2025-2026学年广西百色市德保县数学四年级第二学期期中统考试题（含答案解析）

2025-2026学年广西百色市德保县数学四年级第二学期期中统考试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．下面的图形是由很多小正方形组成的，每个小正方形的边长是2厘米，那么整个图形的面积是___________平方厘米．2．在括号里填上合适的单位。小学生一步长约5（________）。学生用的三角尺厚约2（________）。3．在括号里填上合适的数或单位。85秒＝（________）分（________）秒700千克＋300千克＝（________）吨1分米－9厘米＝1（________）1（________）－999米＝1米4．一个三位数除以6没有余数，这个数最小是（________），最大是（________）。5．下图中图形的周长是（_______）厘米。6．把一张长方形纸对折，再对折，然后展开，每份是整张纸的（________），3份是整张纸的（________）。7．最小的三位数与最大的三位数相差（________），它们的和是（________）。8．把一个西瓜（_____）分成8份，每份是（_____），小悦吃了2份，吃了这个西瓜的（_____），还剩（_____）.9．把两块一样长的木板按如图的方式钉在一起成为一块木板。如果这块钉在一起的木板长10分米，中间重叠部分是2分米，这两块木板各长（__________）分米。10．口算13×2想：10乘2得（________），3乘2得（________），（________）加（________）得（________）。二、仔细推敲，认真辨析。1．1.30元和1元3角一样多。（________）2．一个鸡蛋大约重1千克。（_____）3．360÷2÷4。（________）4．把一个圆分成6份，每份是它的。（_________）5．380×5的积的末尾有2个0。（________）三、仔细观察，我会填。1．9×（17－9）先算（________）法，再算（________）法，结果是（________）。2．一个数的千位上和十位上都是9，其余各位上都是0，这个数是（______），读作：（______）。3．括号里填合适的数。6千克＝（________）克7000千克＝（________）吨5时＝（________）分9000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒4．今年，爸爸的年龄是小红的4倍，如果他们的年龄和是45岁，今年爸爸（________）岁，小红（________）岁。5．竞秀小学有28人参加跳绳和踢毽子比赛，其中18人参加跳绳比赛，13人参加踢毽子比赛，既参加跳绳比赛又参加踢毽子比赛的有（________）人。6．学校阅览室的开放时间是8:00—17:00，也就是上午（_______）时到下午（______）时。学校阅览室全天共开放（______）时。7．一列火车准点到站的时间应该是9：15。如果要晚点25分钟，________才能到站；如果比准点提早了3分钟到站，到站时间是________。8．用24时记时法表示下列时刻：下午3时是（____________），上午10时是（___________），晚上9时是（___________），晚上12时30分是（___________），上午7时是（___________）。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。950－80＝710－340＝470＋250＝320×2＝200×6＝528＋283≈298×5≈2．用竖式计算，带※的要验算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝3．计算．79×8=________

162×4=________五、作图题。（8分）1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．同学们折纸鹤，小红折的占总数的，小丽折的占总数的，两人折的一共占总数的几分之几？2．李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)3．某水果批发超原有苹果712箱，第一天卖出苹果178箱，第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍，这两天一共卖出多少箱苹果？4．量出每条边的长度并算出长方形的周长。5．小红读一本故事书，4天读了32页。（1）照这样速度，6天可以读多少页？（2）照这样速度，全书72页，几天可以读完？

