云南省昆明市石林县2027届化学九上期中综合测试试题含解析

云南省昆明市石林县2027届化学九上期中综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于物质的“用途、性质”对应关系不正确的是A．氧气用于火箭发射：可燃性B．氮气用于食品防腐：常温下稳定C．氖气可制航标灯：通电时能发出带颜色的光D．氢气可做清洁燃料：可燃性2．以下物质的用途，利用其物理性质的是（）A．二氧化碳灭火 B．氧气助燃C．活性炭用于防毒面具 D．氢气可做燃料3．PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成雾霾现象的罪魁祸首。下列措施不能有效减少PM2.5排放的是A．减少燃煤量，使用清洁能源 B．控制机动车污染的排放，提升燃油品质C．多部门齐抓共管，减少扬尘污染 D．建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号4．今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球.守护自然资源”，下列做法与此不相符的是A．垃圾分类回收B．过量施用化肥、农药C．开发太阳能D．双面使用纸张5．下列能将空气、氧气和氮气区分开的最佳方法是（）A．闻气味 B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．观察颜色 D．分别往集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡6．为解决电力短缺的现象，国家将加强开发核能，钚为一种放射性元素，可用于核发电，它的相对原子质量为244，核电荷数为94，则它的中子数为A．94 B．244 C．160 D．1507．如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少8．2015年1月5日，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生物医学奖，表彰她创制新型抗疟药青蒿素（化学式为C15H22O5），为保障人类健康做出的巨大贡献，下列说法正确的是A．青蒿素的一个分子中含有40个原子 B．青蒿素的相对分子质量为280C．青蒿素中各元素质量比为15：22：5 D．青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%9．咱国庆70年阅兵你看了吗？下列相关叙述的物质不含有金属材料的是（）A．五星红旗—国旗 B．钢铁怪兽—坦克C．空中战鹰—飞机 D．便携战斗部—导弹10．从分子角度分析与解释下列事实，不正确的是A．结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后，水分子不再运动B．碘酒是混合物——是由不同分子构成的C．水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大D．蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱，而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强11．下列物质或描述中的“碳”，主要不是指碳单质的是A．碳素墨水 B．低碳经济 C．打印碳粉 D．干电池碳棒12．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A．50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔B．八月桂花飘香——分子在不断运动C．1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D．水结成冰——分子停止运动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学对氧化钙设计了如下实验方案：(1)氧化钙的俗称____，写出氧化钙与水反应的化学方程式____，氧化钙在生活中的用途，请举一例____。(2)如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液、可用试剂____或_____等；方案流程中属于悬浊液的是___(填A、B、C)。(3)若方案Ⅱ是加入少量氧化钙，出现白色浑浊液的原因是___。A氧化钙遇水放热B溶液中水的质量减少C溶液B可能是饱和溶液(4)①图一，在未加水前，根据A与B液面相平，说明____(填编号)A装置漏气B气密性良好C无法判气密性D里外压强相等②图二，在加水后、观察到液面A低B高，说明___，过了一段时间，观察到液面____。14．化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：（1）A图所示装置浄化黄泥水时，玻璃棒的作用是_________。（2）B图所示实验，木炭在图①中燃烧与木炭在图②燃烧剧烈程度______（选填“不同”或“相同”）。图③的实验目的是_______根据上述木炭燃烧的实验，你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与_________有关。与燃烧一样，任何化学反应都需要在一定条件下进行。因此，通过控制反应条件，可以促进或抑制化学反应，使之满足人们的需要。请举一个生活中控制化学反应速率的具体实例_______。（3）实验C中水的作用是_____________。（4）用图D所示装置在空气中点燃氢气，在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先__________。15．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题（1）上述实验的燃烧现象为：_______。（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：_______。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：______。（4）实验完毕后，打开止水夹，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，试分析其可能的原因为：_______。（写一点即可）16．用如图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。（1）实验1中，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，该实验的目的是________。（2）实验2中，能推测蜡烛燃烧后生成了水的现象是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．施肥是农业增产的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化学肥料。回答下列问题﹕（1）(NH4)2HPO4中N和H原子的个数比为________。（2）CO(NH2)2的相对分子质量是________。（3）CO(NH2)2中各元素的质量比为________。（4）150gCO(NH2)2中含有多少克的氮元素______？18．2015年10月5日，中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C15H22O5，一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔医学奖。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。青蒿素中碳、氧元素的质量比为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在下面的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热_____________________________。（2）加热时，试管口对着人________________________________________。（3）向燃着的酒精灯里添加酒精____________________________________。（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛_________________________________。（5）把剩下后的药品放回原瓶_______________________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、所谓助燃物，通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质，确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质．氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，故A错误；B、氮气常温下化学性质比较稳定，用于食品防腐就是利用其这一性质，故B正确；C、氖和氩等稀有气体充入灯里，通电时会发出不同颜色的光，故C正确；D、氢气可以燃烧，并且放出大量热，产物只有水，没有污染，被称为清洁能源。2、C【解析】

A、二氧化碳灭火，是因为二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，属于化学性质，故不符合题意；B、氧气助燃，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故不符合题意；C、活性炭用于防毒面具，是因为活性炭能够吸附色素、异味、有毒气体等，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故符合题意；D、氢气可做燃料，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故不符合题意。3、D【解析】

A、减少燃煤量，使用清洁能源，可以减少有害气体与烟尘的排放，能有效减少PM2.5排放，选项错误；

B、控制机动车污染的排放，提升燃油品质，可以减少汽车尾气的排放，能有效减少PM2.5排放，选项错误；

C、多部门齐抓共管，减少扬尘污染，能有效减少PM2.5排放，选项错误；

D、建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号，不能有效减少PM2.5排放，选项正确，故选D。4、B【解析】

