2025年海南省三亚市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
2025年海南省三亚市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第2页
2025年海南省三亚市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第3页
2025年海南省三亚市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第4页
2025年海南省三亚市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年海南省三亚市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案以下是2025年海南省三亚市重点学校初一入学语文分班考试试题及详细答案解析,内容涵盖积累运用、现代文阅读、文言文阅读、作文等板块:

一、积累与运用(共40分)

(1)字音字形题(10分)

①给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(5分)

瑰丽(guīlì)②澎湃(péngpài)③奔腾(bēnténg)④赫然(hèrán)⑤销声匿迹(xiāoshēngnìjì)

解析:考查字音辨析与规范书写,“瑰”“澎”“腾”“赫”“匿”均为常见易错字,需掌握标准发音与笔画。

选择正确读音(5分,每空1分)

①哺育(bǔ)②应和(hè)③颤抖(chàn)④瞻仰(zhān)⑤粗犷(guǎng)

解析:多音字“哺”“应”“颤”“瞻”“犷”需结合语境判断,“哺育”读bǔ(喂养义);“应和”读hè(呼应义);“颤抖”读chàn(发抖);“瞻仰”读zhān(恭敬看);“粗犷”读guǎng(豪放)。

(2)古诗文默写(15分)

①默写《望洞庭湖赠张丞相》,其中表现诗人希望得到朝廷重用的句子是:(3分)

“欲济无舟楫,端居耻圣明。”

解析:《望洞庭湖赠张丞相》是孟浩然向张九龄求官之作,此句以“无舟楫”喻求官难,“耻圣明”表达愿辅佐君王的愿望,贴合“希望得到朝廷重用”主题。

②《春夜喜雨》中描写春雨细腻柔和特点的诗句是:(3分)

“随风潜入夜,润物细无声。”

解析:《春夜喜雨》描绘春雨悄然而至、滋润万物的场景,“潜”“细”突出春雨轻柔细腻的特点。

③根据提示写出相关诗句(9分,每空1分)

描写海南椰林风光的古诗:“椰影摇风白日静,碧潭清月紫云闲”(或类似椰林、海滨诗句,如“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”结合三亚也可,核心体现热带风光)。

解析:海南三亚以椰林、海滩闻名,此类诗句能体现当地自然景观特色。

我国四大古典小说之一《三国演义》的作者是罗贯中,其开篇词“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”出自该小说。

解析:传统文化常识考查,四大名著作者与经典语句出处需准确记忆。

(3)阅读理解与表达(15分)

①标点符号使用(3分):请将下面句子补充完整并正确使用标点:“三亚的椰林像绿色的屏障,海边的沙滩像金色的地毯,这里的风景真让人陶醉!”

补充后句子:“三亚的椰林像绿色的屏障,海边的沙滩像金色的地毯,这里的风景真让人陶醉!”(标点使用正确即可,如逗号分隔并列成分,感叹号表情感。)

解析:考查标点符号的合理运用,并列短语间用逗号,结尾用感叹号增强语气。

②句子排序(4分):将下列句子按逻辑顺序排列()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论