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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
tānfàn
áo
zhōu
tiánnì
qīliáng
bì
mìng
hónghú
huāruǐ
wèi
guó
chūbǎn
wéikǒng
二、选择题
2、下列加点字的注音全都正确的一项是(
)A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)C.迂回(yū)羞涩(shè)低吟(yín)D.清鲜(xiān)朝鲜(xiǎn)拨转(zhuǎn)
3、1下面词语中加点字词的注音、字形或理解不正确的一项是(
)A.搅和(jiǎohuo)B.搜集C.书藉D.畅快(舒畅快乐)
4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(
)A.这几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导的高超水平。B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。C.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下。D.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
5、下列句子中加点的词语没有用错的一项是(
)A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。C.同学们都聚精会神地听老师讲课。D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
三、非选择题
6、请不改变原意,按要求改写句子。
(1)在老师的教育下,我端正了学习态度和学习方法。(修改病句)
_______________________________________
(2)锺子期死了。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓。(用关联词合并句子)
_______________________________________
(3)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(仿写句子)
_______________________________________
(4)六年的小学生活即将过去,我忘不了朝夕相处的老师和同学。(改为反问句)
_______________________________________
7、修改病句。
①他经常回想起过去的往事。
_________________
②我们要运用和理解学过的词语。
________________
③我们要注意发挥优点,改正缺点。
________________
④地球上的光明和温暖都是送来的。
_________________
8、我来填上恰当的关联词。
1.(
)今天是元宵节,(
)今天的北京特别热闹。
2.(
)孩子们要放鞭炮,(
)要过春节了。
3.(
)除夕之夜要守岁,(
)除了很小的孩子,没有人睡觉。
4.小孩子们买各种花炮燃放,(
)不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
四、日积月累
9、1理解课文内容填空。
“咏物诗”往往立意深远,表情达意含蓄。李贺的《马诗》中,诗句“_____________,_____________”饱含无限期昐,是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。于谦在《石灰吟》中,以石灰作比,通过诗句“_________,_____________表达了自己为人清白、正直的高尚情操;《竹石》一诗中,诗人郑燮用诗句“_______________,______________”写出了竹子的品格。课外我还读过这些咏物诗:《_______》《___________》
五、阅读与理解
10、阅读理解。真理诞生于一百个问号之后(节选)①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅了盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。④无独有偶。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。⑤更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。⑥在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。1.文章的观点是
,对于这一观点,文章进一步做了阐述,请用“”在文中画出相关语句。
2.为了证明自己的观点,作者列举了三个事例,分别是:
①____________________
②___________________
③__________________
3.请选择一个事例,写出叙述思路。现象问题探索发明或发现__________
__________________________________4.对照问题1和3,三个事例的叙述顺序和主要观点的表述方式的相似之处是______________,作者就是这样利用具体事例来证明观点的。
5.“在科学史上,这样的事例还有很多”,请你列举一个“这样的事例”,用“现象——问题——探索——发明或发现”的思路写下来。
_______________________
11、阅读。老街时光庞余亮①老街的上午时光走得很快,就如那挑担子卖蔬菜的瘦老汉,他似乎不像是卖菜的,反而像一个来老街做挑担子比赛的。喜欢买新鲜菜的主妇大声问他为什么走得这样快,他笑呵呵地说,哪里走得快?一点也不快嘛。是的,一点也不快,再不快,每天五笼的酒酵馒头就卖光了。瘦老汉每天卖完菜,必然要去买酒酵馒头。每次5个,不多不少。这馒头可真是米酒酵的,那酒香,那面香,就像两个调皮的孩子,在人群中钻来钻去……②早市一过,老街就空了,剩下了那个卖葱和芫荽(yánsui,又名香菜)的老太太。葱是青青白白的女儿葱,几根分一摊,一摊一块钱。芫荽是剪的芫荽枝叶,扎了起来,也是一把一块钱。老太太说是她家院子里种的,可谁也不知道这老太太家院子里有多少女儿葱多少芜萎?反正每天都可以看到老太太、女儿葱和芫荽。清清爽爽的老太太,青白的女儿葱,绿的芫荽。等老太太、女儿葱和芫荽都不见的时候,太阳已到了中午。③女鞋匠已在吃午饭了,午饭在那个铝便当盒里,是上午带过来的吗?还是她男人送过来的?女鞋匠力气很大,锥子往那皮鞋底挖的时候,很轻易地就穿过去了。午饭一过,女鞋匠不继续干活,而是倚在板壁上打瞌睡。④对面报亭边出现了一帮老头,他们每个人都有一只茶垢很重的茶杯,每个人都穿着一件白背心,裤兜里都是零币。他们打牌,输赢不超过5块钱。用他们的话说,这5块钱总会跑,今天在这个人的口袋里,明天就到那个人的口袋里了。⑤那只有一只胳臂的女人出来卖玉米棒子时,已到了老街的黄昏。女人带了一杆秤,但她从来不称重,由顾客自己称,自己算。女人看着顾客挑玉米,称玉米,表情平静,仿佛玉米的买卖与她无关,有时候,她的目光又游离到老街深处。⑥快时光,慢时光,好时光,都在这条老街上。1.文章按照_________顺序,先后描写了老街上瘦老汉买酒酵馒头、_________、女鞋匠打瞌睡、_________、_________这五个场景。
2.根据课文内容和自己的理解,完成下列练习。
(1)阅读第①自然段,“这慢头可真是米酒酵的,那酒香,那面香,就像两个调皮的孩子,在人群中钻来钻去”这里采用了_________修辞手法,这样写的好处是_____________。
(2)阅读第③自然段,“锥子往那皮鞋底挖的时候,很轻易地就穿过去了”通过对女鞋匠_________的描写,展现了一个_________的女鞋匠形象。
(3)阅读第⑤自然段,“女人看着顾客挑玉米,称玉米,表情平静,仿佛玉米的买卖与她无关,有时候,她的目光又游离到老街深处”这句话通过对独臂女人的_________描写,体现了______________。
3.联系课文内容,谈一谈你对“快时光,慢时光,好时光,都在这条老街上。”这句话的理解。
________________________
六、语言综合运用
12、言语交际。
辩论会上,甲方的观点是“电脑时代,仍然需要练字”。如果
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