《回收与再利用》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学六年级上册_第1页
《回收与再利用》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学六年级上册_第2页
《回收与再利用》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学六年级上册_第3页
《回收与再利用》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学六年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《回收与再利用》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学六年级上册一、填空题1.废旧物品回收再利用，能够节约________，减少环境污染。2.常见可回收物主要分为纸类、________、金属、________四大类。3.生活垃圾分为可回收物、________、有害垃圾、________四大类。4.废纸回收后打碎制成________，用来生产再生纸，可以保护森林资源。5.废旧物品再利用有两种途径：工厂集中回收再造；________直接重复改造使用。二、判断题（对打√，错打×）1.被油污严重污染的塑料袋，依旧属于可回收物。（）2.废玻璃可以多次回收、粉碎熔化重新制作玻璃制品。（）3.废旧电池属于有害垃圾，不能投放到可回收物桶内。（）4.回收废金属冶炼，可以节约矿产资源，节省能源。（）5.所有旧物品都能够进行回收再利用。（）三、单项选择题1.下列物品属于可回收物的是（）

A.干净空矿泉水瓶B.过期药品C.果皮菜叶2.破碎陶瓷碗应当归类为（）

A.可回收物B.其他垃圾C.有害垃圾3.回收废纸主要的意义是（）

A.减少厨余垃圾B.保护森林资源C.处理有害毒素4.下面关于回收再利用说法错误的是（）

A.回收塑料可以节约石油资源

B.回收再利用可以减少对原生资源开采

C.所有塑料垃圾都可以回收加工四、分类题将下列物品序号填入对应类别

①干净旧报纸②过期感冒药③剩饭菜④易拉罐

⑤油污严重塑料袋⑥玻璃瓶⑦废旧充电电池⑧果皮

可回收物：________________________

厨余垃圾：________________________

有害垃圾：________________________

其他垃圾：________________________五、表格分析题填写下表，完善废旧材料回收相关内容废旧材料简单回收加工流程回收带来好处废纸打碎制成纸浆，生产再生纸废金属高温熔化熔炼节约矿产资源，节约能源废塑料破碎清洗，制成塑料颗粒六、简答题1.说一说回收再利用和保护自然资源之间有什么联系。2.为什么被严重污染的塑料制品不能够当做可回收物？七、实践应用题家里喝完饮料的塑料瓶，请写出两种不同的再利用方式，一种为工厂回收再造，一种为家庭简单改造复用。参考答案一、填空题1.自然资源2.塑料；玻璃3.厨余垃圾；其他垃圾4.纸浆5.家庭（简单手工）二、判断题1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×三、单项选择题1.A 2.B 3.B 4.C四、分类题可回收物：①④⑥

厨余垃圾：③⑧

有害垃圾：②⑦

其他垃圾：⑤五、表格分析题废纸：节约森林资源

废塑料：节约石油资源六、简答题1.回收再利用把废旧物品加工成为新的生产原料，减少对森林、矿产、石油等原生自然资源的开采消耗，是保护自然资源的重要方式。2.严重污染的塑料杂质多，很难清洗处理，无法加工再生，失去回收利用的条件，因此不能作为可回收物。七、实践应用题工厂回收再造：塑料瓶集中回收，经过分拣

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论