浙江省七年级人教版下册6-4-2 高原圣城-拉萨教学设计

浙江省七年级人教版下册6-4-2高原圣城——拉萨教学设计备课组主备人授课教师授教学科授课班级课题名称设计意图本节课旨在通过介绍西藏自治区首府拉萨的地理特征、历史文化和风土人情，帮助学生了解我国西南地区的独特风貌，培养学生的爱国主义情怀和地理知识运用能力。结合七年级学生认知特点，通过图片、视频等多媒体手段，引导学生自主学习，激发学生对地理学科的兴趣，提高课堂参与度。核心素养目标1.培养学生的地理空间思维，通过拉萨的地形地貌、气候特点等，使学生能够运用地理知识分析区域差异。

2.增强学生的文化理解力，让学生了解藏族文化特色，提升对多元文化的尊重和鉴赏能力。

3.培养学生的爱国主义情感，通过学习西藏的历史变迁，激发学生对祖国统一和民族团结的认同感。学情分析七年级学生对地理学科的学习兴趣较为浓厚，具备一定的观察能力和初步的分析能力。然而，由于地理学科涉及的知识面较广，学生在空间思维和区域认知方面仍需加强。本节课的学习对象为七年级学生，他们在知识层面已具备基本的地理概念，如地形、气候等，但缺乏对高原地区特殊性的深入理解。

学生在能力方面，对地图的解读和运用能力有待提高，尤其在分析地理现象和解决问题时，需要更多的实践和引导。在素质方面，学生对多元文化的理解和尊重意识需要进一步加强，这对于培养他们的国际视野和民族自豪感至关重要。

行为习惯方面，部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响他们对地理知识的吸收和运用。针对这些情况，教师在教学过程中应注重激发学生的兴趣，通过互动式教学和实践活动，提高学生的课堂参与度和学习效果。同时，教师还需关注学生的个体差异，提供差异化的教学支持，确保每个学生都能在地理学科的学习中取得进步。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如西藏风光、拉萨城市风貌等。

3.教学课件：制作包含拉萨地理特征、历史文化等内容的PPT课件，辅助教学。

4.地图：准备世界地图和中国地图，以及西藏自治区地图，用于学生直观理解地理位置。

5.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，提供必要的书写工具，以便学生进行笔记和小组活动。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示西藏风光图片或视频，让学生初步感受西藏的美丽和神秘，引发学生对拉萨的兴趣。

-回顾旧知：提问学生关于西藏的基本地理知识，如地理位置、地形地貌等，引导学生回顾已有知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解拉萨的地理位置、地形地貌、气候特点、历史文化等知识点。

-举例说明：以拉萨的布达拉宫、大昭寺等著名景点为例，说明拉萨的历史文化底蕴。

-互动探究：设置问题，引导学生思考拉萨的自然环境对当地居民生活的影响，以及藏族文化的独特之处。

3.小组讨论（约10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个与拉萨相关的话题进行讨论，如拉萨的旅游资源、民族风情等。

-小组汇报：每组派代表进行汇报，分享讨论成果，全班共同参与评价。

4.案例分析（约10分钟）

-案例分析：展示拉萨近年来的发展变化，如经济发展、城市建设等，引导学生分析这些变化对当地居民生活的影响。

-学生总结：让学生总结拉萨发展的特点和优势，以及可能面临的挑战。

5.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：布置课后作业，要求学生结合所学知识，撰写一篇关于拉萨的短文或制作一份拉萨旅游攻略。

-教师指导：针对学生的作业，给予及时指导和反馈，帮助学生提高写作和表达水平。

6.课堂小结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调拉萨的地理位置、地形地貌、气候特点、历史文化等知识点。

