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文档简介

语文六年级语文上册第六单元作业优化设计

单元教学要点：

L会写14个字，会写20个词语。

2.有感情地朗读课文，背诵古诗。结合自己的阅读体验，梳理归纳学习古诗词

的方法。

3.能抓住关键句，把握课文的主要观点。

4.感受珍惜资源，保护环境的重要意义。

5.和别人协商事情，能准确把握别人的观点。表达观点时，要简洁明了，有理

有据。

6.能就自己关心的问题写一份倡议书，能做到格式正确，内容清楚。

7.阅读非连续性文本，提取有价值的信息。

8.了解并积累传统文化常识。

人文主题：保护环境、珍爱地球。

语文要素：1.抓住关键词，把握文章的主要观点，

2.学写倡议书。

《18.古诗三首》作业优化设计

1.会写“涯、莺”2个字。

2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《浪淘沙》（其一）。

教学目标3.借助具体诗句，通过想象画面和了解古代文化常识等方法了

解诗歌大意，体会诗词之美；

4.了解《书湖阴先生壁》中诗句表达的特点。

第1课时作业设计

类型内容意图备注

一、结合注程，给加点字选择正确的读音和此项联系与

解释。

语补基础题

15九曲（口口qU）黄河万里沙，浪淘风簸（b

础

基db6）自天涯。相关联，学生

习

练2.“曲”的意思是（）可以借助注

①歌，能唱的文辞；②弯，跟“直”相对；③

释理解的方

酿酒或制酱时引起发酵的块状物；④姓，

3.“簸”的意思是（）。法完成此题，

①簸箕，扬糠除秽的用具；②用簸箕颠动米为理解诗意

粮，扬去糠秋和灰尘；③上下颠动，摇晃。作基础。

B茅檐长扫净无苔（tditGi）,花木成畦

（xiqi）手自裁。

4.“苔”的意思是（）。

①舌苔，舌头上面的垢腻；②苔葬植物的一

类，常贴在阴湿的地方生长。

5.“畦”的意思是（）。

①有土填围着的一块块整齐的田地；②用于

计算种在唯上的作物的数量。

二、完成习字册。

三、结合注释与插图，想象画面，说说出

诗句的意思。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

作业中渗透

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

学习古诗文

的方法，可以

综合★四.读读下面诗句，说说你发现了什么。

结合注释插

练习一水护田将绿绕，

图想象，可以

两山排闲送青来。

结合相关的

我的发现：___________________________

文学常识。

类似的诗句：____________________________

第2课时作业设计

类型内容意图备注

由课内延伸

一、飞花令：（春、绿、青、黄河等词）拓展到课外，相机完成

基础积累诗词，以语补P52

练习“飞花令”游页第二大

二、背诵古诗，默写《江南春》。戏激发学生题。.

兴趣。

语

元口

本单

点

的要

交际

红，

绿映

莺啼

“千里

说：

杨慎

诗人

明朝

三、

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表达

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诗歌

。

深入

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角度

同的

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古诗

三首

笔：

小练

四、

一

任选

句中

列诗

从下

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景物

出了

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用一

象，

理想

开合

，展

内容

古诗

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写。

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生动

体、

话具

每

中把

练笔

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