2026秋部编版八年级上册语文第22课《梦回繁华》分层作业

部编版八年级上册语文第22课《梦回繁华》分层作业一、基础型学习任务1．（部编版2020年八年级上学期语文第五单元第21课《梦回繁华》同步练习试卷）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．汴京（biàn）绢本（juàn）翰林（hàn）题跋（bō）B．衣冠（guān）遒劲（jìn）摄取（shè）桅杆（wéi）C．擅长（shàn）料峭（qiào）踏青（tà）簇拥（cù）D．枢纽（shū）沉檀（tán）纤夫（xiān）岔道（chà）2．（部编版2018-2019学年七年级上册语文第五单元第20课《梦回繁华》同步练习）下列词语中字形都正确的一项是（）A．春寒料峭直截了当淋漓尽致不记其数B．好高骛远殚精竭虑络绎不绝阴谋诡计C．梦寐以求刚愎自用按步就班摩肩接踵D．逆来顺受脍灸人口无精打彩细致入微3．下列各句中加点词的解释有误的一项是()A．汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。(必经之道)B．汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。(旧时指国家利用水道调运粮食)C．在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。(供人临时歇脚的小客店)D．幼读书游学于汴京，徽宗朝进入翰林，据张著题跋，“后习绘画”，擅长界画，工舟车、人物、市街、城郭，自成一家。(工作，从事)4．（部编版八年级上册语文第5单元第20课《梦回繁华》测试）下面各句中标点符号运用有误的一项是（）A．这幅图卷必有其特殊意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。B．整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，进而转入尾声，留下无尽的回味。C．一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道，船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。D．《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”，“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。5．（人教部编版语文八年级上册21《梦回繁华》拓展训练）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A．⑤⑥⑦①④③② B．④⑥⑦①③②⑤C．④①⑦⑥⑤③② D．⑤⑦⑥①②③④6．（人教部编版语文八年级上册21梦回繁华同步练习）下列有关课文的说法有误的一项是（）A．本文是一篇事理说明文，介绍了《清明上河图》这一国宝级画作。B．《清明上河图》的创作者是张择端，他是宋代著名的画家，代表作品有《清明上河图》《西湖争标图》等。C．《清明上河图》描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。D．《清明上河图》这幅长卷人物繁多，场景复杂，但本文介绍得条理分明、细腻具体，并且挖掘出画面背后的社会历史内涵，非常难能可贵。二、发展型学习任务7．小语在阅读课后”阅读提示”推荐阅读的《<清明上河图>的故事》时发现，以”清明上河图”为题材的画卷有各种版本，他对宋朝版本和清朝版本的异同很感兴趣。仔细阅读小语摘录的三则笔记，结合课文内容，帮助小语判断他所查到的《清明上河图》中哪一幅是宋本，哪一幅是清院本，并说明理由。[笔记一]清院本是宫廷画家的奉旨之作，出于粉饰太平的需要，老百姓对街上出现的皇家运输车、官轿、官骑以及河面上运行的御船、官船等，都采取了恭让的态度，没有出现任何矛盾纠纷，画中官民之间、贫富之间相安无事、其乐融融。宋本决不回避官与民或官与官之间的矛盾，透过这个表面现象，不难窥探出北宋末年潜藏着一定的社会危机。画中的仕宦们个个养尊处优，世俗百姓过的却是一种辛劳忙碌的生活。张择端绘制该图略有潜在的政治用意，他是在有选择地表现当时街头的社会生活，而不是从自然主义的角度去观察社会、罗列现象。[笔记二]宋本讲求表现人物活动中极其严峻、激烈的矛盾冲突，并且显得十分惊险，特别是虹桥上下表现得尤为突出：来不及放下桅杆的大船即将与虹桥相撞，引得两岸百姓惊呼不已，桥上的轿、马及行人也为争道而发生纠纷，形成了立体交叉的综合性矛盾。而清院本的虹桥上下，基本上是相安无事的人流和车船，偶尔出现的争斗也只是个人之间的矛盾而已。[笔记三]宋本绘有大小五百五十多人，只绘有少数几个兵卒，其中竟然没有一个像样的兵！在该有兵的地方竟无一人把守。城墙上没有任何城防工事，连射箭的城垛也没有，甚至连虛设的城防都取消了。在清院本里，一进城门的左侧屋.宇是城防机构所在，有重兵把守，而在宋本里的同样位置，居然是一家商铺，老板正在验货，账房在记账。从画面上看，整个汴京正沉浸在浓厚的商贸气氛中，完全是一座不设防的都城。这真实地反映了徽宗初期已日渐衰败的军事实力和日趋淡薄的防范意识。