2027届江苏省宿迁市化学九年级第一学期期中预测试题含解析

2027届江苏省宿迁市化学九年级第一学期期中预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是（）A．实时监测工厂排放的废气B．施用大量农药以减少植物病虫害C．生活垃圾定时定点分类回收D．绿色出行，积极践行低碳生活2．下列实验方法无法达到实验目的的是（）A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C．用带火星的木条鉴别氧气和氮气D．用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液3．实验是化学科学探究的重要手段，下列化学操作不正确的是（）A．A B．B C．C D．D4．高纯硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息与硅原子结构示意图如下图所示，下列说法正确的是A．硅原子核内质子数为14B．硅元素的元素符号为SIC．硅的相对原子质量为28.09gD．图中n的值为85．下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是（）A．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B．图表示向过氧化氢溶液（含水）加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C．图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系D．图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系6．实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水B．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后盖上玻璃片C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D．当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集7．某工厂制取漂白液的化学原理为：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在该反应中，氯元素没有呈现出的化合价是（）A．+2 B．+1 C．0 D．﹣18．下列实验操作正确的是（）A．为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B．用10ml量筒取20ml的液体C．给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D．向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的1/39．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是宏观现象微观解释A氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子间隔减小B湿衣服晾晒段时间后变干分子在不断的运动C蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高，分子运动越快D变瘪的乒乓球放在热水中,乒乓球很快鼓起受热后分子的体积变大A．A B．B C．C D．D10．醋酸结构式如图．下列有关醋酸的说法正确的是（）A．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的有机物B．醋酸分子中质子数和电子数是不相等的C．醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的D．每个醋酸分子中有8个原子核11．我们熟悉的物质里，属于纯净物的是A．空气B．冰水混合物C．牛奶D．食醋12．甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是选项甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答问题。（1）仪器a、b的名称分别是__________，__________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__________，所选用的发生装置是__________（填序号，下同），如果用过氧化氢溶液制取氧气时发生装置是__________，收集装置是__________或__________，检验氧气的操作是__________。（3）氨气是一种重要的化工原料，实验室常用向碱石灰固体中加入浓氨水的方法来制取氨气，则其发生装置选用__________。为了探究氨气（NH3）的某些性质，同学们查阅了有关资料，知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红；然后依次做了以下实验。由以上实验，得出氨气的物理性质有__________、__________。氨气的收集装置选用___________。14．请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：（1）仪器a、b的名称：a________，b________，取用粉末状药品使用的仪器是________。（2）若用装置A制取氧气，其反应的文字表达式为________，若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选________（填序号）。（3）实验用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是________（填字母）。（4）通常情况下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性，密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是________（填字母），若选择G装置利用排空气法收集NH3，气体应该从________口（填“c”或“d”）进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使无色酚酞变________色。15．如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因______；（2）B、C两实验中集气瓶底部有少量水，其作用是______________；燃烧过程中，火焰颜色不同的原因是___________；（3）D实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有______________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是__________（写出一条即可）。16．请根据下列装置回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制氧气，应选择的发生装置是_________（填字母），组装好装置后首先应进行的操作是________________，若用E装置来收集氧气，收集氧气的适宜时机是__________________，收集过程中发现水槽中的水变为紫红色，其原因是________________，待氧气收集完毕后，测得氧气的纯度明显偏低，其原因可能是_____________（填字母）。a高锰酸钾中混入了二氧化锰b收集前，集气瓶中未注满水c收集后，集气瓶中仍有少量水d加热前就将导管伸入集气瓶（2）实验室选用B装置制取氧气，则从长颈漏斗中加入的药品是___________（填名称），该反应的符号表达式为_______________，若将长颈漏斗换成注射器，这样改进的优点是_______________。（3）比较实验室用加热高锰酸钾与分解过氧化氢溶液两种方法制取氧气，使用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是______________（写一条即可）。（4）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是____________，如果选用F装置收集NH3，则NH3应从导管________端通入。（5）已知实验室制取一瓶NO气体时选用E作为收集装置，而不能选用C或D装置来收集，由此可以推断NO气体可能具有的性质是___________（填序号）。①能溶于水②密度比空气大③难溶于水④能和空气中某种气体发生反应⑤与水发生反应三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．用10g含杂质的高锰酸钾样品制取氧气，充分加热至固体质量不在改变时，称量固体质量为9.04g。（杂质不参与反应）求：（1）反应中产生氧气的质量是多少_______？（2）参加反应的高锰酸钾的质量是多少_______？（3）若要制取4.8g氧气需要多少克该样品_______？18．高温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体，其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后，停止加热直至冷却，称得剩余固体的质量为11.2g。请计算：（1）反应所得二氧化碳的质量为_______g；（2）化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是__________；（3）碳酸钙的相对分子质量；______（4）碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比；______（5）碳酸钙中氧元素的质量分数；______（6）20g碳酸钙中氧元素的质量。______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行实验探究。（观察与记录）（1）按如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：①集气瓶内________；②待装置冷却到室温打开止水夹，________________________。（讨论与交流）（2）若用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，小明同学认为不可以，其原因是___________________；若用木炭代替红磷，小丽同学认为也不可以，其原因是____________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、实时监测工厂排放的废气，防止空气污染，符合这一理念，故A错误；B、施用大量农药以减少植物病虫害，施用大量农药会污染环境，不符合这一理念，故B正确；C、推广垃圾定时定点分类回收，可减少污染，回收资源，符合这一理念，故C错误；D、绿色出行，积极践行低碳生活，减少二氧化碳的排放，符合这一理念，故D错误。故选B。2、B【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳，故A正确；

