2026年山东省临沂市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山东省临沂市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音与书写都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，B项“褫夺”应读作“chǐduó”，D项“鞭笞”应读作“biānchí”。(2)下列句子中没有语病的一项是A.由于他刻苦学习，所以成绩提高很快。B.在会议上，大家讨论了关于环境保护的问题。C.他不仅会唱歌，而且会跳舞。D.老师为了培养学生的能力，组织了多种多样的活动。答案：D解析：A项“由于……所以……”句式杂糅；B项“关于”多余，可改为“讨论了环境保护的问题”；C项“不仅……而且……”搭配不当，前半句和后半句缺少主语。(3)下列成语使用错误的一项是A.一语道破天机，真是首当其冲。B.这个问题虽小，但对初学者来说却差强人意。C.他站在高处，目送远山，真是美轮美奂。D.古人向来都崇尚勤奋，这是不刊之论。答案：A解析：“首当其冲”不能用于形容有洞察力的言论，而是指最先受到攻击或遭遇灾难。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.这里有山，有水，有花，有草。B.莘莘学子，个个风华正茂，朝气蓬勃。C.他从小就喜欢读书：“书中有黄金屋，书中自有颜如玉。”D.文学作品往往讲究“文以载道”。答案：D解析：A项列举的最后一项后面不应加顿号；B项“莘莘学子”之后应加逗号；C项冒号应用在引号内。(5)下列词语中，与“实施”近义词最准确的一项是A.执行B.实行C.实施D.实现答案：B解析：“实行”侧重于行动上的执行，而“实施”则强调具体的执行过程。(6)下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.他对亲人十分关心，确实是首当其冲。B.这部小说情节曲折，人物鲜明，真是美轮美奂。C.每个人都要有自知之明，不能自命不凡。D.这是一场惊心动魄的战斗，让我们刻骨铭心。答案：C解析：A项“首当其冲”形容最先受到攻击或遭遇灾难，不用于形容对亲人的关心；B项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，不用于小说；D项“刻骨铭心”强调记忆深刻，不用于形容战斗场面。(7)下列句子中的句式与“不者，若属皆且为所虏”相同的一项是A.吾尝跂而望矣B.不者，为之奈何C.然而，吾不自见其肝胆也D.故不战而屈人之兵，善之善者也答案：B解析：“不者，若属皆且为所虏”是判断句，“为之奈何”也属于判断句。(8)下列词语中，与“简捷”意思最接近的一项是A.简朴B.简单C.简练D.简明答案：B解析：“简捷”指直接、迅速，与“简单”意思相近。(9)下列句子中，没有歧义的一项是A.他看见了那个人在窗边看书。B.他在教室写作业。C.刚把作业做完就回家了。D.他经常去图书馆借书。答案：D解析：A项“看”可能指的是“那个人”，也可能指的是“他”；B项“在教室”可能指他或别人；C项“刚”可能指“做完”或“回家”。(10)下列句子中，划线词语属于古今异义的一项是A.不足为外人道也B.便可拟之于宫商角徵羽之中C.是故弟子不必不如师D.然而禽鸟知山林之乐答案：C解析：“不必”在现代汉语中表示“不需要”，而在文言文中表示“不一定”。(11)下列句子中，划线词语活用为动词的一项是A.而耻学于师B.其闻道也固先乎吾C.士大夫之族，曰师曰弟子者，则群聚而笑之D.言之，貌之答案：D解析：“言之”“貌之”中“之”是代词，“言”和“貌”活用为动词。(12)下列句子中，没有宾语前置的一项是A.何以战B.何为其然也C.甚矣，吾衰矣D.求人可使报秦者，未得答案：D解析：D项是状语后置，“求人可使报秦者”应为“求可使报秦之人”。(13)下列句子翻译正确的一项是A.一夫作难而七庙隳——一个人起事，七座祖庙被毁B.然而不王者，未之有也——但不称王的人，从未有这样的事C.其闻道也固先乎吾——他们的闻道必然早于我D.不以物喜，不以己悲——不因为外物而喜悦，不因为自己而悲伤答案：A解析：B项“未之有也”应翻译为“没有这样的情况”；C项“固先乎吾”应翻译为“本来比我还早”；D项应为“不因外物而喜悦，不因自身而悲伤”。(14)下列句子中，比喻修辞手法运用正确的一项是A.群儿戏于庭，一儿登瓮，足陷没水中B.人生如梦，一眨眼便已十年C.桃李不言，下自成蹊D.江山如画，一时多少豪杰答案：B解析：A是叙事，C是引用，D是借景抒情。(15)下列句子中，突出人物性格的一项是A.记得当时，我曾对他心生尊敬B.他沉默寡言，但心地善良C.他在激烈的辩论中表现出了极强的逻辑组织能力D.他常常利用节假日温习功课答案：B解析：B项直接指出了人物性格特点。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。