三、拓展型学习任务阅读下文，回答问题。中国青绿山水画的绝响董强刘峰群山涌动、重峦叠嶂、碧波万顷、绵亘千里，一幅江山层林尽染的宏阔画卷，引来无数观赏者比肩继踵排队数小时只为一睹真迹。2017年9—12月，《千里江山图》在故宫博物院的展出引发社会广泛关注。往日深藏宫内被帝王把玩的稀世珍品，在故宫博物院内面向公众展示仅仅4次。那么，这幅与赵伯驹的《江山秋色图》、赵伯骕的《万松金阙图》齐名的不朽之作，究竟蕴含了多少魅力？《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作，王希孟创作此画时年仅18岁。政和三年(1113)，在宋徽宗赵佶的亲自传授下，王希孟仅用半年时间就告罄杀青，后世称誉此画为“中国十大传世名画”之一。《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1191.5厘米，高约51.5厘米，是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中，最具代表性和里程碑意义的作品。《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山水画技法，工笔细腻，意境悠远，力求在青绿色中寻求变换，谋求古意与创新兼备，实景与想象并融，呈现出与众不同的画貌。卷作秉持徽宗推崇的“丰亨豫大”审美观，将“借画喻世”的功效在山水画中展露无遗，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的千里江山壮阔美景，山水间点缀有屋舍村落、桥梁渡口、寺观塔刹、楼阁亭榭等，绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作在布局上采用三段式构图法，在章法中穿插有三个主要段落，每段又有起承转合的变化，自然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式，极富节奏感，形态错落有致。全卷将景物大致分为六个部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部之间或长桥相连，或流水沟堑，远观则山水连为一体，近看则独木成林，意图烘托“人在画中游”的艺术效果。全卷充分运用“平远”“高远”“深远”等创作手法，旨在突破时空局限，将“浓郁厚重与轻淡空灵”“严实紧凑与疏松敞阔”等不同节奏融会贯通，并巧借“岗阜幽壑、飞瀑激流、亭台水榭、寺观庄院”等展现出大自然的鬼斧神工。王希孟用七大组群山构图，每组都将主峰和诸多辅峰组合起来，宛若一座座仙岛矗立于江畔。七组群山泾渭分明，正如北宋宫廷山水画家郭熙所言，“主峰已定，方作以次近者、远者、小者、大者。以其一境主之于此，故曰主峰，以君臣上下也”，恰似高潮迭起、亢奋优雅的协奏曲，节奏感十分鲜明。青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，所用颜料主要取自矿物质中的石青和石绿。此种染料，色阶丰富，经久不褪，色泽鲜丽而不浮艳，一片郁郁葱葱、苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面，在山涧和巉岩处露出绢本底色，显现出宿雨之后的曙色，欣愉之感油然而生。全卷设定在初夏雨霁之晨的时节，画中瀑布高悬，溪山泉涌，鱼肚白晨，满山吐翠，显露出一场被暴雨洗礼过后的万千景象。晨起的人们开始忙碌，山下的人们开始劳作，平江待渡、亭桥观流、扬帆远航、双舟起网、江上渔隐，还有樵夫下山、看管水车、空堂独坐、洒扫庭除、客堂清话，将优游闲适的乡村生活体现得淋漓尽致。画中人物仅有毫厘之别，皆用矿物颜料和白粉点缀，颇为鲜明突出。卷中的台榭楼阁、桥亭、书院、寺观、磨坊、村落、船舶等错落有致，与山川和谐一体，数百个局部图景组合成一幅完整的巨幅山水画立轴，视觉冲击强烈。刹那间，长桥卧波、林峦书院、山坞楼观、松涛藏扉、栈道悠远、草桥通幽、柳浪渔家、高台望川、临溪草阁、平沙泊舟由静生动，展现出《千里江山图》所描绘的可行、可望、可游、可居的理想境界。8．请简要说明文章第1段的作用。9．请说出下列句子的说明方法及其作用。①《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1191.5厘米，高约51.5厘米，是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中，最具代表性和里程碑意义的作品。②卷中的台榭楼阁、桥亭、书院、寺观、磨坊、村落、船舶等错落有致，与山川和谐一体，数百个局部图景组合成一幅完整的巨幅山水画立轴，视觉冲击强烈。10．赏析下列句中的加点词语。①卷作秉持徽宗推崇的“丰亨豫大”审美观，将“借画喻世”的功效在山水画中展露无遗，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。②)青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，所用颜料主要取自矿物质中的石青和石绿。11．用自己的语言概括《千里江山图》的魅力。

