2026年幼儿园初级保育员基础考试试题(含答案全真模拟)

2026年幼儿园初级保育员基础考试试题(含答案全真模拟)一、判断题（共20题，每题1分，总计20分。请在题后括号内填写√或×，判断正误）1.根据2025年教育部印发的《托幼机构卫生保健工作更新细则》，幼儿园晨检“一摸二看三问四查”中的“一摸”，具体指摸幼儿额头排查体温、摸颌下排查淋巴结肿大、摸腮腺排查异常肿大三类内容。（）2.幼儿剧烈运动后，为避免脱水，保育员应第一时间给幼儿饮用35℃左右的温盐水补充电解质。（）3.为培养3-4岁小班幼儿的自主进食能力，保育员在幼儿进餐过程中无需提供任何协助，完全由幼儿自主完成进食。（）4.2025年发布的《普惠性幼儿园卫生保健考核指标》明确要求，托幼机构餐点留样重量不得少于200g，留样温度需保持在0-4℃，留样时间不得少于48小时。（）5.幼儿午睡时，保育员每隔30分钟巡查一次即可，无需持续值守在午睡室。（）6.为避免幼儿被蚊虫叮咬，保育员可以在教室内大面积喷洒驱蚊喷雾，覆盖所有角落。（）7.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，保育员可以在幼儿排队等候洗手的间隙，带领幼儿背诵洗手儿歌，强化卫生习惯认知。（）8.幼儿入园时如果携带了退烧药，保育员可以根据家长口述的剂量，直接给幼儿喂服。（）9.托幼机构内使用的84消毒剂，用于日常桌面、地面消毒时，配置浓度应为有效氯含量250mg/L，作用时间不少于10分钟。（）10.为培养幼儿的时间观念，保育员可以在进餐环节反复催促吃饭速度慢的幼儿，避免耽误后续活动安排。（）11.幼儿发生轻微烫伤时，保育员应第一时间用流动的凉水冲淋烫伤部位15分钟以上，再做后续处理。（）12.保育员可以将班级废弃的小型塑料玩具，交给幼儿当作手工材料自由切割、拼接使用。（）13.根据2025年《托幼机构儿童近视防控工作规范》，3-6岁幼儿连续接触电子屏幕的单次时长不得超过15分钟，每日累计时长不得超过30分钟。（）14.保育员在整理幼儿床铺时，应将被子的开口处朝向床头，方便幼儿快速钻进被窝。（）15.为提升幼儿的自主能力，4岁以上幼儿在园期间的衣物穿脱、鞋带系紧等事项，保育员完全不需要提供协助。（）16.幼儿出现诺如病毒呕吐症状时，保育员应第一时间疏散班级内其他未接触呕吐物的幼儿到室外安全区域，避免交叉感染。（）17.保育员可以用幼儿专用的擦嘴毛巾，给幼儿擦拭洒在桌面上的汤渍，用完及时消毒即可。（）18.托幼机构每日开窗通风的频次不得少于2次，每次通风时长不得少于30分钟，气温过低时可以适当缩短但不得少于15分钟。（）19.为避免幼儿挑食，保育员可以采取将幼儿不爱吃的食物混在爱吃的食物里、不告知幼儿的方式，帮助幼儿摄入均衡营养。（）20.保育员发现幼儿携带尖锐的金属饰品入园时，应暂时代为保管，待离园时交还给家长，并告知家长不要让幼儿携带危险物品入园。（）★判断题参考答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.√14.×15.×16.√17.×18.√19.×20.√二、单项选择题（共30题，每题1分，总计30分。请将正确选项的字母编号填在题后括号内）1.以下行为符合初级保育员职业守则的是（）A.逢年过节主动向幼儿家长索要节日礼品、购物卡B.为减少工作量，全程包办所有幼儿的穿衣、穿鞋、喂饭等生活事项C.主动配合主班教师完成教学活动的材料准备、场地整理等工作D.工作间隙在班级内刷短视频、和其他保育员闲聊2.幼儿日常使用的水杯，按照2025年最新卫生保健要求，最低消毒频次为（）A.每日消毒1次B.每日消毒2次C.