B、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧，都能使燃着的木条的熄灭，所以不能用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳，故B错误；

C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可用带火星的木条鉴别氧气和空气，故C正确；D、过氧化氢溶液加入二氧化锰溶液放出氧气，而水不能，所以可用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液，故D正确。故选B。3、D【解析】

A、图中取用液体时的操作正确，故A正确；B、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，量取液体时，①俯视：量取的液体实际体积偏大；②仰视：量取的液体实际体积偏小，操作正确，故B正确；C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，操作正确，故C正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内，伸入试管会造成药品的污染，操作错误，故D错误。故选D。4、A【解析】

A、由图可知，硅一种的核内质子数是14，故正确；B、硅元素的元素符号为Si，故错误；C、相对原子质量的单位是1，而不是g，1省略不写，故错误；D、图中n的值为4，故错误。故选A。5、B【解析】A、起点：从图上看，当反应时间为0的时候，纵坐标（生成氧气的质量）已有一定的量，而事实上当反应时间为0的时候，产生氧气的质量也是0，故单从起点看，错误；B、起点：当反就时间为0的时候，纵坐标（溶液中水的质量）已有一定的量，而事实上也确实如此，反应还没开始的时候，过氧化氢溶液中就已有一定量的水存在，从起点看，满足要求；拐点：所谓拐点是指线条突然发生变化的点。结合变化趋势分析如下：随着反应的进行，生成水的量越来越多，图上表现为直线向上变化，但当反应进行到完成时，水的量就突然不再增多，而是保持原有的水的质量不变，图上表现为直线平行与横座标，从直线向上变化到直线平等与横座标，必然存在一个拐点，正确；C、从起点看，该图不符合，因为反应时间为0的时候，残留固体中二氧化锰的质量也应该是0，错误；D、双氧水制取氧气时，二氧化锰作为催化剂来使用的，其质量并不发生改变，图上应体现为是从左到右的一条平行于横座标的直线，且起点不在直角坐标系的原点上，因为反应时间为0的时候，二氧化锰就已有一定的质量了，错误。故选B。6、A【解析】

A、锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水，故A正确；

B、集满氧气的集气瓶从水槽里取出前盖上玻璃片，故B错误；

C、氧气的密度大于空气，集满氧气的集气瓶从水槽里取出后正放在桌面上，故C错误；

D、当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡，此时不能立刻收集，此时排出的是装置内的空气，故D错误。

故选：A。7、A【解析】单质中元素化合价为零，化合物中各元素正负化合价的代数和为零。氯气属单质，故Cl2中Cl的化合价为0；NaCl中Na元素为+1价，故Cl的化合价为﹣1价；根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，设NaClO中氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（﹣2）=0，解得x="+1"。故选A。8、C【解析】

A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，不符合题意；B、量筒量程的选择应与所需液体的体积相近，且应一次取完，故不能用10mL量筒量取20mL液体，不符合题意；C、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3，说法正确，符合题意；D、向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，不符合题意。故选C。9、D【解析】