答案解析部分1．【答案】C【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】A．跋bá；B．劲jìng；C注音正确；D．纤qiàn。故答案为：C【点评】本题考查辨析汉字读音的能力。做此类题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2．【答案】B【知识点】音形相近字字形辨析；梦回繁华【解析】【分析】本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。

A不记其数—不计其数；

C按步就班—按部就班；

D脍灸人口—脍炙人口无精打彩—无精打采。

故答案为：B。【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。3．【答案】D【知识点】词义理解【解析】【分析】ABC.正确。

D.有误，工：善于(画)。故答案为：D【点评】本题考查词语理解。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。4．【答案】C【知识点】冒号；梦回繁华【解析】【分析】考查正确使用标点符号。“一直为人们所称道”后边的“，”号应该改为“：”号，表提示。

故答案为：C【点评】要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。5．【答案】A【知识点】句子排序【解析】【分析】此题运用排除法，⑤为总起性语句，应排在最先，排除B、C两项。⑥与⑦的排序根据①可得：⑥（“深思”）在前，⑦（“遐想”）在后，即可得到答案是A项。

故答案为：A。

【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。确定收据或尾句后再去找语句中（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要认真的阅读，看各句之间的关系，看各句之间的关系排列是否合理，语义表达是否正确通顺。6．【答案】A【知识点】概括文章主要内容；筛选并整合文中信息【解析】【分析】A项，本文是一篇事物说明文。

故答案为：A。

【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。7．【答案】[示例]A和D是宋本，B和C是清院本。因为同是虹桥上下，A图大船与桥更近，桥上的百姓惊呼不已，更能表现出船和桥有相撞并引起纠纷的可能。而B图接应船的人在桥的下面一层，桥栏杆边被店铺占满且并无围观助阵的路人，虹桥上下相安无事。D图城门边没有官兵把守，城墙没有任何防御工事，进城门有一家商铺，而C图城门]左侧屋宇是重兵把守的城防机构。【知识点】材料探究；见解表述；梦回繁华【解析】【分析】

根据笔记一“宋本决不回避官与民或官与官之间的矛盾，透过这个表面现象，不难窥探出北宋末年潜藏着一定的社会危机。画中的仕宦们个个养尊处优，世俗百姓过的却是一种辛劳忙碌的生活”和笔记二“宋本讲求表现人物活动中极其严峻、激烈的矛盾冲突，并且显得十分惊险，特别是虹桥上下表现得尤为突出：来不及放下桅杆的大船即将与虹桥相撞，引得两岸百姓惊呼不已，桥上的轿、马及行人也为争道而发生纠纷，形成了立体交叉的综合性矛盾”可知，A是宋本，因为A图大船与桥更近，有相撞的可能，桥上的百姓惊呼不已。

