2026-2027学年五年级语文上册期中复习冲刺检测试卷

2026-2027学年五年级语文上册期中复习冲刺检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请用正楷书写句子：“读万卷书，行万里路。”2.根据拼音写词语。*wúlǐbùjìnshānyáoyìlǐ*zhēnchángyōuyǎjùnsèbùrú3.下面加点字注音完全正确的一项是（）。*A.狡猾（jiǎo）气氛（fēn）震惊（zhèn）榨取（zhà）*B.奔腾（bēn）气概（gài）似乎（sì）颈项（jǐng）*C.惩罚（chéng）隔膜（gé）潮汐（xī）搅拌（jiǎo）*D.气氛（fēn）奔腾（bēn）颈项（jǐng）潮汐（cháo）4.下面词语中没有错别字的一项是（）。*A.气概非凡锲而不舍惟妙惟肖诚心诚意*B.风景如画咄咄逼人按步就班马马虎虎*C.按图索骥再接再励持之以恒恍然大悟*D.气宇轩昂供献力量锲而不舍惟妙惟肖5.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。*（）（）不舍亡羊（）牢（）心（）目*造句：6.选择合适的词语填入句中。*（）的群山环绕着美丽的村庄。A.蜿蜒B.笔陡C.平坦*他以（）的毅力完成了这项艰巨的任务。A.坚强B.坚定C.坚韧7.修改病句：*我们要继承和发扬艰苦朴素的优良作风和传统。*老师耐心地给我讲解课文里不理解的难题。8.把下列句子改为反问句。*我们应该从小养成热爱劳动的好习惯。9.仿写句子：*例：如果明天下雨，我们就不能去春游了。*，我们就。二、阅读理解阅读下面的短文，完成问题。小草具有顽强的生命力。不管严寒酷暑，不管干旱洪水，它都顽强地生长着。据说，小草的根可以长到十几米深，这样就能吸收更深处的水分和养料。在沙漠里，小草也能顽强地生长。它虽然长得矮小，但是生命力非常强大。小草是春天的使者，它用自己顽强的生命力告诉我们：不管遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃。10.这篇短文主要写了什么？11.文中提到小草能顽强生长的原因有哪些？12.“小草是春天的使者”，这句话在文中有何作用？13.结合短文内容，谈谈你对“小草用自己顽强的生命力告诉我们：不管遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃”这句话的理解。14.你还知道哪些具有顽强生命力的动植物或人物事迹？请简要写一写。三、作文15.题目：一件令我感动的事请根据题目要求，写一篇作文。注意内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。试卷答案1.读万卷书，行万里路。2.无边无际；山摇地动；义不容辞；举世闻名3.B4.B5.锲而不舍；失；心；赏；造句：他学习就像钉子一样，～，终于取得了好成绩。6.A；C7.我们要继承和发扬艰苦朴素的优良传统。；老师耐心地给我讲解难题。8.我们怎么能不从小养成热爱劳动的好习惯呢？9.天气不好；就只好在家看书了。10.这篇短文主要写了小草具有顽强的生命力。11.原因有：小草的根可以长到十几米深，能吸收深处的水分和养料；小草生命力非常强大，能在沙漠里生长。12.这句话点明了小草的特点，并引出文章的中心思想，即小草的生命力启示人们要坚强不屈。13.这句话告诉我们，像小草一样，无论遇到多么大的困难和挑战，都应该像它一样坚持下去，不放弃希望，保持顽强的精神。14.略。（示例：竹子能在石缝中生长，展现顽强生命力；海伦·凯勒虽然失明失聪，但通过努力学会了说话和写作，成为著名作家，展现顽强毅力。）15.略。（符合题意，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整的作文即为合格）解析1.考察书写能力。要求用正楷书写，确保字迹工整、规范。2.考察拼字写词能力。根据拼音写出对应汉字，要求准确无误。3.考察字音辨析能力。A项“榨”应读zhà；B项“概”应读gài；C项“隔”应读gé；D项“供”应读gòng。故选B。4.考察字形辨析和词语运用能力。A项“惟妙惟肖”；C项“再接再厉”；D项“供献力量”。故选B。5.考察成语积累与运用能力。补充完整成语“锲而不舍”、“亡羊补牢”、“赏心悦目”。造句时需结合语境，运用所选成语表达准确。6.考察词语运用能力。根据句子语境选择合适的形容词。“群山环绕”应用形容山脉连绵的“蜿蜒”；“毅力”应用形容意志坚定的“坚韧”。故选A、C。7.考察病句辨析与修改能力。第一句“作风和传统”重复，去掉“和传统”。第二句“讲解难题”搭配不当，改为“讲解难题”。8.考察句式变换能力。将陈述句“我们应该从小养成热爱劳动的好习惯”改为反问句，需添加反问词，调整语序，变为“我们怎么能不从小养成热爱劳动的好习惯呢？”9.考察句子仿写能力。仿照例句“如果明天下雨，我们就不能去春游了”的句式“如果……就……”，填写合适的条件和结果。10.考察概括文章主要内容能力。通读短文，抓住“顽强生命力”、“不管严寒酷暑”、“不管干旱洪水”、“沙漠里”、“春天使者”等关键信息，归纳中心。11.考察信息提取和归纳能力。短文中明确提到“根可以长到十几米深，这样就能吸收更深处的水分和养料”以及“生命力非常强大”。总结这两点即为答案。12.考察句子在文中的作用分析能力。该句点明小草作为象征物，引出其生命力带来的启示，承上启下，突出文章主旨。13.考察对句子含义的理解和联系实际思考能力。理解这句话的核心是“顽强生命力”和“坚持下去，永不放弃”。结合小草的生长环境，理解其不屈不挠的精神，并联系自身谈谈对这种精神的认识。14