2027届广东省深圳市龙岗实验中学九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析

2027届广东省深圳市龙岗实验中学九年级化学第一学期期中教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．阿伏伽德罗2．下列关于二氧化碳的说法错误的是(

)A．大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”B．固体二氧化碳被称为“干冰”,可用于人工降雨C．用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红3．碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是A．碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中易得电子D．碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为-1价4．下列实验现象的描述中，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．镁在空气中燃烧，生成白色固体氧化镁C．铜粉放在空气中加热，由红色变成黑色D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾5．生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（）A．氯化镁和氢氧化镁 B．水和酒精 C．石灰石和生石灰 D．蔗糖和味精6．如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．②③属于同种元素 B．②④的化学性质相同C．②的符号为Al+3 D．①③形成的化合物是MgF27．下列所示实验操作正确的是A．闻气体的气味.B．熄灭酒精灯C．向试管中加固体D．过滤8．紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素，已知硒原子的核电荷数为34，中子数为45，则硒原子的核外电子数为A．10 B．34 C．45 D．799．厨房的食醋中含有乙酸，其化学式为CH3COOH。下列有关乙酸的说法正确的是 ()A．乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成B．乙酸中氢元素质量分数最大C．乙酸由碳、氢、氧三种元素组成D．乙酸中碳、氢元素质量比为1：210．在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A．燃烧中蜡烛熔化 B．产物水蒸气凝结成小水珠C．产物CO2使澄清石灰水变浑浊 D．蜡烛刚熄灭时产生白烟11．下列有关液体实验操作正确的是A．倾倒液体 B．加热液体 C．量取液体 D．滴加液体12．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是A．都含有氧分子B．都是金属元素C．都含有氧元素D．都含有2个氧原子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）实验室制取氧气的原料的选择（1）在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能做为反应物的是_____，说明你的判断依据_____。（2）水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成，但化学性质不同，原因是_____。（问题二）反应原理的选择反应①：利用双氧水制氧气的化学方程式为：_____。反应②：利用水制取氧气的化学方程式为：，实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是_____(写出一种即可)。（问题三）设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：（1）写出编号仪器的名称：①_____；②_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的装置组合为_____(填字母)，反应的化学方程式为_____。（3）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_____(填字母)组合成发生装置。（4）某同学用C装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是_____(写出一种即可)。（5）若用排空气法收集氧气，下图中能够检验氧气是否收集满的方法是_____。若用排水法收集氧气，观察到_____时说明氧气已经收集满。实验结束后，应先进行的操作是_____。甲、熄灭酒精灯乙、松开铁夹，移走试管丙、导气管从水槽中取出（问题四）计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取1.6g氧气，至少需要过氧化氢的物质的量为_____(写出计算过程)。（问题五）通过查阅资料得知：实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气（NH3），反应后生成氯化钙、氨气和水。氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，其水溶液成为氨水。_____。（1）完成上述化学方程式。（2）实验室制取氨气应选用_____(填字母)组合成发生装置。收集装置是_____(填字母)。14．根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：（1）用高锰酸钾制取氧气应选_____装置组合，其反应的文字表达式为_____，实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是_____；若用B装置制取氧气，应选则的药品为_____和_____。（2）实验室用过氧化氢制取氧气可选用发生装置是_____；在加入药品之前应_____。（3）D装置还可以收集和储备氧气，若要用D收集氧气，气体应从_____（填a或b）端通入。（4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_____，收集装置是_____。（填字母）（5）在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）_____。15．“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示，结合所学的知识，用分子的观点回答下列问题：（1）如图1所示，注射器内封闭一段空气（空气中包含多种气体分子），右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明________________。挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难，说明________________。（2）如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水（提示：氨水具有挥发性，能使酚酞试液变红），一段时间后烧杯B液体变红，说明________________。烧杯C的作用是_____________。16．同学们利用改进后的实验装置（如图所示）进行“测定空气中氧气的体积分数”探究实验。（1）如图，在进行实验前，检查该实验装置气密性的方法是_____。（2）用燃烧红磷方法测定空气中氧气的体积分数，红磷燃烧的主要现象是_____，红磷燃烧结束后，冷却到室温后，打开止水夹，看到的实验现象是_____，红磷燃烧的文字表达式是_____；这个反应属于_____反应（填基本反应类型名称）。（3）根据实验目的要求，用改进后的实验装置，在测定空气中氧气的体积分数的实验中寻找红磷的替代物，该替代物需要满足的条件是_____、_____等（写两条）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素，日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的化学式量为_____。（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？_____（结果保留一位小数）（3）10.0g该品牌食盐全部溶于90.0g蒸馏水中，所得溶液中氯化钠的质量分数是多少_____？18．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为________。（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_______。（3）如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。化学学习中同学们既要能够“见微知著”，也要能够“见著知微”，而化学用语是联系宏观与微观的重要工具。（1）从宏观知微观。①诗句“遥知不是雪,为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释，主要是因为_________。②X气体在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是________和_________（填符号，下同）。保持氧气化学性质的最小粒子是__________；温度计中的水银是由__________构成的；地壳中含量最高的金属元素是__________。（2）从微观知宏观①下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子，请用A、B、C、D填空，表示单质的是_______；表示的物质可能是氧化物的是________。②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_______（填编号，下同），属于同一种元素的是________。D微粒形成的离子的符号为________。微粒A、E形成的化合物的化学式为______。③用“”和“”分别代表氢气分子和氮气分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示a．参加反应的和分子的个数比是______。b．请写出该反应类型______。④爆炸性的高能N5+阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是________。A该粒子的电子数为34B该粒子的质子数为34C该粒子由5个氮分子构成D它是一种由5个氮原子构成的单质分子