根据笔记一“清院本是宫廷画家的奉旨之作，出于粉饰太平的需要，老百姓对街上出现的皇家运输车、官轿、官骑以及河面上运行的御船、官船等，都采取了恭让的态度，没有出现任何矛盾纠纷”和笔记而“清院本的虹桥上下，基本上是相安无事的人流和车船，偶尔出现的争斗也只是个人之间的矛盾而已”可知，B是清院本，因为B图接应船的人在桥的下面一层，桥栏杆边被店铺占满且并无围观助阵的路人，虹桥上下相安无事。

根据笔记三“在清院本里，一进城门的左侧屋.宇是城防机构所在，有重兵把守，而在宋本里的同样位置，居然是一家商铺，老板正在验货，账房在记账”可知，C是清院本，因为C图城门左侧屋宇是重兵把守的城防机构。

根据笔记三“宋本绘有大小五百五十多人，只绘有少数几个兵卒，其中竟然没有一个像样的兵！在该有兵的地方竟无一人把守。城墙上没有任何城防工事，连射箭的城垛也没有，甚至连虛设的城防都取消了”可知，D是宋本，因为D图城门边没有官兵把守，城墙没有任何防御工事。【点评】本题考查材料探究与分析。阅读材料，明确说明对象的关键特征；然后对比不同画作，找到差异；最后结合课文内容与材料信息进行匹配，注意语言表述的逻辑性。【答案】8．本段通过《千里江山图》引起的社会反应，既写出了《千里江山图》的重要地位，又激发了读者的阅读兴趣。9．①运用列数字的说明方法，准确具体地说明了《千里江山图》的形状；运用作比较的说明方法，突出了《千里江山图》在整个中国画史上的地位。②运用举例子的说明方法，列举画卷中的一些事物，突出画卷中事物之丰，表现出王希孟的画技高超。10．①“最”字说明了《千里江山图》在宋代青绿工笔山水画中的代表性和地位。②“主要”一词说明了《千里江山图》所用颜料除了取自矿物质中的石青和石绿，还有其他的颜料，体现了说明文语言的准确性。11．《千里江山图》工笔细腻、意境悠远，不仅在青绿色中寻求变换，还实现了古意与创新的兼备，实景与想象并融。布局讲究起承转合，注重形态错落有致，节奏协调鲜明，达到了“人在画中游”的艺术效果。润色采用大青绿手法，增加了画面的色泽美。【知识点】说明文语言分析；事物性说明文；文章开头及其作用；概括文章主要内容；分析说明方法及其作用【解析】【点评】（1）本题考查段落作用。作用包括内容上和结构上的作用。内容上就是写了什么内容。结构上，就是开头、中间、结尾句的作用。开头：总起全文，引出下文。中间：承上启下，总领下文，总结上文。结尾：点题、前后照应，总结全文。

（2）本题考查说明方法及作用。常见的说明方法有举例子、列数字、分类别、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。先指出运用何种说明方法，再具体分析下手法，最后强调某种观点。

（3）本题考查说明文语言特点。注意表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等的词语，不可以删掉，这些词能够体现说明文语言准确性、科学性特点。

（4）本题考查概括能力。通读全文，找到有关描写《千里江山图》的句子，分析归纳表现出来的特点即可。8．第一段写《千里江山图》在故宫博物院的展出引发社会广泛关注，点明《千里江山图》的重要地位，是往日深藏宫内被帝王把玩的稀世珍品，更加激发了读者的阅读兴趣。

故答案为：本段通过《千里江山图》引起的社会反应，既写出了《千里江山图》的重要地位，又激发了读者的阅读兴趣。9．①1191.5厘米，高约51.5厘米，列数字，具体准确的写出了《千里江山图》的外状。

是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中，最具代表性和里程碑意义的作品。作比较，突出《千里江山图》的地位。

②列举《千里江山图》中的台榭楼阁、桥亭、书院、寺观、磨坊、村落、船舶等事物，强调《千里江山图》中内容之多，也突出王希孟画技高超。

故答案为：