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文档简介

2/2收集整理,仅供参考天津石油职业技术学院招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【答案】:A2.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.实践教学、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】:B3.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.吊销办学许可证B.停考,停止申请认定资格C.罚款D.记过【答案】:D4.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.四年B.三年C.一年D.二年【答案】:D5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.身体心理素质C.专业素质D.文化素质【答案】:ABCD6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.独立性与能力不足的矛盾B.成人感与经验缺乏的矛盾C.理想与现实的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】:D7.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.变式C.基本原理D.教材结构【答案】:B8.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于大面积培养人才B.有利于教师因材施教C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于发挥教师的主导作用【答案】:B9.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习策略B.学习动机C.人际关系D.学习目标【答案】:C10.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生产经验B.直接知识C.间接知识D.生活经验【答案】:C11.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法C.讲授法是一种古老的教学方法D.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法【答案】:D12.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.派出培训模式B.校本培训模式C.学校推动模式D.自我实现模式【答案】:C13.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.广阔性B.直接性C.专业性D.合作性【答案】:A14.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.科研项目课程B.专业基础课程C.多学科交叉课程D.普通教育课程【答案】:B15.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识感知B.知识理解C.知识巩固D.知识应用【答案】:B16.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。A.董仲舒B.孟子C.韩愈D.荀子【答案】:B17.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。A.实用主义B.理性主义C.自由主义D.工具主义【答案】:B18.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.立即性C.共情D.简述语意【答案】:A19.高校的基本职能是()A.培养人才B.服务社会C.传承文化D.科学研究【答案】:A20.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于()。A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】:C21.从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先坚持教育人道主义原则,要()。A.实事求是,赏罚分明B.长善救失,因材施教C.面向全体,点面结合D.爱无差等,一视同仁【答案】:D22.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.隐私权B.受教育权C.名誉权D.人身自由权【答案】:A23.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.客观因素B.认识因素C.主观因素D.政策因素【答案】:C24.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.情感管理与提供舞台B.效益与收入C.绝对报酬与相对报酬D.实际值与期望值【答案】:C25.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.教育的内部关系规律B.高等教育发展受社会发展制约C.高等教育的两大基本规律D.教育的外部关系规律【答案】:A26.高等学校教学工作基本环节的中心是()。A.课外辅导答疑B.上课C.课外作业D.备课【答案】:B27.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】:C28.非课程性教学环节是()A.实验课B.课堂讲授C.军事训练D.习题课【答案】:C29.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。A.学科B.专题C.专业D.课程【答案】:C30.骑自行车的技能是()。A.心智技能B.认知技能C.智力技能D.操作技能【答案】:D31.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《美国高等教育》B.《大学的理想》C.《普通教育学》D.《大教学论》【答案】:B32.人格的特征不包括()。A.独特性B.多变性C.稳定性D.功能性【答案】:B33.根据效度的分类,下面不是效度的类型的是()。A.实证效度B.内容效度C.构想效度D.假象效度【答案】:D34.目前我国高校普遍采用的是()A.完全学分制B.美国学分制C.学年学分制D.学年制【答案】:C35.智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。A.元认知B.程序知识C.特殊技能D.心智技能【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】:BCD37.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.提出具体而合理的要求B.坚持正面疏导C.进行榜样教育D.从学生实际认知水平出发【答案】:ABCD38.高等学校社会服务的原则有()。A.放宽搞活和严格管理相结合B.学术价值和知识创新相结合C.需求导向和技术推动相结合D.培养人才与研究开发相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】:ACDE39.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.调查表法B.反馈性调查法C.问卷调查法D.访谈调查法【答案】:ACD40.下列属于教师公正内容的有()。A.坚持真理B.秉公办事C.奖罚分明D.依法执教E.以身作则【答案】:ABC41.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是一种反应准备状态B.态度决定人们的行为C.态度是先天的D.态度是通过学习而形成的【答案】:ABD42.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.培养职业道德习惯C.对自己的思想和行为进行反省和检查D.自我剖析和自我批评【答案】:ABCD43.高等学校科学研究的意义是()。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是促进学生全面发展的重要手段C.科学研究是新学科产生的基础D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.科学研究是提高高校师资水平的基本途径【答案】:ABCDE44.()是职业具有的功能。A.提高家庭地位B.通过岗位成才,成为某一行业的专家C.拥有经济收入,获取生活来源D.完成当事人的社会化过程【答案】:BCD45.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.理论研究B.发展研究C.基础研究D.应用研究E.实验研究【答案】:BCD46.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。A.教师担负着提升“正人心”的任务B.教师应当关心国家社会的进步事业C.教师应当教人树立理想志向D.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识【答案】:ABCD47.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型定向B.原型内化C.原型改变?D.原型操作【答案】:ABD48.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.娱乐权B.休息权C.不合理劳动权D.健康权【答案】:BCD49.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.晓之以理B.动之以情C.持之以恒D.导之以行【答案】:ABCD50.公职人员最基本的从政道德有()。A.公正B.廉洁C.创新D.勤奋【答案】:ABCD51.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.获得资助权B.申诉、诉讼权C.参加教育教学活动权D.获得公正评价权【答案】:ABD52.教师在与家长

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