参考答案一、填空题。（20分）1、36【详解】略2、分米毫米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量小学生一步长用“分米”做单位；学生用的三角尺厚度应用“毫米”做单位；据此填空。【详解】据分析得出：小学生一步长约5（分米）。学生用的三角尺厚约2（毫米）。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，基础题，要联系生活实际进行解答。3、1251厘米千米【分析】分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，分米和厘米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】85秒＝1分25秒700千克＋300千克＝1000千克＝1吨1分米－9厘米＝10厘米－9厘米＝1厘米1米＋999米＝1000米＝1千米，即1千米－999米＝1米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。4、102996【分析】三位数除以一位数，商是两位数或者三位数。根据被除数＝除数×商可知，要使这个三位数最小，则商应是两位数。6×16＝96，6×17＝102，则商为17时，这个数最小，是102。要使这个三位数最大，则商应是三位数，百位上的数是1。166×6＝996，167×6＝1002。则商为167时，这个数最大，是996。【详解】一个三位数除以6没有余数，这个数最小是102，最大是996。【点睛】当商为两位数，6乘商为三位数，6乘比这个商少1的数为两位数，这个数就是最小的被除数。当商为三位数，6乘商为三位数，6乘比这个商多1的数为四位数，这个数就是最大的被除数。5、16【详解】略6、【分析】把一张长方形纸对折，再对折，就是把这张纸平均分成4份。其中一份占它的，三份占它的。【详解】把一张长方形纸对折，再对折，然后展开，每份是整张纸的，3份是整张纸的。【点睛】本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。7、8991099【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，据此求出两数之差与两数之和即可。【详解】999－100＝899，最小的三位数与最大的三位数相差899；100＋999＝1099，它们的和是1099。【点睛】此题考查千以内数的认识以及加减计算，根据题目要求找出最小三位数与最大三位数是解题关键。8、平均（或）（或）【详解】略9、6【分析】根据题意，钉在一起的木板长度＋重叠部分的长度＝两块木板的长度之和，再除以2即可。【详解】（10＋2）÷2＝12÷2＝6（分米）这两块木板各长6分米。【点睛】此题考查了集合问题，先找出两块木板的总长度是解题关键。10、20620626【分析】口算13×2时，将13拆成10和3，分别用10和3与2相乘，再将两个乘积加起来即可。【详解】口算13×2想：10乘2得20，3乘2得6，20加6得26。【点睛】两位数乘一位数口算时，先将两位数拆成整十数和一位数，再用这两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】1元＝10角，据此即可解答。【详解】1元3角＝1.3元＝1.30元，所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。2、×【详解】略3、√【分析】连续除以两个数也可以写成除以这两个数的积。【详解】360÷2÷4＝360÷（2×4）＝360÷8，所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。4、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。5、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5＝1900，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。三、仔细观察，我会填。1、减乘72【分析】四则混合运算的运算顺序：同运算，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减；有括号的，先算括号里面的。【详解】9×（17－9）先算减法，再算乘法，结果是72。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。2、9090九千零九十【分析】分析题意，由千位上和十位上都是9，其余各位上都是0可知，千位是9，百位是0，十位是9，个位是0，写出这个数即可；再根据整数的读法，从高位到低位，一一地读，每一末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出即可。【详解】一个数的千位上和十位上都是9，其余各位上都是0，这个数是9090，读作：九千零九十。【点睛】本题主要考查整数的写法和读法，注意补足没有计数单位的数位上的0。3、60007300990【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1千米＝1000米，1时＝60分，1分＝60秒。【详解】6千克＝6000克7000千克＝7吨5时＝300分9000米＝9千米1分30秒＝90秒【点睛】熟练掌握质量、时间和长度单位换算知识是解答本题的关键。4、369【分析】爸爸的年龄是儿子的4倍，那么他们的年龄和就是儿子的4＋1＝5倍，据此根据除法的意义，让45÷5求出1倍量是多少，据此解答。【详解】小红的年龄：45÷（1＋4）＝45÷5＝9（岁）爸爸的年龄：4×9＝36（岁）【点睛】本题考查和倍问题，两数之和÷（倍数＋1）=较小数。5、3【分析】参加跳绳的人数加上参加踢毽的人数就是所有参加项目比赛的人数，减去实际人数，多出来的人数就是重复参加项目的人数。【详解】18＋13＝31（人）31－28＝3（人）既参加跳绳比赛又参加踢毽子比赛的有3人。【点睛】本题考查集合问题，所有统计项目的数据相加减去实际人数就等于重复参加项目人数。6、859【详解】略7、9：409：12【分析】根据题意，准点到站时间+晚点时间=实际到站时间；准点到站时间-提早时间=实际到站时间，代入数据计算即可。【详解】9时15分+25分=9时40分，即为9：40；9时15分-3分=9时12分即为9：12。故答案为：9：40；9：12。【点睛】8、15时10时21时0时30分7时【详解】略四、认真细致，我会算。1、870；370；720640；1200；810；；1500【详解】略2、722；227；3752；4848；870；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※527＋195＝722※602－375＝227验算：验算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、632648【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、【详解】略2、118本【详解】46×3-20=18（本）答：故事书有118本。3、534箱【分析】第一天卖出苹果的箱数乘2等于第二天卖出苹果的箱数，再把两天卖出苹果箱数相加即可解答。【详解】178×2＋178＝356＋178＝534（箱）答：这两天一共卖出534箱苹果。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、；82毫米；【分析】通过测量这个长方形的长是26毫米，宽是15毫米，然后把数据代入长方形的周长公式：C＝（a