每日消毒3次D.每次使用后消毒3.幼儿发生诺如病毒呕吐时，保育员采取的以下措施中正确的是（）A.直接用湿拖把擦拭呕吐物，再用清水拖地B.第一时间将未接触呕吐物的其他幼儿疏散至安全区域C.立即给呕吐的幼儿喂服温水，缓解肠胃不适D.先通知家长接回幼儿，再处理现场呕吐物4.根据2025年《托幼机构儿童近视防控工作规范》，3-6岁幼儿每日户外活动的最低时长要求是（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时5.以下选项中，不属于初级保育员工作职责的是（）A.每日按时完成班级内的桌面、地面、玩具消毒工作B.照料幼儿的进餐、午睡、如厕、盥洗等生活环节C.配合主班教师开展游戏、集体教学等活动，维持活动秩序D.为幼儿开展专业的智力测评、心理干预工作6.幼儿园小班幼儿入园第一周，多数幼儿存在哭闹情绪，保育员以下做法正确的是（）A.对哭闹的幼儿进行批评教育，要求其立即停止哭闹B.告诉哭闹的幼儿“再哭爸爸妈妈就不来接你了”，威慑幼儿停止哭闹C.用玩具、小游戏、拥抱安抚等方式转移幼儿注意力，缓解分离焦虑D.将哭闹的幼儿单独关在储物间，等其停止哭闹再放出来7.托幼机构日常使用的含氯消毒剂，配置后的有效使用时长不得超过（）A.4小时B.12小时C.24小时D.48小时8.3-4岁小班幼儿如厕时，保育员的正确做法是（）A.全程站在如厕区域外，不提供任何协助B.主动帮助所有幼儿脱裤子、擦屁股、提裤子，避免弄脏衣物C.提醒幼儿排队如厕，对有困难的幼儿提供针对性协助，逐步培养自主如厕能力D.为了避免幼儿尿裤子，每隔10分钟就提醒全体幼儿如厕一次9.幼儿进餐过程中，以下做法正确的是（）A.给所有幼儿的饭里浇上汤，方便幼儿快速吞咽B.向幼儿介绍当日餐点的营养，鼓励幼儿尝试不喜欢的食材C.比赛谁吃饭更快，给第一名的幼儿发放小奖品D.将幼儿不爱吃的青菜直接倒掉，避免幼儿闹情绪10.幼儿午睡时，保育员的正确巡查频次是（）A.每隔10分钟巡查一次B.每隔15分钟巡查一次C.每隔30分钟巡查一次D.每隔1小时巡查一次11.以下物品中，可以给3岁幼儿当作玩具使用的是（）A.直径小于3厘米的玻璃弹珠B.边缘光滑无毛刺的泡沫积木C.带有尖锐棱角的金属汽车模型D.需要插电的发光电动玩具12.幼儿发生轻微擦伤时，保育员优先选用的消毒药品是（）A.酒精B.碘伏C.双氧水D.红花油13.根据《托幼机构卫生保健工作规范》，幼儿园的卫生消毒记录、晨午检记录、因病缺勤追踪记录等资料的保存期限不得少于（）A.1年B.3年C.5年D.10年14.以下消毒方式中，不适合用于幼儿毛绒玩具消毒的是（）A.阳光暴晒6小时以上B.用75%酒精喷洒表面C.用蒸汽消毒器消毒D.放入60℃以上的温水清洗后烘干15.保育员给幼儿分发餐点时，以下做法正确的是（）A.用手直接抓取馒头、包子等主食摆放到幼儿餐盘里B.将盛好热汤的餐盘从幼儿头顶上方递过去，节省时间C.提前测试餐点温度，确认温度适宜后再分发给幼儿D.给吃饭慢的幼儿多盛饭，给吃饭快的幼儿少盛饭16.幼儿在户外活动时不小心被蜜蜂蜇伤，保育员第一时间应该做的是（）A.用手挤压蜇伤部位，挤出毒液B.用肥皂水冲洗蜇伤部位C.找到残留的毒刺，用镊子或者卡片轻轻刮出D.给蜇伤部位涂抹红花油17.以下关于幼儿洗手流程的说法，正确的是（）A.七步洗手法的总时长不得少于10秒B.洗手时只需要清洗手掌部位即可C.洗手后要用干净的专用擦手毛巾擦干双手D.冬天可以用冷水洗手，提升幼儿抵抗力18.托幼机构中，幼儿使用的擦手毛巾、擦嘴毛巾的消毒频次是（）A.每日消毒1次B.每日消毒2次C.每使用1次消毒1次D.每3天消毒1次19.