-布置课后思考题，引导学生进一步探究拉萨的发展前景和民族文化的传承。

7.课后拓展（约5分钟）

-布置学生观看关于西藏的纪录片或阅读相关书籍，拓宽学生的知识面。

-鼓励学生参加社会实践活动，如参观博物馆、参加民族文化交流活动等，加深对拉萨的了解。知识点梳理1.拉萨的地理位置

-地理位置：位于中国西藏自治区中部，是西藏自治区的首府。

-地形地貌：地处青藏高原，海拔约3650米，周围环绕着高山。

2.拉萨的气候特点

-气候类型：属于高原山地气候，冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。

-气候特点：昼夜温差大，日照时间长，氧气含量低。

3.拉萨的自然环境

-水资源：拉萨拥有丰富的水资源，包括雅鲁藏布江、拉萨河等。

-生物多样性：拉萨地区的生物多样性丰富，拥有多种珍稀动植物。

4.拉萨的历史文化

-历史背景：拉萨有着悠久的历史，是西藏政治、经济、文化的中心。

-文化遗产：拉萨拥有众多世界文化遗产，如布达拉宫、大昭寺等。

5.拉萨的社会经济

-经济发展：拉萨经济发展迅速，旅游业、农牧业、手工业等产业较为发达。

-城市建设：拉萨城市建设日新月异，基础设施不断完善。

6.拉萨的民族风情

-民族构成：拉萨居民以藏族为主，还有汉族、回族、蒙古族等。

-民族文化：藏族文化丰富多彩，包括服饰、音乐、舞蹈、节庆等。

7.拉萨的旅游资源

-旅游景点：拉萨拥有众多旅游景点，如布达拉宫、大昭寺、罗布林卡等。

-旅游特色：拉萨旅游以宗教文化、自然风光、民俗风情为特色。

8.拉萨的发展前景

-政策支持：国家高度重视西藏地区的发展，出台了一系列优惠政策。

-发展方向：拉萨将继续加强基础设施建设，推动旅游业、农牧业等产业发展。

9.拉萨的生态环境保护

-生态保护：拉萨地区生态环境脆弱，需加强生态环境保护。

-生态措施：实施退耕还林、退牧还草等生态保护措施。

10.拉萨的教育事业

-教育发展：拉萨教育事业取得显著成果，普及九年义务教育。

-教育特色：拉萨教育注重民族特色，培养具有民族自豪感和国际视野的人才。课后作业1.完成拉萨地理特征手抄报，包括地理位置、地形地貌、气候特点等，要求图文并茂。

-答案示例：拉萨位于西藏自治区中部，海拔3650米，属高原山地气候，冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。

2.撰写一篇关于拉萨著名景点的短文，如布达拉宫、大昭寺等，介绍其历史背景、建筑特点和文化意义。

-答案示例：布达拉宫是西藏古代宫堡式建筑，始建于公元7世纪，是西藏政教合一的象征，具有极高的历史、艺术和科学价值。

3.设计一份拉萨旅游攻略，包括景点介绍、交通指南、住宿推荐等，要求内容丰富、实用。

-答案示例：拉萨旅游景点丰富，如布达拉宫、大昭寺、罗布林卡等，游客可选择自驾或乘坐公共交通前往，住宿可选择拉萨市区内的酒店或青年旅社。

4.分析拉萨地区生态环境特点，提出保护措施，如植树造林、保护水资源等。

-答案示例：拉萨地区生态环境脆弱，需加强保护。措施包括植树造林、保护水资源、合理利用土地等。

5.结合所学知识，谈谈你对拉萨未来发展的看法，提出一些建议。

-答案示例：拉萨未来应继续加强基础设施建设，推动旅游业、农牧业等产业发展，同时注重生态环境保护，实现可持续发展。课堂1.课堂评价：

-提问环节：通过提问学生关于拉萨的地理位置、气候特点、历史文化等知识点，检验学生对课堂内容的掌握程度。

-观察学生参与度：观察学生在课堂讨论、小组活动中的表现，评估学生的参与热情和合作能力。

-小组讨论评价：根据小组讨论的成果和学生的表现，评价学生的分析问题和解决问题的能力。

-实践活动评价：通过学生参与实践活动的情况，如制作拉萨旅游攻略、绘制拉萨地理特征手抄报等，评估学生的实践操作能力和创新思维。

2.作业评价：

-作业批改：对学生的课后作业进行认真批改，关注学生的知识掌握情况和作业完成质量。

-反馈与指导：及时向学生反馈作业中的优点和不足，提供针对性的指导和建议。

-鼓励学生：对表现优秀的学生给予表扬，鼓励学生继续努力，对进步较大的学生给予肯定，增强学生的自信心。

-定期评估：通过定期评估学生的作业完成情况，了解学生的学习进度和存在的问题，调整教学策略。

3.课堂氛围评价：

-课堂纪律：关注课堂纪律，确保教学活动顺利进行。

-课堂互动：鼓励学生积极参与课堂互动，提高课堂氛围。

-教学效果：通过学生的课堂表现和作业完成情况，评估教学效果，不断优化教学方法和策略。教学反思与总结今天这节课，我带大家走进了高原圣城——拉萨。回过头来看，我觉得有几个方面做得还不错，也有一些地方可以改进。

首先，我在导入环节使用了图片和视频，这激发了学生的兴趣，让他们对拉萨有了直观的认识。学生们在讨论拉萨的历史文化时，表现得非常活跃，这说明多媒体手段的使用对提高学生的参与度很有帮助。

在讲解拉萨的地理特征时，我发现学生们对高原山地气候和地形地貌的理解还有一定的困难。因此，我在讲解过程中尽量结合实际案例，比如通过讲述藏族人民的生活习惯来帮助学生理解气候对人类活动的影响。

课堂讨论环节，我看到了学生们在团队合作中的进步。他们能够提出自己的观点，也能够倾听他人的意见，这是很好的表现。不过，也有个别学生参与度不高，这可能是因为他们对拉萨的了解还不够深入，或者是对地理学科的兴趣不足。

作业布置方面，我希望通过写作和制作攻略的方式，让学生们能够将所学知识应用到实践中。但从作业反馈来看，部分学生的作品还是缺乏创意和深度，这说明我在作业设计上还需要更加细致和多样化。

接下来，我打算在今后的教学中，多采用小组合作的学习方式，鼓励学生参与讨论，同时也会尝试更多样化的作业形式，比如实地考察、角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和动手能力。希望这些改进能够帮助学生在地理学科的学习中取得更大的进步。板书设计①拉萨概况

-地理位置：西藏自治区中部，青藏高原

-海拔高度：3650米

-气候特点：高原山地气候，冬冷夏热，温差大

②地形地貌

-地形：高原山地

-地貌：山脉环抱，河流众多

③气候特点

-类型：高原山地气候

-特点：冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润，昼夜温差大

④水资源

-主要河流：雅鲁藏布江、拉萨河

-水资源丰富

⑤历史文化

-世界文化遗