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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

dùpí

tóudǐng

kànjiàn

bàngwǎn

gōngzuò

bànfǎ

wa

zhīshi

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音打“√”

挨(ǎi

āi)挨挤挤

花骨(gǔgū)朵儿

3、我会连一连。

轻柔的

草坪

细长的

阳光

温暖的

柳条

绿油油的

微风

4、1我会照样子组成新字,再组词。

1.例:青__清__(清水)

圭____(

)____(

)皮____()____()

2.例:村__对__(不对)

份____(

)____(

)清____()____()

5、按要求填空。

(1)形容高兴的词语有兴高采烈、__________________;形容难过的词语有悲伤、____________。

(2)部首是“贝”的字大多与_________有关;部首是“火、灬”的字大多与_________有关;部首是“忄、心”的字大多与_________有关。

(3)“黑”的部首是______,“金”的部首是______。

6、我会给下面的句子加上合适的标点。

(1)星期天()爷爷去超市买的西瓜真甜哪()

(2)今天是星期一()王军怎么没来上课()

(3)花园里的鲜花真美呀()你最喜欢哪种颜色呢()

7、下面的图片表现的是哪个词语?选一选,填一填。

A.傻笑

B.微笑

C.破涕为笑

D.眉开眼笑

E.捧腹大笑

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

我积累的含有“笑”的成语还有:

哑然_____

______

哄堂_____

______

掩口_____

______

三、语言扩展

8、按要求改写句子。

(1)教室里,都在认真听课。(修改病句。)

_________________

(2)雨水淋湿了我的衣服。(改为“被”字句)

______________________

(3)小鸟在树上叫。(改写成拟人句)

_______________________

9、按课文内容填空。

(1)_________,万条垂下绿丝绦。

(2)接天莲叶无穷碧,__________。

(3)春种一粒粟,________。

(4)予人玫瑰,__________。

(5)春雨惊春_________,夏满芒夏暑相连。

四、阅读与理解

10、阅读理解。谁最美①帅帅是一匹小马,他非常喜欢帮助其他小动物,因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀,但是她很自私,从来不让别的小动物碰她的东西,所以她一个朋友都没有。②这一天,森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了,她穿上自己心爱的公主裙,打扮得婀娜多姿、楚楚动人。她得意(及

极)了,心想:还有谁会比我美,冠军一定是我。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了,他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服,充满自信。③小动物们来到比(塞

赛)现场,开始投票了,最终,帅帅得票最多,获得了最后的胜利。美美很不服气(

)不公平(

)明明我最美(

)凭什么大家却选他(

)④评委大象伯伯揭开了谜底:“外在美往往会迷惑人的眼睛,而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地(低

底)下了头。1.划去括号里不正确的字。

2.在短文中找出下列词语的近义词。

羞愧——(

)

迷茫——(

)

激励——(

)

3.在文中的括号里加上合适的标点符号。

4.孔雀美美明明长得很美,在选美大赛上为什么没有获胜?

______________________________

5.文章告诉了我们一个什么道理?

______________________________________________

五、书写与运用

11、说一说下面的片段好在哪里。

佩奇很聪明。有一次,佩奇和乔治在玩,突然停电了。它们就坐在椅子上耐心地等。乔治就说:“太无聊了吧!”佩奇就想到一个主意。佩奇说:“妈妈给我拿来一个纸箱和一把剪刀。”佩奇就把纸箱剪成了一台电视,它就坐在里面一动不动地讲《小红帽》的故事给乔治听,把乔治给哄得可开心了!

作者运用了________________________描写手法,生动的写出了___________________

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