四川省大竹县2026年七上数学期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

四川省大竹县2026年七上数学期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,为平角,且,则的度数是()A. B. C. D.2.如果向北走2m,记作+2m,那么-5m表示()A.向东走5m B.向南走5m C.向西走5m D.向北走5m3.下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是()A.调查奥运会米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况B.调查一个班级的学生对“国家宝藏”节目的知晓率C.调查成都市青羊区中小学生每天课外体育锻炼的时间D.调查“玉兔号”飞船各零部件的质量情况4.如图为成都市部分区县森林覆盖率统计图.其中,森林盖率高于50%的城市有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.2019年9月25日,北京大兴国际机场正式投入运营.预计2022年实现年旅客吞吐量45000000次.数据45000000科学记数法表示为()A.4.5×106 B.45×106 C.4.5×107 D.0.45×1086.如果,那么,,的大小关系是()A. B. C. D.7.有理数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A. B. C. D.8.如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE,则∠COB的度数为().A.68°46′ B.82°32′ C.82°28′ D.82°46′9.如果方程是关于的一元一次方程,那么的值是()A. B.1 C. D.010.下列说法正确的是()A.射线与射线是同一条射线 B.射线的长度是C.直线,相交于点 D.两点确定一条直线11.分式与的最简公分母是()A. B. C. D.12.下面是黑板上出示的尺规作图题,横线上符号代表的内容,正确的是()如图,已知,求作:,使.作法;(1)以点为圆心,①为半径画弧,分别交于点;(2)作射线,并以点为圆心,②为半径画弧交于点;(3)以③为圆心,④长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点;(4)作射线,即为所求作的角.A.①表示 B.②表示 C.③表示 D.④表示任意长二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若单项式与的和仍是单项式,则______.14.线段,在直线上截取线段,为线段的中点,为线段的中点,那么线段__________.15.如图,10点30分时,时针与分针构成的角的度数为_____.16.已知线段,点、点在直线上,并且,AC∶CB=1∶2,BD∶AB=2∶3,则AB=__________.17.如图,点,,,在同一直线上,,,请添加一个条件,使_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.△ABC的顶点A、B、C都在格点上.(1)过B作AC的平行线BD.(2)作出表示B到AC的距离的线段BE.(3)线段BE与BC的大小关系是:BEBC(填“>”、“<”、“=”).(4)△ABC的面积为.19.(5分)如图,是线段上一点,是的中点,是的中点,(1)若,,求线段的长(写出过程);(2)若,用含的式子表示线段的长(直接写出答案).20.(8分)先化简,后求值:,其中|x﹣2|+(y+2)2=1.21.(10分)某水果店用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140kg,这两种水果的进价、售价如表所示:进价(元/kg)售价(元/kg)甲种58乙种913(1)这两种水果各购进多少千克?(2)若该水果店按售价售完这批水果,获得的利润是多少元?(3)如果这批水果是在一天之内按照售价销售完成的,除了进货成本,水果店每天的其它销售费用是0.1元/kg,那么水果店销售这批水果获得的利润是多少?22.(10分)计算:(1)(-1)2020×(-5)+(-1)(2)-22+12÷(+-)23.(12分)问题提出:用若干个边长为1的小等边三角形拼成层的大等边三角形,共需要多少个小等边三角形?共有线段多少条?图①图②图③问题探究:如图①,是一个边长为1的等边三角形,现在用若干个这样的等边三角形再拼成更大的等边三角形.(1)用图①拼成两层的大等边三角形,如图②,从上往下,第一层有1个,第二层有2个,共用了个图①的等边三角形,则有长度为1的线段条;还有边长为2的等边三角形1个,则有长度为2的线段条;所以,共有线段条.(2)用图①拼成三层的大等边三角形,如图③,从上往下,第一层有1个,第二层有2个,第三层有3个,共用了个图①的等边三角形,则有长度为1的线段条;还有边长为2的等边三角形个,则有长度为2的线段条;还有边长为3的等边三角形1个,则有长度为3的线段条;所以,共有线段条.……问题解决:(3)用图①拼成四层的大等边三角形,共需要多少个图①三角形?共有线段多少条?请在方框中画出一个示意图,并写出探究过程;(4)用图①拼成20层的大等边三角形,共用了个图①三角形,共有线段条;(5)用图①拼成层的大等边三角形,共用了个图①三角形,共有线段条,其中边长为2的等边三角形共有个.(6)拓展提升:如果用边长为3的小等边三角形拼成边长为30的大等边三角形,共需要个小等边三角形,共有线段条.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据平角的性质得到,再根据这两个角之间的比例关系求出.【详解】解:∵是平角,∴,∵,∴.故选:A.本题考查平角的性质,解题的关键是利用平角的性质和角度之间的比例求角度.2、B【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答即可.【详解】由题意知:向北走为“+”,则向南走为“﹣”,所以﹣5m表示向南走5m.故选:B.本题考查了具有相反意义的量.解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.3、C【分析】根据抽样调查和普查的定义,逐一判断选项,是解题的关键.【详解】调查奥运会米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况适合普查,故A不符合题意;调查一个班级的学生对“国家宝藏”节目的知晓率,适合普查,故B不符合题意;调查成都市青羊区中小学生每天课外体育锻炼的时间范围广,适合抽样调查,故C符合题意;调查“玉兔号”飞船各客部件的质量情况适合普查,故D不符合题意;故选:.本题主要考查抽样调查和普查的定义,掌握抽样调查和普查的定义,是解题的关键.4、B【分析】由条形图中森林盖率高于50%的城市有浦江县、都江堰、大邑县可得答案.【详解】由条形图中森林盖率高于50%的城市有浦江县、都江堰、大邑县,故选:B.本题考查条形统计图,解题的关键是掌握条性统计图的读法.5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:数据45000000科学记数法表示为4.5×1.故选C.本题主要考查科学记数法的表示形式,解决本题的关键是要熟练掌握科学记数法正确表现形式.6、B【分析】本题可代入一个满足条件的数字,然后再进行比较即可.【详解】解:根据分析可设a=,代入可得=,当=时,,