保育员在配合主班教师开展集体教学活动时，以下做法正确的是（）A.坐在一旁玩手机，不干扰教师上课B.发现有幼儿走神、交头接耳，直接上前体罚幼儿C.协助教师维持活动秩序，给有需要的幼儿提供帮助，及时处理突发状况D.打断教师的讲课，提醒幼儿要坐端正20.3岁幼儿入园晨检时，保健医发现幼儿体温达到37.8℃，保育员的正确做法是（）A.让幼儿正常进入班级活动，观察后续体温变化B.立即联系家长，让家长带幼儿到医院就诊，排除传染病后方可返园C.给幼儿喂服退烧药，等体温下降后让幼儿进入班级D.让幼儿在门卫室等候，不用通知家长21.根据2025年《托幼机构安全管理规范》，幼儿园班级内的热水壶、消毒灯等危险物品摆放的高度不得低于（）A.1米B.1.2米C.1.5米D.1.8米22.以下关于幼儿睡眠的说法，正确的是（）A.幼儿午睡时如果不想睡，可以让其在床上玩玩具B.保育员可以让幼儿将毛绒玩偶、发卡等物品带到床上玩耍C.睡前组织幼儿开展剧烈的游戏活动，帮助幼儿快速入眠D.及时为午睡时出汗、踢被子的幼儿擦汗、盖被子，调整睡姿23.幼儿不小心将饭菜洒在桌面上，保育员的正确做法是（）A.批评幼儿粗心大意，要求幼儿自己清理干净B.立即用干净的抹布清理桌面，给幼儿重新盛取适量饭菜C.不让幼儿继续吃饭，作为惩罚D.把桌面上洒的饭菜重新盛回幼儿餐盘里，避免浪费24.以下关于托幼机构传染病防控的说法，错误的是（）A.发现班级内有3例以上相同症状的呕吐、腹泻病例，要第一时间上报属地疾控部门B.幼儿患手足口病痊愈后，凭医院开具的痊愈证明即可返园C.诺如病毒感染的幼儿，症状消失后即可立即返园，无需隔离D.流感流行期间，保育员要增加班级通风和消毒的频次25.保育员在整理幼儿个人物品时，以下做法正确的是（）A.随意翻看幼儿书包里的物品，检查是否有危险物品B.将幼儿的水杯、毛巾、换洗衣物等个人物品标记清楚，避免混用C.把所有幼儿的换洗衣物放在同一个柜子里，方便取用D.用完幼儿的擦脸毛巾擦桌子，用完后消毒即可26.3-6岁幼儿每日的饮水量标准是（）A.500-800mlB.800-1200mlC.1200-1600mlD.1600-2000ml27.幼儿在游戏时不小心将异物塞进鼻腔，保育员的正确做法是（）A.用镊子试图夹出异物B.让幼儿用力擤鼻子，尝试排出异物C.立即带幼儿到保健室，请保健医处理D.让幼儿多喝水，将异物冲到肚子里28.以下选项中，不属于保育员在离园环节需要完成的工作是（）A.核对家长身份，确认无误后再将幼儿交给家长B.向家长反馈幼儿当日在园的进餐、午睡、情绪等情况C.组织幼儿整理好个人物品，换好回家的衣物D.给幼儿布置家庭作业，要求家长陪同完成29.根据2025年《普惠性幼儿园保育员考核标准》，初级保育员每年度参加的岗位技能培训时长不得少于（）A.20学时B.40学时C.60学时D.80学时30.以下关于保育员与家长沟通的做法，正确的是（）A.幼儿在园犯错时，当着其他家长和幼儿的面批评幼儿和家长B.只在幼儿生病、受伤时才联系家长，平时不用沟通C.客观、友好地向家长反馈幼儿在园的情况，听取家长的意见和建议D.向家长抱怨幼儿太调皮，要求家长回家好好教育★单项选择题参考答案：1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.C8.C9.B10.B11.B12.B13.B14.B15.C16.C17.C18.C19.C20.B21.D22.D23.B24.C25.B26.C27.C28.D29.B30.C三、多项选择题（共15题，每题2分，总计30分。请将所有正确选项的字母编号填在题后括号内，多选、少选、错选均不得分）1.初级保育员需要掌握的卫生消毒技能包括（）A.