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文档简介

人教PEP英语四年级上册期末专项复习词汇同学们,期末考试的脚步渐渐近了。词汇是英语学习的基石,就像盖房子需要砖块一样,没有扎实的词汇量,听、说、读、写都会遇到困难。这份期末专项复习词汇指南,旨在帮助大家系统梳理本学期所学的核心词汇,查漏补缺,为期末考试做好充分准备。请大家务必认真对待,结合例句理解和记忆,让这些词汇真正成为你们英语工具箱里的得力助手。一、按单元主题梳理核心词汇Unit1MyClassroom(我的教室)这一单元我们认识了教室里的各种物品和相关的方位表达。*classroom(教室)-Thisisournewclassroom.*window(窗户)-Openthewindow,please.*door(门)-Closethedoor.*blackboard(黑板)-Lookattheblackboard.*light(灯)-Turnonthelight.*picture(图画)-Thereisanicepictureonthewall.*desk(课桌)-Mypencilisonmydesk.*teacher’sdesk(讲台)-Thebookisontheteacher’sdesk.*near(在……附近)-Myseatisnearthewindow.*on(在……上面)-Therulerisonthebook.*in(在……里面)-Thepenisinthepencilbox.*behind(在……后面)-Heisbehindthedoor.Unit2MySchoolbag(我的书包)本单元我们学习了书包里的物品以及相关的描述。*schoolbag(书包)-Ihaveanewschoolbag.*Chinesebook(语文书)-PutyourChinesebookinyourdesk.*mathsbook(数学书)-Mymathsbookisgreen.*Englishbook(英语书)-OpenyourEnglishbook.*storybook(故事书)-Ilikereadingstorybooks.*notebook(笔记本)-Iwriteinmynotebook.*candy(糖果)-Ihaveacandyinmyschoolbag.*toy(玩具)-It’satoycar.*key(钥匙)-Whereismykey?*fat(胖的)-Thepandaisfat.(这个词在本单元可能作为描述物品特征出现)Unit3MyFriends(我的朋友)这一单元聚焦于描述人物的外貌和特征。*tall(高的)-Heistall.*short(矮的;短的)-Sheisshort./Thepencilisshort.*thin(瘦的)-Myfriendisthin.*strong(强壮的)-Heisstrong.*friendly(友好的)-Sheisfriendly.*quiet(安静的)-Heisaquietboy.*eye(眼睛)-Ihavetwobigeyes.*nose(鼻子)-Thisismynose.*mouth(嘴)-Openyourmouth.*ear(耳朵)-Icanhearwithmyears.Unit4MyHome(我的家)我们学习了家庭房间的名称以及相关的活动。*bedroom(卧室)-Thisismybedroom.Isleephere.*livingroom(客厅)-WewatchTVinthelivingroom.*study(书房)-Ireadbooksinthestudy.*kitchen(厨房)-Mymomcooksinthekitchen.*bathroom(浴室)-Itakeashowerinthebathroom.*bed(床)-Ihaveabigbed.*phone(电话)-Thephoneisonthetable.*table(桌子)-Weeatonthetable.*sofa(沙发)-Sitonthesofa.*fridge(冰箱)-Themilkisinthefridge.*find(找到)-Canyoufindmypen?Unit5Dinner’sReady(晚餐准备好了)本单元围绕食物展开,学习了各种常见食物和餐具。*rice(米饭)-Ilikerice.*beef(牛肉)-I’dlikesomebeef.*chicken(鸡肉)-Thisischicken.*fish(鱼)-Thefishisfresh.*soup(汤)-I’dlikesomesoup.*noodles(面条)-Ihavenoodlesforlunch.*vegetables(蔬菜)-Eatmorevegetables.*chopsticks(筷子)-Icanusechopsticks.*bowl(碗)-Abowlofrice,please.*fork(叉子)-Usetheforkwiththeknife.(knife刀,常和fork一起出现)*spoon(勺子)-Drinksoupwithaspoon.*knife(刀)-Becarefulwiththeknife.*wouldlike(想要)-I’dlikesomefish.(Iwouldlike的缩写)*pass(给;递)-Passmethebowl,please.Unit6MeetMyFamily!(见见我的家人!)我们学习了关于家庭成员以及职业的词汇。*father(dad)(父亲;爸爸)-Thisismyfather.*mother(mom)(母亲;妈妈)-Mymotherisnice.*brother(哥哥;弟弟)-Ihavealittlebrother.*sister(姐姐;妹妹)-Sheismysister.*grandfather(grandpa)(祖父;外祖父)-Mygrandpaisold.*grandmother(grandma)(祖母;外祖母)-Grandma,Iloveyou.*family(家庭)-Ihaveahappyfamily.*doctor(医生)-Myfatherisadoctor.*cook(厨师)-Sheisacook.*driver(司机)-Heisadriver.*farmer(农民)-Myuncleisafarmer.*nurse(护士)-Sheisagoodnurse.*job(工作)-What’syourjob?*people(人;人们)-Therearefourpeopleinmyfamily.*aunt(姑母;姨母;伯母;婶母;舅母)-Myauntisateacher.*uncle(伯父;叔父;舅父;姑父;姨父)-Myuncleistall.二、重点词汇分类拓展除了按单元梳理,我们还可以将一些有共同特征的词汇进行归类,帮助记忆。1.颜色类(Colours)*red(红色的)*yellow(黄色的)*green(绿色的)*blue(蓝色的)*black(黑色的)*white(白色的)*orange(橙色的;橙子)*brown(棕色的;褐色的)*pink(粉色的)*purple(紫色的)2.数字类(Numbers)*one(一)*two(二)*three(三)*four(四)*five(五)*six(六)*seven(七)*eight(八)*nine(九)*ten(十)*eleven(十一)*twelve(十二)*thirteen(十三)*fourteen(十四)*fifteen(十五)*sixteen(十六)*seventeen(十七)*eighteen(十八)*nineteen(十九)*twenty(二十)*thirty(三十)(了解即可)*open(打开)*close(关上)*turnon(打开开关)*turnoff(关闭开关)*put(放)*have(有;吃;喝)*has(有-have的第三人称单数形式)*is(是-be动词单数)*am(是-be动词,用于I)*are(是-be动词复数)*look(看)*like(喜欢)*read(读;看)*write(写)*eat(吃)*drink(喝)*use(使用)*pass(递;给)*find(找到)*go(去)*see(看见)*meet(遇见)三、词汇复习小贴士1.多读多听,培养语感:将单词放入句子中,结合课文录音进行朗读和跟读,注意单词的发音和语调。2.多写多练,强化记忆:准备一个词汇本,将易错的、难记的单词抄写几遍,并尝试用它们造句。3.学以致用,联系生活:在日常生活中

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