作简单。16、长颈漏斗BD或EA和D二氧化碳密度比空气的大【详解】(1)如图所示，仪器a的名称为长颈漏斗；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气