日常桌面、地面、玩具的消毒方法B.餐点留样的规范要求C.消毒剂的正确配置和使用方法D.传染病流行期的终末消毒流程E.幼儿常见疾病的诊断和治疗方法2.托幼机构预防手足口病的正确措施包括（）A.每日对玩具、桌椅、门把手、楼梯扶手等高频接触部位进行消毒B.督促幼儿饭前便后、外出归来按照七步洗手法洗手C.发现疑似手足口病病例，立即将幼儿隔离在班级角落，等待家长接回D.手足口病流行期间，减少集体聚集性活动，避免去人员密集场所E.要求所有幼儿必须接种手足口疫苗，否则不允许入园3.以下属于保育员在幼儿进餐环节需要完成的工作是（）A.营造轻松愉快的进餐氛围，不批评、不催促幼儿B.观察幼儿的进餐情况，对挑食、进食困难的幼儿提供针对性帮助C.提醒幼儿细嚼慢咽，不打闹、不说话，避免呛噎D.给所有幼儿喂饭，确保每个幼儿都吃饱E.餐后组织幼儿漱口、擦嘴，整理好桌面和地面卫生4.保育员在配合开展户外体育活动时，需要做的准备工作包括（）A.提前检查活动场地是否有安全隐患，清理尖锐物品、积水等B.检查活动器材是否牢固、有无毛刺，确认安全后再给幼儿使用C.提醒幼儿穿宽松舒适的衣物、运动鞋，取出口袋里的尖锐物品D.提前了解当日的活动内容，配合主班教师做好活动规则讲解和安全防护E.活动过程中全程关注幼儿的状态，及时制止危险行为，处理突发状况5.以下物品中，属于危险品，不允许幼儿带入幼儿园的是（）A.尖锐的刀具、剪刀、金属饰品B.火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品C.小颗粒的玻璃弹珠、纽扣电池D.幼儿的毛绒玩具E.糖果、瓜子等容易呛噎的食物6.幼儿发生呛噎时，保育员可以采取的急救措施包括（）A.1岁以下的幼儿，采取拍背压胸法急救B.1岁以上意识清醒的幼儿，采取海姆立克法急救C.如果幼儿已经失去意识，立即拨打120急救电话，同时开展心肺复苏D.给幼儿喂水，帮助其冲下异物E.用手直接伸入幼儿喉咙抠取异物7.以下关于幼儿午睡的说法，正确的是（）A.幼儿午睡时间一般为2-2.5小时，可根据季节、幼儿年龄适当调整B.保育员要提前调整午睡室的温度、光线，营造舒适的睡眠环境C.睡前提醒幼儿如厕，避免午睡期间尿床D.对于入睡困难的幼儿，可以轻声安抚，陪伴其入睡E.午睡期间如果幼儿尿床，要当着其他幼儿的面批评教育，避免再次尿床8.保育员在晨午检环节需要配合保健医完成的工作包括（）A.提醒幼儿有序排队，保持安全距离B.观察幼儿的精神状态、面色、皮肤是否有异常C.询问家长幼儿在家的睡眠、进餐、排便情况D.检查幼儿是否携带危险品入园E.给发热的幼儿直接喂服退烧药9.以下符合托幼机构环境卫生要求的是（）A.每日按时开窗通风，保持室内空气流通B.垃圾做到日产日清，垃圾桶定期消毒C.卫生间保持干燥整洁，无异味、无积水D.玩具每周消毒1次即可，不用每天消毒E.被褥每月晾晒1次，每季度清洗1次10.以下行为违反保育员职业操守的是（）A.体罚、变相体罚幼儿，辱骂、嘲讽幼儿B.泄露幼儿及其家庭的隐私信息C.在工作期间饮酒、抽烟D.主动接受家长赠送的贵重礼品、礼金E.耐心倾听幼儿的诉求，尊重幼儿的人格11.保育员对幼儿进行生活照料时，以下做法正确的是（）A.根据气温变化，及时提醒幼儿增减衣物B.提醒幼儿定时喝水，每日饮水量不低于标准要求C.对体弱、行动不便的幼儿，给予更多的照料和帮助D.为了避免幼儿尿裤子，不让幼儿喝水E.培养幼儿良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣物12.托幼机构发生诺如病毒疫情时，保育员需要做的工作包括（）A.配合疾控部门做好病例排查、环境消毒工作B.