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文档简介
广东省阳江市2027届三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.15×7511,积的末尾有()个1.A.3 B.2 C.12.150×□积的末尾只有一个0,□里可能是()A.2 B.5 C.43.小明为贫困山区捐款137元,小华捐款158元,估计一下他们一共捐款大约是(
)元.A.200 B.300
C.400 D.5004.如下图,下面图()是小女孩看到的。A. B. C.5.小马虎做除法时,把除数6错看成9,结果得到商是12,正确的商应该是()A.12 B.18 C.27 D.54二、认真辨析,我会判。6.晚上路人离路灯越近,他的影子就越短.(_____)7.。(________)8.四个角都是直角的四边形可能是正方形,也可能是长方形.(______)9.166-(66+19)=166-66+19(_____)10.2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米。(____)三、仔细观察,我会填。11.在5÷52中,如果商是三位数,被除数百位上最小应填________,如果商是两位数,被除数百位上最大填________.12.在一道减法算式中,被减数、减数、差相加,结果是48,被减数是_____.13.估算198+45时,可以先把198看成(______),估算结果是(______).14.看钟面写时间。15.某银行的营业时间是8:00﹣﹣18:00,这家银行每天营业________时.16.一个游泳池长100米,如果游1千米,要游(____)个这样的长度;如果游3千米,要游(____)个这样的长度.17.10.28读作:(________)七点五八写作:(________)18.□×368,要使积是三位数,□里最大可以填(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。370+130=800-350=700×3=198×3≈102×5≈20.用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=21.一个数的3倍是129,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.连一连。23.下面的图是谁看到的,用线连一连。24.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。25.有32人跳绳,每6人一组,可以分成几组?还多几人?26.一年级有150名学生,二年级有170名学生。两个年级共有多少名学生?27.工厂加工一批零件共600个,王师傅每天加工86个,一周能完成任务吗?28.张叔叔2天能生产96个零件,照这样计算,要生产2400个零件需要几天?29.(1)奇思用6天看完这本书,他平均每天看多少页?(2)笑笑已经看了80页,剩下的在5天内看完,平均每天要看多少元?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】15×7511=112511112511的末尾有2个1;所以,15×7511积的末尾有2个1.故选:B.2、B【分析】150×□积的末尾只有一个0,由于第一个因数末尾已经有1个0了,所以一位数与5的乘积不能再是整十数,由此求解.【详解】150×□积的末尾只有一个0,□×5不能是整十数,所以□不能是2、4、6、8,选项中只能选择5;故选:B.【点睛】本题考查了三位数乘一位数的计算方法,注意乘积中末尾0的个数.3、B【分析】根据题意可知,先把两人的捐款数估成接近的整百整十数,然后相加即可解答.【详解】因为137≈140,158≈160,140+160=300,所以137+158≈300(元).故答案为B.4、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面,小狗的背面,且狗在小女孩左手方向,牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的;故答案为:C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系,判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。6、√【详解】如图晚上路人离路灯越近,他的影子就越短原题说法正确.故答案为:√.7、×【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。据此计算即可。【详解】故答案为:×。8、√【详解】略9、×【解析】略10、√【详解】4×2=8(平方米),所以2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米,原题说法正确.故答案为:√【点睛】把两个正方形拼在一起,总面积就是这两个正方形的面积之和,由此计算后判断即可.三、仔细观察,我会填。11、21【详解】略12、1【解析】根据题意,可得:被减数+减数+差=48,把被减数=减数+差代入上式,可得被减数×2=48,所以被减数=48÷2=1.故答案为1.13、200245【详解】略14、12:15;15;12:30【分析】根据钟面的认识,第一个钟表时针指着数字12,分针走一个大格是5分钟,分钟指着数字3,就是15分,表示12时15分;第二个钟面时针试指着数字12与1之间,分钟指着数字6,是30分,表示12时30分;根据经过时间=结束时间-开始时间;据此解答。【详解】第一个钟面时间是12:15,第二个钟面时间是12:30;经过时间=12时30分-12时15分=15分【点睛】本题考查钟面时间的认识,关键掌握经过时间的计算。15、1【解析】解:18时﹣8时=1小时答:这家银行每天营业1小时.故答案为:1.【分析】用结束的时刻18:00减去开始的时刻8:00就是营业时间.16、101【分析】先把1千米换算成1000米,求出1000米里面有几个100米,就是需要有几个这样的长度;先把3千米换算成100米,求出100米里面有几个100米,就是需要有几个这样的长度.【详解】1千米=1000米1000÷100=10(个)3千米=100米100÷100=1(个)答:如果游1千米,要游10个这样的长度;如果游3千米,要游1个这样的长度.故答案为:10,1.17、十点二八7.58【解析】略18、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,2×368=736,3×368=1104,则要使□×368的积是三位数,□里的数应小于等于2。【详解】根据分析可知,□×368,要使积是三位数,□里可以填1、2,最大可以填2。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。四、认真细致,我会算。19、500;450;1;;2100;600;500;【详解】略20、3920;309……1;2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算:707×3=212121、43【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,据此列式解答.【详解】129÷3=43答:这个数是43.五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。23、如图所示:【详解】略24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、分5组,还余2人【分析】用总人数除以每组的人数,商就是可以分的组数,余数就是还多余几人.【详解】32÷6=5(组)…2(人)答:可以分5组,还余2人.26、320名【分析】将两个年级的学生人数加起来,即为这两个年级学生总人数。【详解】150+170=320(名)答:两个年级共有320名学生。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。27、能完成【详解】86×7=602(个)602>600
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