统编版语文四年级上册全册综合能力提优卷

统编版语文四年级上册全册综合能力提优卷（考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、积累与运用（30分）（一）看拼音，写词语。（10分）1.lǒngzhào（）2.dùnshí（）3.jiàshǐ（）4.liánxì（）5.nènyè（）6.xuǎnzé（）7.bēnliúbùxī（）8.pèifú（）9.yíhéyuán（）10.wéiyī（）（二）选择题。（6分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.霎时（shà）屹立（qǐ）鸟巢（cháo）B.蝙蝠（biān）障碍（zhàng）荧光屏（yíng）C.蜗牛（wō）笨拙（zhuó）慎重（shèn）D.骨髓（suí）灌溉（gài）诸位（zhū）2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）（2分）A.齐头并进山崩地裂横七坚八B.呼风换雨出乎预料腾云驾雾C.随遇而安精疲力竭气急败坏D.摇头晃恼手舞足蹈得心应首3.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（）（2分）A.《观潮》一文按照"潮来前—潮来时—潮去后"的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。B.《爬山虎的脚》作者是叶圣陶，文章细致描写了爬山虎脚的形状和攀爬过程。C.《长城》一课中，作者只运用了列数字这一种说明方法来介绍长城。D.《田忌赛马》告诉我们遇到问题要仔细观察、认真分析，换一种思路可能就会取得成功。（三）按要求完成句子练习。（6分）1.按要求改写句子。（2分）钱塘江大潮被人们称为"天下奇观"。（改为"把"字句）_____________________________________________________________________2.用修改符号修改下面的病句。（2分）我们要养成认真观察的好习气。3.照样子，仿写句子。（2分）例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（体会句子的修辞手法，再仿写一句）_____________________________________________________________________（四）根据课文内容和日积月累填空。（8分）1.古诗文填空。（4分，每空1分）（1）可怜九月初三夜，________________。（白居易《暮江吟》）（2）不识庐山真面目，________________。（苏轼《题西林壁》）（3）________________，雪却输梅一段香。（卢钺《雪梅》）（4）醉卧沙场君莫笑，________________？（王翰《凉州词》）2.根据课文内容填空。（2分，每空1分）（1）《精卫填海》中写精卫填海原因的句子是："女娃游于东海，________________，故为精卫。"（2）《观潮》中描写潮来时的壮观景象：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地飞奔而来。3.日积月累填空。（2分，每空1分）（1）好问则裕，________________。——《尚书》（2）智能之士，不学不成，________________。——王充二、阅读理解（40分）（一）课内阅读。（10分）阅读《长城》选段，完成练习。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。1.选文从远看和近看两个角度观察长城，分别写出了长城________和________的特点。（2分）2.选文中画线的句子运用了________的说明方法，好处是________________。（2分）3."城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。"这句话运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.站在长城上，你想对古代修筑长城的劳动人民说些什么？请写一写。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（一）：记叙文阅读。（12分）阅读下面的文章，完成练习。校园里的老槐树我们学校操场西北角有一棵老槐树，据说已经有一百多岁了。春天，老槐树抽出嫩绿的新芽，远远望去，像披着一层薄薄的绿纱。下课了，同学们最爱在树下跳皮筋、捉迷藏。老槐树像一位慈祥的老人，静静地看着我们嬉戏。夏天，老槐树的叶子长得密密层层，像一把撑开的绿绒大伞。中午，太阳火辣辣的，我们就躲在树荫下乘凉、看书。风一吹，树叶沙沙作响，好像在给我们讲古老的故事。秋天，老槐树的叶子渐渐变黄了。一阵秋风吹过，叶子像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，然后轻轻地落在地上。我们会捡起最漂亮的落叶，夹在书本里做书签。冬天，老槐树的叶子落光了，光秃秃的树枝伸向天空。下雪的时候，树枝上积满了白雪，老槐树又穿上了一件洁白的衣裳。我们在树下堆雪人、打雪仗，笑声传遍了整个校园。老槐树一年四季都陪伴着我们，它是我们校园里最忠诚的朋友。1.文章是按照________顺序来描写老槐树的，依次写了老槐树在________、________、________、________四个季节的不同样子。（3分）2.用""在文中画出一个你最喜欢的比喻句，并写出这句话把________比作了________。（3分）3."老槐树像一位慈祥的老人，静静地看着我们嬉戏。"这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者为什么说老槐树是"我们校园里最忠诚的朋友"？请结合文章内容说说你的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）课外阅读（二）：说明文阅读。（10分）阅读下面的文章，完成练习。