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A．拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论；

B．门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表；

C．道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论；

D．阿伏伽德罗在化学学科中的主要成就，是提出了分子学说．故选B2、C【解析】

A、大气层中二氧化碳过多,会造成“温室效应”,故选项说法正确。B、固体二氧化碳被称为“干冰”,升华时吸热,可用于人工降雨,故选项说法正确。C、块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取大量CO2,故选项说法错误。D、将二氧化碳通入紫色石蕊试液,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,紫色石蕊试液会变红,故选项说法正确。故选：C。3、D【解析】

A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知，碘的相对原子质量为126.9，原子序数等于原子核内质子数为53，故不符合题意；B、由碘原子的结构示意图可知，碘原子最外层有7个电子，且原子核内质子数等于核外电子数为53个电子，故不符合题意；C、碘是“石”字旁的，属于非金属元素，最外层有7个电子，大于4，在化学反应中易得电子，故不符合题意；D、碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中氧元素的化合价为-2，钾元素的化合价为+1，根据化合物中正负化合价为零原则，碘元素的化合价为+5价，故符合题意。4、C【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误；B、镁在空气中燃烧生成白色固体，不能说出物质的名称，故错误；C、铜粉放在空气中加热，由红色变成黑色，正确；D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不是白雾，故错误。故选C。5、A【解析】

A、氯化镁可溶于水，氢氧化镁不溶于水，所以可以采用过滤法分离，最后蒸发溶液得到氯化镁，正确；B、水和酒精可以以任意比互溶，不能通过过滤分离，可以通过蒸馏分离，错误；C、生石灰中的氧化钙会和水反应生成氢氧化钙，不能加水溶解，错误；D、蔗糖和味精都溶于水，不能用过滤的方法分离，错误。故选A。6、D【解析】

A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，②③的核内质子数不同，不属于同种元素，故选项说法错误．B、决定元素化学性质的是最外层电子数，②④的最外层电子数不同，化学性质不同，故选项说法错误．C、②质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带3个单位正电荷的铝离子，其离子符号为Al3+，故选项说法错误．D、镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价；氟原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成1个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为﹣1价；镁元素显+2价，氟元素显﹣1价，组成化合物的化学式为MgF2，故选项说法正确．故选D．7、B【解析】

A.不能直接闻气体的气味，故图示错误；B.用灯帽来盖灭酒精灯，故图示正确；C.向试管中加固体不能将试管直立，应将试管横放，故图示错误；D.过滤时应用玻璃棒来引流，防止滤液冲破滤纸，故图示错误。故选B。8、B【解析】

根据原子结构中质子数=核电荷数=核外电子数进行分析解答。【详解】原子结构中质子数=核电荷数=核外电子数，已知硒原子的核电荷数为34，故其核外电子数为34。故选B。本题考查学生对原子结构中微观粒子之间的数量关系的掌握，属于基础题目。学生还要清楚在原子内部中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，且质子数+中子数≈相对原子质量。9、C【解析】

A、一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，说法错误；B、乙酸中各元素质量比是：（12×2）：（1×4）:（16×2）=6:1:8氧元素质量分数最大，说法错误；C、乙酸由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确；D、乙酸中碳、氢元素原子个数比为1：2，说法错误。故选C。10、C【解析】A、蜡烛熔化是液化过程，是物理变化．B、水蒸气凝结成小水滴是液化过程，属物理变化．C、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，是因为生成了碳酸钙的沉淀导致的，是化学变化．D、蜡烛刚熄灭时产生白烟是蜡蒸汽遇冷形成的石蜡固体，是物理变化．故选C11、A【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，图中所示操作正确；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选A。12、C【解析】A.化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的个数，故都含有氧原子，错误；B.二氧化锰中含有金属元素锰，O2、CO2、SO2中不含有金属元素，错误；C.都含有氧元素，正确；D.四种物质的一个分子中都含有2个氧原子，错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、NaCl该物质不含氧元素分子构成不同反应②需要通电，较麻烦集气瓶长颈漏斗ADFBH集气瓶没有装满水III瓶口有大量气泡逸出丙0.1molCaCl2+2NH3↑+2H2OAFE【解析】