巍巍金陵何处在？千里草树色苍然。答案：（1）分析诗歌中“江自流”有何表达作用？（2分）（2）请指出诗中运用的抒情手法。（2分）（3）“三山半落”写景有何特色？（2分）（4）概括诗歌的主旨。（2分）（5）赏析“千里草树色苍然”一句。（2分）答案：（1）“江自流”表现出时间的流逝与历史的变迁，同时赋予诗歌一种苍凉感。（2）这首诗主要运用了借景抒情的手法。（3）“三山半落”写景颇具虚实结合的特色，既有写实也有想象。（4）诗歌抒发了对历史兴衰的感慨，表达了诗人对人生无常、往事如烟的深切悼念。（5）“千里草树色苍然”以富丽的景物描写抒发诗人对历史兴衰的哀叹，借景抒情，富有感染力。解析：本题考查对诗歌意象、表达技巧及主旨的把握。诗句“江自流”刻画自然景象，寄寓情感。“三山半落”运用描写手法，增强画面感。最后一句起承转合，点明主题，彰显诗人对历史变迁的感慨。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)惠子谓庄子曰：“吾有大树，生于淮南，其大本拥肿而不中绳墨，其小枝曼延而不中规矩，其叶蔇蔇而无交柯，其材班驳而无可用。吾将斩之，以造舟楫。”庄子曰：“子独不见狸狌乎？出于林薮，不材之木也。然而，人见其大，亦从而争之，掘其根本，砍其枝条，取其尚可用者以为器，遣其不可用者以为薪。今子之树非不材也，乃不中其用耳。”惠子曰：“然。”答案：（1）解释文中划线词语的意思。（3分）（2）判断下列句子朗读停顿正确的一项。（2分）（3）下列选项中，与“其大本拥肿而不中绳墨”句式相同的一项是（3分）（4）分析文中惠子与庄子谈话的主要意图。（2分）（5）写出庄子的建议中蕴含的哲理。（5分）答案：（1）“本”指树干；“中”指合乎；“绳墨”指绳墨工具，引申为规则或标准。（2）其/大本拥肿/而不中绳墨（3）B.人见/其大/亦从而争之（4）惠子想砍掉自己的树，因为看起来无用；庄子则试图说服他不要妄自菲薄。（5）庄子通过比喻揭示了事物价值的相对性。他认为，事物之所以被认为无用，是因为不符合他人的标准或需求。若能顺应自然，重视内在价值而非外在用途，则万物皆有其存在的意义。这种观点体现了道家“无用之用”的思想，强调事物的多样性与自然状态的重要性。解析：本题考查文言文实词理解、句式判断、人物意图分析及哲理提炼能力。文中“其大本拥肿而不中绳墨”为判断句，了解其句式是正确理解文章的关键。庄子用“不材之木”比喻惠子的树，意在说明守株待兔式的认知误区，鼓励人理解万物内在价值。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)走进食堂时，我察觉到空气中弥漫着一股奇异的甜香。这种味道并非来自菜肴，而是隐藏在某个角落里。今天是开学第一天，食堂的布局与记忆中有所不同，人们也陌生了许多。我四处张望，终于在角落里看到那张熟悉的脸——李老师。过去，李老师总带着严肃的面庞走进食堂，和学生们保持着一定的距离。但今天，她穿着随意，面带微笑，坐在长椅上和我打招呼。我好奇地问：“您怎么不穿正式的服装？”她笑道：“今天是开学第一天，特殊的日子，每个人都该放松一点。”食堂里，学生们正在进食，李老师则拿着一个碗，像孩子一样品尝着饭菜。她向我介绍了几位新同学，又叮嘱我要好好学习。我心中涌起一股暖意，仿佛往日的严厉都被今天这份亲切所取代了。或许，在这新的校园里，每个人都有新的面貌。而李老师，也让我看到了另一种可能性——无论面对怎样的处境，都可以选择以不同的方式去生活。答案：（1）文章描绘了什么场景？（2分）（2）李老师有哪些改变？请简要概括。（4分）（3）用一句话概括文章的主旨。（2分）（4）分析“李老师则拿着一个碗，像孩子一样品尝着饭菜”这一句子的表达效果。（4分）（5）文章表达了怎样的情感？（3分）（6）你认为李老师的变化反映了什么？（5分）答案：（1）文章描绘了新生走进食堂时，看到李老师与往日不同的场景。（2）李老师今天穿着随意，面带微笑，与学生打招呼，甚至像孩子一样品尝饭菜，表现出前所未有的亲切感。（3）文章的主旨是：在新的校园中，人们都有改变的可能，有时候温和的情感比严厉的态度更能拉近距离。（4）这一句子把李老师比作孩子，表现出她在这一刻没有老师的架子，与学生打成一片，突显她的亲和力。（5）文章表达了对李老师变化的惊喜和温暖的情感。（6）李老师的变化仿佛预示着一种新的师生关系模式，反映了人们在熟悉环境中也能展现出不同的面貌，但在新的起点上，选择以更温和的方式面对他人，更容易赢得信任与亲近。解析：本题考查对散文内容的理解、语言表达及情感把握能力。文章通过李老师在食堂的细节描写，表现其形象的转变，从而传达出一个温暖的主题。重点在于理解人物形象变化的象征意义，以及在日常细节中提炼中心思想的能力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，我们常常会遇到各种各样的“刷新”——刷新作息时间