婴幼基础照护3

《婴幼儿照护实务》试卷5班级：___________姓名：__________座号：______评分：__________判断题（每题2分，共20分）1.为培养幼儿良好的饮水习惯，照护者应为幼儿选择合适的专用水杯，定时提醒幼儿喝水。（）2.为婴幼儿更换纸尿裤时应注意腰部、腿部的松紧度，以能容下照护者4手指为宜。（）3.照护者巡查幼儿午睡只需查看是否踢被子，无需观察面色、呼吸、精神状态。（）4.照护者应每天坚持训练婴儿做主动操，并根据婴儿的生理特点循序渐进、由简到繁。（）5.活动室清洁顺序：由上到下、由里到外、由左到右。（）6.麻疹病毒主要通过消化道传播。（）7.冰袋干冷敷时，可将冰袋直接贴于皮肤上。（）8.生长发育遵循由上到下、由近及远、由粗到细的顺序性规律。（）9.婴幼儿被动物咬伤后，除皮肤完整、动物病史可靠外，均需到医院进行医学处置。（）10.婴幼儿发生脱臼后，照护者可以尝试自行给婴幼儿进行关节复位。（）二、单选题（每题2分，共20分）1.关于摇篮式哺乳，下列描述正确的是（）A.婴儿身体呈直线，头枕于母亲肘窝处，腹部贴近母亲身体B.适合剖宫产术后伤口疼痛的母亲，避免压迫腹部伤口C.母亲对侧手臂托住婴儿身体，手掌握住婴儿的头部D.主要用于双胞胎同时哺乳，需要垫高婴儿身体2.婴幼儿沐浴最适宜的水温范围是（）A.30℃B.37℃～39℃C.45℃D.55℃3.组织幼儿进餐时，照护者以下做法不正确的是（）A.分菜时，先用勺搅拌使汤、菜混合均匀后再盛给幼儿B.提醒幼儿身体坐正，两脚平放于地面，前臂自然地放在餐桌边缘C.指导幼儿用餐具取食时，小勺盛取量以满勺为宜，以提高进餐效率D.餐后鼓励较大幼儿主动收拾餐具，将残渣抹入盘中再分类放好4.婴儿主动操适合的月龄是（）A.2～6月龄B.4～8月龄C.7～12月龄D.12～18月龄5.室内无人时，空气消毒标准设备为（）A.风扇B.悬吊紫外线灯C.加湿器兑消毒液D.喷雾瓶6.次氯酸钠消毒液易腐蚀的物品材质（）A.陶瓷B.塑料C.铁质金属D.瓷砖7.能最真实反映儿童生长状况的评价方式是（）A.生长水平评价B.生长速度评价C.匀称程度评价D.单次测量评价8.为婴幼儿诊脉的常用部位是（）A.大拇指根部B.颈动脉处C.肘窝处D.掌侧手腕部桡动脉处9.关于婴幼儿烧烫伤的紧急处理，下列说法错误的是（）A.应立即用流动缓慢的清水冲洗伤处15～30分钟

B.烧伤后出现的水泡，切忌挑破

C.不宜用冰敷，以免血管过度收缩而造成组织缺血

D.如果烧伤处衣物紧贴创面，应强行剥脱10.关于婴幼儿溺水的岸边急救，下列说法正确的是（）A.救上岸后应立即进行胸外按压

B.清除口鼻腔异物后应先判断意识、呼吸和心跳

C.低体温溺水者应放弃抢救

D.心肺复苏成功后无需送医三、多选题（每题3分，共30分）1.关于婴幼儿口腔清洁的注意事项，以下说法正确的有（）A.3岁以下幼儿每次刷牙应使用米粒大小的含氟牙膏B.为节省时间，幼儿每次刷牙控制在1分钟内即可C.刷牙时应按照先左后右、先上后下、先外后里的顺序进行D.晚上睡前刷牙比早上刷牙更为重要2.婴幼儿沐浴时的安全注意事项包括（）A.沐浴过程中照护者不得中途离开婴幼儿B.始终用手接触和保护婴幼儿，防止滑落溺水C.沐浴过程中可随时向浴盆中添加热水以保持水温D.沐浴时间控制在5~10分钟，避免皮肤过度脱水3.关于婴儿抚触的操作，以下做法正确的有（）A.抚触前将润肤油倒于掌心，搓热双手后再进行操作B.胸部抚触时应避开婴儿乳头C.腹部抚触时可顺时针方向画圈按摩D.婴儿哭闹时加大抚触力度，有助于缓解其哭闹4.关于指导幼儿穿脱衣物，以下做法正确的有（）A.指导幼儿穿衣物时遵循从上到下、从里到外的顺序B.脱衣物时应先脱上衣再脱裤子C.穿开襟衫时先披上衣，再穿衣袖、关衣门D.对穿脱困难的幼儿，应耐心鼓励和适当帮助，不斥责5.关于托幼机构传染病预防性消毒，以下做法正确的有（）A.餐桌消毒后应用清水擦净残留消毒剂方可使用B.餐（饮）具煮沸消毒时，水沸后即可取出使用C.玩具应每周至少消毒1次，可根据污染情况增加消毒频次D.消毒剂浓度越高，杀菌效果越好，使用时应适当提高浓度以增强消毒效果6.以下关于婴幼儿体温的说法，正确的有（）A.婴幼儿基础代谢水平高于成人，体温也略高于成年人B.正常婴幼儿一昼夜体温波动约0.5℃～1℃C.腋温正常范围为36.0℃～37.0℃D.婴幼儿体温不受环境温度影响7.婴幼儿生长发育的规律包括（）A.连续性和阶段性B.不平衡性C.顺序性D.个体差异性8.预防婴幼儿腹泻的正确措施包括（）A.提倡母乳喂养，合理添加辅食B.注意饮食卫生和餐具消毒C.培养饭前便后洗手习惯D.腹泻高发季可预防性使用止泻药9.婴幼儿食物安全教育的要点包括（）A.注意饮食安全，不食用过热的食物或水，避免烫伤B.吃鱼时，要把鱼刺挑干净