都江堰在四川成都平原的西部，有一座举世闻名的古代水利工程——都江堰。它建于两千多年前的战国时期，由秦国蜀郡太守李冰父子主持修建，是全世界迄今为止年代最久、唯一留存、仍在使用的宏大水利工程。都江堰由鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三大部分组成。鱼嘴是修建在江心的分水堤坝，它把汹涌的岷江分成内江和外江。外江用于排洪，内江则通过宝瓶口引入成都平原，灌溉着上千万亩农田。飞沙堰是一道低矮的滚水坝，当内江水量过大时，多余的水会从飞沙堰溢出，流入外江，同时还能把江水中的泥沙甩出去，避免河道淤积。宝瓶口是人工开凿的一道山口，形状像瓶口，因此得名。它严格控制着进入成都平原的水量，既保证了灌溉用水，又防止了洪水泛滥。李冰父子还在江中立了三个石人，用来观测水位，这是世界上最早的水位标尺之一。都江堰的修建，使成都平原变成了"水旱从人，不知饥馑"的天府之国。两千多年来，它一直发挥着防洪灌溉的作用，至今仍滋养着这片土地。2000年，都江堰被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，成为全人类共同的财富。1.都江堰由________、________和________三大部分组成。（2分）2.文中画线的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是________________________________________________。（3分）3."宝瓶口是人工开凿的一道山口，形状像瓶口，因此得名。"这句话运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了选文，你觉得都江堰为什么能被列入世界文化遗产名录？请简要写出两点理由。（3分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（四）课外阅读（三）：小古文阅读。（8分）阅读下面的小古文，完成练习。掩耳盗铃范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。——《吕氏春秋》【注释】①亡：逃亡。②钟：古代的一种打击乐器。③负：用背驮。④椎：锤子。⑤况然：形容钟声响亮。⑥遽：急忙，立刻。⑦恶：害怕。⑧悖：荒谬，荒唐。1.解释下列加点的词语。（2分）（1）欲负而走（）（2）遽掩其耳（）2.用自己的话说说下面句子的意思。（2分）恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。_____________________________________________________________________3.这个故事后来演变成了一个成语，这个成语是________。（2分）4.读了这个故事，你明白了什么道理？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。（30分）题目一：推荐一个好地方你曾经去过哪些地方？哪个地方给你留下了深刻的印象？是风景优美的公园，还是充满乐趣的游乐场？是安静的图书馆，还是热闹的集市？请你把这个地方推荐给大家，写清楚推荐的理由，注意按一定的顺序描写，写出这个地方的特别之处。题目二：我的心儿怦怦跳回想一下，你有没有过心儿怦怦跳的经历？比如第一次上台演讲、参加紧张的比赛、一个人走夜路、做错了事害怕被发现……请你选择一件印象最深的事写下来，写清楚事情的经过和当时的感受，把心情变化的过程写具体。要求：1.内容具体，语句通顺，有真情实感。2.书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。3.字数不少于350字。参考答案一、积累与运用（30分）（一）看拼音，写词语。（10分，每个1分）1.笼罩2.顿时3.驾驶4.联系5.嫩叶6.选择7.奔流不息8.佩服9.颐和园10.唯一（二）选择题。（6分，每题2分）1.B解析：A项"屹立"应读yì；C项"笨拙"应读zhuō；D项"骨髓"应读suǐ。2.C解析：A项"横七坚八"应为"横七竖八"；B项"呼风换雨"应为"呼风唤雨"；D项"摇头晃恼"应为"摇头晃脑"，"得心应首"应为"得心应手"。3.C解析：《长城》一课不仅运用了列数字的说明方法，还运用了打比方、作比较等说明方法。（三）按要求完成句子练习。（6分，每题2分）1.人们把钱塘江大潮称为"天下奇观"。2.用修改符号将"习气"改为"习惯"。（正确句子：我们要养成认真观察的好习惯。）3.示例：春天来了，小草从土里探出了脑袋。（拟人句，语句通顺即可）（四）根据课文内容和日积月累填空。（8分，每空1分）1.（1）露似真珠月似弓（2）只缘身在此山中（3）梅须逊雪三分白（4）古来征战几人回2.（1）溺而不返（2）齐头并进3.（1）自用则小（2）不问不知二、阅读理解（40分）（一）课内阅读。（10分）1.长（绵延万里）高大坚固（2分，每空1分）2.打比方（1分）生动形象地写出了长城蜿蜒盘旋的姿态，突出了长城的长（1分）3.运用了打比方和列数字两种说明方法（1分）。"像很宽的马路"把城墙顶比作马路，生动形象地写出了城墙顶的宽阔（1分）；"五六匹马可以并行"用具体数字准确地说明了城墙顶的宽度（1分）。4.示例：古代的劳动人民，你们太了不起了！长城是你们用血汗和智慧筑成的奇迹，它是中华民族的骄傲，我为你们感到自豪！（言之有理即可，3分）（二）课外阅读（一）：记叙文阅读。（12分）1.时间（季节）（1分）春天夏天秋天冬天（2分，每空0.5分）2.画出比喻句即可（1分）。示例：画出"夏天，老槐树的叶子长得密密层层，像一把撑开的绿绒大伞"，把老槐树（的树冠）比作绿绒大伞（2分）。3.运用了拟人的修辞手法（1分）。把老槐树当作慈祥的老人来写，生动形象地写出了老槐树的温柔可亲，表达了作者对老槐树的喜爱之情（2分）。4.因为老槐树一年四季都陪伴着同学们：春天看大家嬉戏，夏天给大家遮阴乘凉，秋天的落叶可以做书签，冬天和大家一起玩雪。它就像朋友一样默默陪伴着大家的校园生活，所以说它是"最忠诚的朋友"。（结合文章内容，言之有理即可，3分）（三）课外阅读（二）