[问题一]（1）据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，NaCl中无氧元素，故选NaCl；故填：NaCl；该物质不含氧元素。（2）水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成，但化学性质不同，原因是分子构成不同。故填：分子构成不同。[问题二]反应原理的选择反应①：过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：。反应②：利用水制取氧气的化学方程式为：，实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是反应②需要通电，较麻烦。故填：；反应②需要通电，较麻烦。[问题三]（1）仪器①是水槽，②十长颈漏斗；故填：水槽；长颈漏斗。（2）氯酸钾固体与二氧化锰固体加热制取氧气，生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；发生装置选择AF，氧气不易溶于水，因此能用排水法收集；故填：ADF；2KClO32KCl+3O2↑。（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择BH；故填：BH。（4）某同学用C装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是集气瓶没有装满水，没有等气泡连续均匀冒出就收集气体；故填：集气瓶没有装满水。（5）若用排空气法收集氧气，下图中能够检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满；若用排水法收集氧气，观察到瓶口有大量气泡逸出时说明氧气已经收集满。实验结束后，应先进行的操作是先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。故选：Ⅲ；瓶口有大量气泡逸出；丙。[问题四]计算制取一定量的氧气所需原料的量设至少需要过氧化氢的物质的量为x。解得x=0.1mol。故填：0.1mol。（6）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，因此需要加热；氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，因此只能用向下排空气法收集；故答案为：CaCl2+2H2O+2NH3↑；AF；E。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、AE或AG高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止加热时高锰酸钾粉末进入导管过氧化氢溶液二氧化锰B检查装置的气密性bBG加热时要预热【解析】

（1）用高锰酸钾制取氧气需要加热，由于氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集，由于氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，应选AE或AG装置组合；其反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；B装置属于固液常温型装置，用B制取氧气，应选则的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰。（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，是固体和液体反应且不需加热制取气体，所以可选装置B，在加入药品之前应对实验装置进行气密性的检验；

（3）D装置还可以收集和储备氧气，氧气密度小于水的密度，若要用D收集氧气，气体应从b端通入。（4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），由于反应是固体和液体反应且不需加热制取气体，所以可选装置B；硫化氢气体密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，能溶于水形成氢硫酸，所以不能用排水法；故答案为：BG；

（5）使用A装置时，给试管加热要进行预热，否则会使试管因受热不均而炸裂；故答案为：加热时要预热．

答案：

（1）AE或AG；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；过氧化氢溶液；二氧化锰；

（2）B；检查装置的气密性；

（3）b；

（4）B；G；

（5）加热时要预热。15、分子之间有间隔随着分子之间的间隔变小，之间的斥力越来越大，不易被压缩分子是不断运动的对比【解析】

(1)如图1所示，注射器内气体被压缩了，说明分子之间有间隔；挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难，说明随着分子之间的间隔变小，之间的斥力越来越大，不易被压缩；(2)如图2所示，一段时间后烧杯B液体变红，是因为A中浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；烧杯C的作用是进行对比。16、连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气红磷燃烧，产生大量白烟烧杯中的水沿导管流到集气瓶中，流入水的体积约占集气瓶原有空间体积的五分之一磷＋氧气五氧化二磷化合只与氧气反应生成物是固体【解析】

（1）如图，在进行实验前，检查该实验装置气密性的方法是：连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气。

故填：连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气。

（2）红磷燃烧的主要现象是剧烈燃烧，产生白烟，红磷燃烧结束后，冷却到室温后，打开止水夹，看到的实验现象是：水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一，红磷燃烧生成五氧化二磷的文字表达式是：磷+氧气五氧化二磷，符合“多变一”的特点，属于化合反应。

故填：红磷燃烧，产生大量白烟；烧杯中的水沿导管流到集气瓶中，流入水的体积约占集气瓶原有空间体积的五分之一；磷+氧气五氧化二磷；化合。

（3）该替代物需要满足的条件是只与氧气反应、生成物是固体等。

故填：只与氧气反应；生成物是固体。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、74.58.4g7.0%【解析】

（1）KCl的化学式量（相对分子质量）为：39+35.5=74.5；（2）设

一个人每天摄入该品牌低钠盐不宜超过的质量为x，x≈8.4g；（3）所得溶液中氯化钠的质量分数：。18、40%25%0.5g【解析】

（1）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；（2）根据化合物中某元素的质量分数=（该元素的质量÷该化合物的质量）×100%，进行分析解答；（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。【详解】（1）CaCO3中钙元素的质量分数为4040（2）根据题意，每片钙片的质量为1g，每片含碳酸钙0.625g，则每片含钙元素0.625g×40%=0.25g，钙片中的钙元素质量分数为0.25g（3）根据题意，每片含碳酸钙0.625g，每次一片，每天