C.进食时不嬉笑打闹D.不吃变质、过期的食物10.关于婴幼儿鼻出血的紧急处理，正确的做法包括（）A.让患儿头稍前倾，用口呼吸

B.让患儿将头抬高，防止鼻血流出

C.用大拇指和食指紧紧压住患儿双侧鼻翼，压迫10～15分钟

D.出血量大时可用纱布卷成条状充填鼻腔压迫止血四、简单题（每题10分，共20分）1.简述1~3岁幼儿徒手心肺复苏的操作要点2.简述婴儿抚触的操作注意事项。五、案例分析题（每题20分，共20分）案例：某托育机构下午活动时间，3岁男孩壮壮在室内自由活动时突然频繁咳嗽，咳声呈“空空”样，伴轻微声音嘶哑。当班张老师发现壮壮呼吸稍促、面色微红，精神尚可，测腋温37.8℃。张老师立即将壮壮与其他幼儿分开，安置在通风良好的房间。经查看出勤记录，该小班当天上午已有2名幼儿因病请假（1名发热咳嗽），且壮壮爸爸昨天送托时提及壮壮在家偶有干咳。张老师联系壮壮妈妈，得知妈妈约需1小时才能赶到。问题：1.分析壮壮咳嗽的可能原因和类型，说明判断依据。（6分）2.在等待家长期间，张老师应对壮壮采取哪些护理措施？（8分）3.壮壮妈妈到达后，张老师应如何进行交接和健康指导？（6分）参考答案：一、判断题（每题2分，共20分）12345678910√××√√××√√×二、单选题（每题2分，共20分）12345678910ABCCBCBDDB三、多选题（每题3分，共30分）12345678910ACDABDABACDACABCABCDABCABCDACD四、简答题（每题10分，共20分）参考答案：1.（1）评估与呼救：判断环境安全。轻拍患儿双肩，大声呼唤判断意识；观察胸腹部起伏判断呼吸，触摸颈动脉判断脉搏。若无反应、无呼吸或仅有叹息样呼吸、无脉搏，立即呼救并拨打急救电话。（2分）（2）胸外按压：将患儿仰卧放置于坚硬平坦的平面（地面或硬板床）上，松解衣扣及裤带。实施胸外按压。按压部位：胸骨下1/2处（两乳头连线中点）。按压手法：1~3岁幼儿采用单手掌根按压法。按压深度：至少为胸廓前后径的1/3，约5cm。按压频率：100～120次/分。（3分）（3）开放气道：清除口鼻分泌物或异物，采用仰头抬颏法开放气道。（1分）（4）人工呼吸：施救者用口完全覆盖患儿口鼻进行吹气，每次送气时间约1秒，以胸廓隆起为有效标志。连续吹气2次后继续胸外按压。按压与通气比：双人施救为15∶2，单人施为30∶2救。（2分）（5）持续施救与终止条件：持续操作，每5个循环（约2分钟）评估一次呼吸与脉搏。直至患儿自主呼吸与脉搏恢复，或专业急救人员到场接替方可停止。（2分）2.（1）环境准备：室温宜保持26～28℃，避免刺激性光源及对流风。抚触时可播放柔和的音乐。（2分）（2）时机选择：抚触宜在沐浴后进行，每日1～3次，每次10～15分钟。应避免在婴儿饥饿或进食后1小时内进行，婴儿疲劳、烦躁或情绪不佳时也不宜抚触。（2分）（3）保暖与安全：只露出需要抚触的部位，其余部位适当遮盖以防受凉。注意修剪指甲、摘除首饰，以防划伤婴儿皮肤。勿将润肤油直接倒在婴儿皮肤上，避免滴入婴儿眼中。（2分）（4）手法与交流：抚触力度应先轻后重，逐渐增加，让婴儿逐步适应。过程中应与婴儿进行语言和目光交流，加强互动。（2分）（5）观察反应：抚触过程中应密切观察婴儿的表情和反应，若出现哭闹、兴奋性增加、肤色改变等异常表现，应立即暂停抚触，待婴儿情绪稳定后再继续。（2分）五、案例分析题（每题20分，共20分）参考答案：1.(1)“空空”样咳嗽伴声音嘶哑，提示喉部受累，可能为急性感染性喉炎或上呼吸道感染累及喉部；（2分）(2)同班已有2名患儿请假，加之壮壮昨天已干咳，高度提示呼吸道感染；（2分）(3)精神尚可、体温37.8℃，提示目前为低热，症状较轻，但需警惕发展为喉梗阻。（2分）2.(1)安置在通风、湿度适宜的房间，保持安静，减少哭闹和说话；（1分）

(2)解开衣领，取半卧位或坐位利于呼吸；（1分）

(3)定时测量体温，观察呼吸、面色和精神变化；（1分）

(4)鼓励少量多次饮温开水，湿润喉