可得<<.

故选:B.本题考查简单的实数的比较,代入满足条件的数字即可比较大小.7、B【分析】根据数轴的知识,进行判断即可.【详解】解:由数轴易有,|a|>|b|,故错误;,故正确;,故错误;,故错误﹒故选:B本题考查了有理数的大小比较,一般来说,理解当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大是解答此题的关键.8、C【分析】先根据角平分线的定义求出∠COE的度数,再由平角的定义即可得出结论【详解】解:∵∠EOD=28°46′,OD平分∠COE,

∴∠COE=2∠EOD=2×28°46′=57°32′,

∵∠AOB=40°,

∴∠COB=180°-∠AOB-∠COE=180°-40°-57°32′=82°28′.

故选:C.9、B【分析】根据一元一次方程的定义得出2|m|-1=1,且m+1≠0,进而得出答案.【详解】由题意得:2|m|-1=1,且m+1≠0,解得:m=1,故选:B.此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握一次项次数不能为零是解题关键.10、D【分析】根据射线的表示方法判断A;根据射线的定义判断B;根据直线的表示方法判断C;根据直线的性质公理判断D.【详解】解:A、射线PA和射线AP是同一条射线,说法错误;B、射线OA的长度是12cm,说法错误;C、直线ab、cd相交于点M,说法错误;D、两点确定一条直线,说法正确.故选:D.本题考查了直线、射线的定义及表示方法:直线可用一个小写字母表示,如:直线l,或用两个大些字母(直线上的)表示,如直线AB(或直线BA).射线是直线的一部分,可用一个小写字母表示,如:射线l;或用两个大写字母表示,端点在前,如:射线OA.注意:用两个字母表示时,端点的字母放在前边.直线与射线都是无限长,不能度量.也考查了直线的性质公理.11、A【分析】找出和的最小公倍数即可.【详解】解:和的最小公倍数是.故选:A.本题考查分式最简公分母,解题的关键是掌握最简公分母的求法.12、B【分析】根据尺规作一个角等于已知角的步骤,即可得到答案.【详解】作法:(1)以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点;(2)作射线,并以点为圆心,为半径画弧交于点;(3)以点E为圆心,PQ长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点;(4)作射线,即为所求作的角.故选B.本题主要考查尺规作一个角等于已知角,掌握尺规作图的基本步骤是解题的关键,注意,尺规作一个角等于已知角的原理是:SSS.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】单项式与单项式的和为单项式,则这两单项式必为同类项,再根据同类项的性质求出a、b的值代入求解即可.【详解】由题意得:a-1=3,b=2,解得a=4,b=2,则.故答案为:1.本题考查同类项的定义及代数式计算,关键在于理解题意,通过同类项求出a、b的值.14、1或2【分析】根据题意,可分为两种情况进行分析:①点C在线段AB上;②点C在线段AB的延长线上;分别作出图形,求出答案,即可得到DE的长度.【详解】解:根据题意,①当点C在线段AB上时;如图:∵,,又∵为线段的中点,为线段的中点,∴,,∴;②当点C在线段AB的延长线上时;如图:与①同理,可求,,∴;∴线段DE的长度为:1或2;故答案为:1或2.本题考查了线段的中点,两点之间的距离,以及线段的和差关系,解题的关键是熟练掌握线段的中点,线段的和差关系进行解题.15、135°.【分析】计算钟面上时针与分针所成角的度数,一般先从钟面上找出某一时刻分针与时针所处的位置,确定其夹角,再根据表面上每一格30°的规律,计算出分针与时针的夹角的度数.【详解】解:∵时针在钟面上每分钟转0.5,分针每分钟转6,∴钟表上10点30分,时针与分针的夹角可以看成4×30+0.5×30=135.故答案为:135.此题主要考查钟面角的求解,解题的关键是熟知钟面角的求解方法.16、6或1【分析】要分三种情况进行讨论:①当C在线段AB上时,点D在线段AB的延长线上;②当点C在线段AB的反向延长线时,点D在AB上时;③当点C在线段AB的反向延长线,点D在线段AB的延长线时.【详解】分三种情况进行讨论:

①当C在线段AB上时,点D在线段AB的延长线上,

∵AC:CB=1:2,

∴BC=AB,

∵BD:AB=2:1,

∴BD=AB,

∴CD=BC+BD=AB=8,

∴AB=6;

②当点C在线段AB的反向延长线时,

∵BD:AB=2:1,

∴AB=1AD,

∵AC:CB=1:2,

∴AC=AB,

∴CD=AC+AD=4AD=8,

∴AD=2,

∴AB=6;

③当点C在线段AB的反向延长线,点D在线段AB的延长线时,

∵AC:CB=1:2,BD:AB=2:1,

∴AB=AB=1,

故AB=6或1.

故答案为:6或1本题主要考查线段的和差,注意分类讨论是解答的关键.17、(答案不唯一)【分析】根据全等三角形的判定定理添加条件即可.【详解】解:∵,,若添加,利用SSS可证≌故答案为:(答案不唯一).此题考查的是使两三角形全等所添加的条件,掌握全等三角形的各个判定定理是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)见解析;(3)<;(4)1【分析】(1)连接与点B在同一水平线的格点即可得;(2)过点B作AC的垂线,交AC于点E,则BE即为所求;(3)根据垂线段最短即可得;(4)根据三角形的面积公式可得.【详解】(1)如图BD即为所求;(2)过点B作AC的垂线,交AC于点E,则BE即为所求,如图所示:(3)由垂线段最短得:故答案为:;(4)的面积为故答案为:1.本题考查了平行线与垂直的定义、垂线段最短等知识点,掌握理解平行线与相交线的相关概念是解题关键.19、(1)2.4cm;(2)a.【分析】(1)根据是的中点,是的中点,求出AM和AN,则MN=AM-AN,计算即可;

(2)由MN=AM-AN得:MN=AB-AC=(AB-AC)=BC=a.【详解】解:(1)因为AB=8cm,M是AB的中点,

所以AM=AB=4cm,

又因为AC=3.2cm,N是AC的中点,

所以AN=AC=1.6cm,

所以MN=AM-AN=4-1.6=2.4cm;

(2)∵M是AB的中点,N是AC的中点,

∴AM=AB,AN=AC,

∴MN=AB-AC=(AB-AC)=BC=a.本题考查了线段中点的定义及线段的和、差、倍、分,找到线段间的关系是解题的关键.20、﹣x+y2,2【解析】先根据绝对值及完全平方的非负性求出x和y的值,然后对所求的式子去括号、合并同类项得出最简整式,代入x和y的值即可.【详解】∵|x﹣2|+(y+2)2=1,∴x=2,y=﹣2,==﹣x+y2,当x=2,y=﹣2时,原式=﹣2+4=2.21、(1)购进甲种水果65千克,乙种水果75千克.(2)495(元)(3)395(元).【解析】(1)设甲种购进了x千克,则乙种水果进购了140-x千克,有5x+9(140-x)=1000,解之得x=65(千克),140-65=75(千克),答:购进甲种水果65千克,乙种水果75千克.(2)(8-5)×65+(13-9)×75=495(元)(3)495-0.1×1000=395(元).22、(1);(2).【

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