对班级内所有物品、接触面进行终末消毒C.向家长宣传诺如病毒防控知识，提醒家长做好家庭防护D.让患病的幼儿症状消失后立即返园，不耽误学习E.做好班级内其他幼儿的健康监测，发现异常及时上报13.以下属于保育员需要掌握的安全防护知识的是（）A.幼儿常见意外伤害的急救处理方法B.消防、地震等突发事件的应急疏散流程C.防溺水、防拐骗、防触电的安全教育内容D.幼儿用药的剂量计算和常见病的诊断方法E.食品安全的基本常识，避免幼儿食用过期变质食物14.保育员在配合开展游戏活动时，正确的做法是（）A.根据游戏主题，配合教师准备游戏材料和场地B.观察幼儿的游戏情况，鼓励幼儿自主探索、合作游戏C.直接干预幼儿的游戏过程，要求幼儿按照自己的想法玩D.及时发现游戏中的安全隐患，确保幼儿游戏安全E.游戏结束后，配合教师组织幼儿整理游戏材料，打扫场地15.根据2025年《托幼机构保育员岗位基本要求》，初级保育员需要具备的基本条件包括（）A.初中及以上学历B.身体健康，无传染性疾病、精神病史C.取得保育员初级及以上职业资格证书或技能等级证书D.有3年以上幼儿园工作经验E.掌握幼儿生理、心理发展的基本知识★多项选择题参考答案：1.ABCD2.ABD3.ABCE4.ABCDE5.ABCE6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD11.ABCE12.ABCE13.ABCE14.ABDE15.ABCE四、简答题（共2题，每题5分，总计10分）1.请简述初级保育员开展餐前准备工作的完整流程。2.请简述幼儿发生轻微擦伤时，保育员的正确处理步骤。★简答题参考答案：1.餐前准备工作完整流程如下：①消毒准备：餐前30分钟完成班级桌面、餐椅的消毒工作，严格按照“清-消-清”的操作流程，消毒剂配置浓度符合托幼机构规范要求，作用时间达到规定时长后再用清水擦拭干净，避免消毒剂残留。②餐具摆放：提前领取经过消毒的餐具，摆放时注意手部不触碰餐具的入口部位，餐盘、汤碗摆放位置整齐，方便幼儿取用。③幼儿准备：餐前10分钟提醒幼儿停止剧烈活动，组织幼儿分组有序进行七步洗手，逐一检查幼儿洗手质量，确保手部清洁。④餐点接收：配合保健医、食堂工作人员领取当日餐点，逐一检查餐点的外观、温度，确认无变质、温度适宜后再进行分发，避免餐点过烫引发烫伤。⑤氛围营造：提前向幼儿介绍当日餐点的食材和营养价值，激发幼儿的进餐兴趣，营造轻松愉快的进餐氛围，不批评、不催促幼儿。2.轻微擦伤正确处理步骤如下：①情绪安抚：第一时间安抚幼儿情绪，避免幼儿因哭闹加剧紧张，询问幼儿的疼痛感受，初步判断受伤程度。②伤口清洁：用流动的清水或生理盐水冲洗伤口，彻底清除伤口表面的泥沙、灰尘等异物，避免异物残留引发感染。③伤口消毒：用碘伏从伤口中心向外呈环状擦拭消毒，避免同一部位反复擦拭，消毒范围覆盖伤口周围1-2厘米的皮肤。④止血防护：如果伤口有轻微渗血，用无菌棉签轻轻按压止血，止血后用透气创可贴或无菌纱布覆盖伤口，避免伤口接触水或污染物。⑤情况上报：处理完成后第一时间告知保健医和家长幼儿的受伤情况、处理措施，后续24小时跟踪观察伤口愈合情况和幼儿的身体状态，有异常及时反馈。五、案例分析题（共1题，总计10分）案例背景：某普惠幼儿园小班保育员李阿姨在组织上午户外活动时，发现3岁半的阳阳蹲在草坪边哭闹，走近后发现阳阳踩在松动的地砖上滑倒，膝盖部位有2厘米左右的擦伤，裤腿被草坪上的露水打湿。李阿姨第一时间将阳阳抱回教室，拿出自己随身携带的红霉素药膏给阳阳涂上，然后给阳阳换上了自己带来的成人备用保暖裤，没有告知主班教师和家长，继续带领其他幼儿开展活动。下午离园时阳阳妈妈发现孩子膝盖擦伤、穿的不是