A、垃圾分类回收，可节约资源，减少污染，不符合题意；B、过量施用化肥、农药会造成水、土壤的污染，符合题意；C、开发太阳能，可节约化石能源，减少污染，不符合题意；D、双面使用纸张，可节约资源，减少污染，不符合题意。故选B。5、B【解析】

A、三种气体都是无味的，通过闻气味的方法，不能鉴别，故A错误；B、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气，燃烧更旺的气体为氧气，燃烧熄灭的气体为氮气，现象明显不同，故B正确；C、空气、氧气和氮气都无色，不能鉴别，故C错误；D、分别往集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，都没有明显的实验现象，不能鉴别，故D错误。故选B。在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。6、D【解析】

根据原子中各微粒的等量关系进行解答。【详解】原子中，相对原子质量=质子数+中子数，质子数=核电荷数=94，因此钚的中子数=244-94=150，故选D。掌握原子中的等量关系是解题的关键，难度不大。7、B【解析】

海水中溶剂是水，由水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜说明加压后右侧海水中溶剂减少，溶质不变，所以溶液质量也减少，由于溶质不变，所以溶质质量分数增大。A、溶质质量不变，选项错误；B、溶剂质量减少，选项正确；C、溶剂减少，溶质不变，所以溶液质量减少，选项错误；D、溶剂减少，溶质不变，所以溶液中溶质质量分数增大，选项错误。故选B。8、D【解析】

A、青蒿素的化学式（C15H22O5）可知，青蒿素一个分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，共42个原子，故A错误；B、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得青高素的相对分子质量为12×15+22+16×5=282，故B错误；C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：22：（16×5）=90：11：40，故C错误；D、青蒿素中碳元素的质量分数=，故D正确。故选D。9、A【解析】

A、五星红旗的材料主要是纤维材质，不属于金属材料，符合题意；B、坦克的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；C、飞机的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；D、导弹的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；故选A。10、A【解析】

A、结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后，水分子运动减缓；故选项错误，但符合题意。B.碘酒是混合物——是由不同分子构成的；故选项正确，但不符合题意。C.水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大；故选项正确，但不符合题意。D.蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子对蔗糖分子之间的相互作用较弱，而水分子对蔗糖分子之间的相互作用较强，蔗糖分子运动到水分子之间去了；故选项正确，但不符合题意。故选：A。分子在做永不停息的无规则运动11、B【解析】试题分析：低碳经济低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体(二氧化碳)排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态，故选B考点：碳的单质及化合物12、D【解析】试题分析：A、50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．故选项解释正确；B、八月桂花飘香，是因为桂花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到桂花的香气．故选项解释正确；C、1滴水的体积已经很小了，而含有的水分子的数目又是这么多，说明了分子很小．故选项解释正确；D、水结成冰，是由于水分子的间隔发生变化，水分子没有停止运动．故选项解释错误．故选D．考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、生石灰CaO+H2O=Ca(OH)2食品防腐剂CO2紫色石蕊ACABCCD气密性良好液面恢复至原来位置【解析】

解：(1)氧化钙的俗称生石灰；氧化钙与水反应的化学方程式是：CaO+H2O=Ca(OH)2；氧化钙可用于食品防腐剂等；(2)酚酞遇碱变红色，二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀，如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液，可用试剂酚酞或CO2等；方案流程中属于悬浊液的是AC；(3)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以加入少量氧化钙，出现白色浑浊液的原因是氧化钙遇水放热，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶液中水的质量减少等；(4)①图一，在未加水前，根据A与B液面相平，说明里外压强相等，无法判断气密性；②图二，在加水后，观察到液面A低B高，说明气密性良好，因为CaO与水反应时放出热量，使空气膨胀，压强增大；过了一段时间，温度恢复，压强恢复，液面恢复至原来位置，观察到液面AB相平。14、引流不同验证木炭燃烧产物是否为二氧化碳反应物浓度冰箱冷藏保鲜食品防止高温融化物溅落，炸裂瓶底验纯【解析】

（1）A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是引流。（2）木炭在氧气中燃烧的与木炭在空气中燃烧剧烈程度不同，在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，图③中的实验目的是验证木炭燃烧产物是否为二氧化碳。通过实验可以归纳出物质燃烧的剧烈程度与反应物浓度有关。生活中控制化学反应速率的具体实例：冰箱冷藏保鲜食品，降低了温度，可使反应速率减慢。（3）铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水，可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底，防止瓶底受热而发生炸裂；（4）由于氢气具有可燃性与空气或氧气的混合气体遇明火时易发生爆炸，所以在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先验纯。15、有黄白色火焰，大量白烟生成，放出热量烧杯中的水进入集气瓶，且水约占其容积中气体体积的五分之一氮气不能燃烧，不能支持燃烧红磷的量不足（合理即可）【解析】

（1）红磷燃烧的现象是有黄白色火焰，大量白烟生成，放出热量；（2）红磷燃烧消耗装置内的氧气，使装置内压强减小，冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为烧杯中的水进入集气瓶，且水约占其容积中气体体积的五分之一；（3）足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的主要气体氮气不能燃烧，不能支持燃烧，这是氮气的化学性质。（4）结果偏小的原因有：①红磷的量不足；②装置漏气（在冷却过程中有外界的空气进入瓶中）；③未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹，并进行读数（因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积）；④