A、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为压强增大，分子间隔减小，A选项微观解释正确，不符合题意；B、湿衣服晾晒段时间后变干，是因为分子在不断的运动，B选项微观解释正确，不符合题意；C、蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快，是因为温度越高，分子运动越快，C选项微观解释正确，不符合题意；D、变瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球很快鼓起，是因为受热后分子之间的间隔变大，D选项微观解释不正确，符合题意。故选D。本题考查微粒的特性，并用微粒的特性解释常见的现象。微粒的特性包括：质量小、体积小；有间隔；在不断地运动；随着温度的升高，分子间间隔会增大，分子的运动速率会加快。10、D【解析】试题分析：A、由醋酸结构式图，一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，其化学式为：CH3COOH，醋酸是由醋酸分子构成的有机物，故选项说法错误．B、醋酸分子不显电性，醋酸分子中质子数和电子数相等，故选项说法错误．C、醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误．D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，一个醋酸分子中含有8个原子，一个原子中含有1个原子核，每个醋酸分子中有8个原子核，故选项说法正确．考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别．11、B【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．；B、冰水中只含有一种物质，属于纯净物；C、牛奶是由蛋白质、水等多种物质组成的，属于混合物；D、食醋中含有醋酸、水等多种物质，属于混合物．食醋中含有醋酸、水等多种物质，属于混合物；故选B。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。12、D【解析】A、稀硫酸能与活泼的金属反应生成氢气，能与碱反应生成水，氢气燃烧生成水，电解水能生成氢气，正确；B、氧气充足时碳燃烧生成二氧化碳，氧气不足时生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，碳还原二氧化碳生成一氧化碳，正确；C、氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀；氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙，正确；D、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠，和硝酸反应生成硝酸钠；氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠，但硝酸钠不能反应生成氯化钠，错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABCE把带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，说明是氧气B氨气密度比空气密度小极易溶于水D【解析】仪器a的名称是酒精灯；仪器b的名称是集气瓶；实验室可以用高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来制取氧气，反应的方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应的反应物的状态是固体，反应的条件是加热，故选择固固加热型装置A；过氧化氢制取氧气的反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故选择固液不加热型装置B；氧气的密度比空气的密度大，且氧气难溶于水，故收集氧气可以选择排水法装置E和向上排空气法装置C；检验氧气的操作方法是用带火星的木条放入瓶中，如带火星的木条复燃，则是氧气；用碱石灰和浓氨水制取氨气的反应物是固体和液体，反应的条件是不加热，故选择故液不加热型装置B；图中用向上排空气法收集氨气，说明氨气的密度比空气的密度小；2、3、4图的实验说明氨气极一溶于水；氨气的密度比空气密度小，极易溶于水，故应选择向下排空气法装置D。14、铁架台长颈漏斗药匙DCAd红【解析】

（1）a为固定装置常用的铁架台；b为加入液体的长颈漏斗；取用固体粉末药品时，常用药匙；（2）装置A为固体加热装置，且有棉花，则选用高锰酸钾加热制备氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：；收集较为纯净的氧气，一般采用排水法收集，若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选D；（3）装置C在关闭止水夹，内部气体增多，压强增大，液体通过有孔塑料板被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开止水夹，气体输出，压强变小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生；故答案为：C。（4）根据“实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，实验室制取NH3应选择的发生装置是A，氨气密度小于空气，先在上部聚集，所以从d进气，将空气从c排出；氨气溶于水显碱性，酚酞遇碱变红色，与酚酞接触后变红色。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、分子不断运动吸收二氧化硫，防止污染空气氧气的浓度不同难溶于水红磷不足（或装置漏气等，合理即可）。【解析】

（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；

（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，所以B、C中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；燃烧过程中，火焰颜色不同的原因是：氧气的浓度不同；

（3）D实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的五分之一，可能存在的原因是：红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。

故答案为（1）氨分子不断运动；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气；氧气的浓度不同；（3）难溶于水；红磷量不足（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）16、A检查装置的气密性当导管口有气泡连续、均匀地产生时收集导管口没有塞一团棉花bd过氧化氢溶液控制反应速率，节约药品不需要加热更安全，无污染AN③④【解析】

（1）根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置；根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析；（2）根据仪器的用途分析，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；（3）根据分解过氧化氢溶液制氧气的优点分析；（4）根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置；根据NH3的性质进行分析；（5）根据选择收集装置推测气体的密度和水溶性。【详解】（1）实验室用高锰酸钾制氧气，反应需要加热，应选择的发生装置是A，组装好装置后首先应进行的操作是检查装置的气密性，若用E装置来收集氧气，收集氧气的适宜时机是当导管口有气泡连续、均匀地产生时收集；收集过程中发现水槽中的水变为紫红色，其原因是导管口没有塞一团棉花，高锰酸钾粉末沿导管进入水槽，为了防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管，要在试管口塞一团棉花；待氧气收集完毕后，测得氧气的纯度明显偏低，其原因可能是收集前，集气瓶中未注满水，故bd选项符合题意；（2）实验室选用B装置制取氧气，则从长颈漏斗中加入的药品是过氧化氢溶液，该反应的符号表达式为，若将长颈漏斗换成注射器，这样改进的优点是便于控制反应速率，节约药品；（3）实验室采用高锰酸钾制取氧气，需要加热，使用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是反应不需要加热更安全，产物中只有水和氧气生成，无污染；（4）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是A，如果选用F装置收集NH3，则NH3应从导管N端通入；（5）已知实验室制取一瓶NO气体时选用E作为收集装置，而不能选用C或D装置来收集，只能用排水法收集，由此可以推断NO气体可能具有的性质是难溶于水，能和空气中某种气体发生反应