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文档简介
贵州省贵阳市修文县2026年数学三年级第二学期期中质量跟踪监视试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.460×5的积的末尾有(________)个0;601×5的积的中间共有(________)个0。2.奶奶今天早上6:50去公园锻炼身体,比昨天提前了半小时,她昨天(________)去锻炼身体的。3.101+102+103+104+105+106+107=(_____)×(_____)=(_____).4.一个长方形正好可以分成两个一样大的正方形,分开后,两个正方形的周长和比原来长方形的周长多6厘米。原来长方形的长是(_______)厘米,宽是(_______)厘米,周长是(_______)厘米5.在下面的○中填上>、<或=.○
○
○
1○6.一桶水连桶重96千克,倒出一半水后,连桶和水共重58千克,原来有水(______)千克。7.在除法算式“□÷○=8……3”中,□最小是(______)。8.的积是_____位数,的积是_____位数。9.3的分数单位是________,它含有_____个这样的分数单位.10.小刚每天16时放学,也就是下午(______)时放学;他晚上9时睡觉,也就是(______)时睡觉.11.要使243×□的积是三位数,□中最大填(________),要使243×□的积是四位数,□中最小填(________)。二、认真辨析,我会判。1.三位数加三位数,和一定是四位数,三位数减三位数,差一定是三位数.(____)2.一本300页的故事书,每天看61页,5天能全部看完。_____3.妹妹折纸鹤,上午折了50只,下午折了113只,一共折了163只纸鹤。(_____)4.左图中,阴影部分是整个图形的。(________)5.把米长的铁丝截成相等的9段,每段占全长的.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.若要使□2×3的积是三位数,则□里最小应填().A.2 B.3 C.4 D.52.下面是旋转现象的是()。A.升降国旗 B.拉动抽屉 C.打开教室门 D.用算珠拨数3.一块正方形手帕,边长是20厘米,它的面积是(
)平方分米.A.400 B.40 C.44.估一估,下面算式的结果大于600而小于700的是()。A.197×7 B.309+216 C.900-214 D.235×25.一个西瓜平均分成8份,八戒吃了5份,八戒吃了这块西瓜的().A. B. C.无法确定四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.73﹣37=38+45=81﹣15=130+280=46+30=270﹣90=620+290=720﹣400=450+550=2.用竖式计算。58×5=303×3=420×6=92÷4=705÷3=780÷6=3.计算下面各图形的周长。五、作图题。(8分)1.谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.甲城到乙城三种不同火车的票价如下表:普通列车特快列车动车组列车每张198元每张318元每张408元王叔叔和他的两位同事从甲城到乙城出差,买了同样价格的火车票,付给售票员1000元,又找回一些钱,他买的是哪一种票?(可以用估一估、算一算等方法解决,请写出思考过程。)2.小胖、小巧和小亚一起去游泳池游泳.小胖游了600米,比小巧多游200米,小亚游的距离正好是小巧的2倍.小亚游了多少米?3.一根铁丝可围成一个长9分米、宽7分米的长方形.如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是几分米?4.一根绳子,第一次用去了,第二次用去了,两次共用去了几分之几?还剩几分之几?5.明明每天步行上学,从家到学校单程需要5分,如果他中午放学回家,一天上学、放学一共要走大约多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、22【分析】分别计算出460×5、601×5的积即可解答。【详解】460×5=2300;601×5=3005,所以460×5的积的末尾有2个0;601×5的积的中间共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。2、7:20【分析】奶奶今天早上6:50去公园锻炼身体,比昨天提前了半小时,让今天的时间加上半个小时就是昨天的时间点,据此解答。【详解】6:50+00:30=7:20【点睛】本题考查时间的推算,掌握时间的推算结果表示的是某个具体时间点。3、1047728【详解】略4、6318【详解】略5、><=>【详解】略6、76【分析】根据题意可知一桶水连桶重96千克,倒出一半水后,连桶和水共重58千克,说明一半的水是96减去58,这样就能求出全部的水。【详解】96-58=38(千克)38×2=76(千克)【点睛】此题考查学生对不变量和变化量的认识,变化的是水的重量。7、35【分析】根据在有余数的除法中,除数总比余数大,即除数最小为:余数+1,当除数最小时,被除数最小,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】除数最小为:3+1=48×4+3=32+3=35在除法算式“□÷○=8……3”中,□最小是(35)。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,除数总比余数大,即除数最小为:余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。8、三四【分析】根据题意,可采用估算的方法将乘数看做与它接近的整十数进行解答。【详解】因为,所以,故积是三位数;因为,,所以,故积为四位数。【点睛】此类题同学们采用估算的方法是最简单的,解答本题也可直接计算出结果。9、27【详解】略10、421【解析】略11、45【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使243×□的积是三位数,则三位数百位上的2与一位数相乘,再加上十位向百位进的数,应小于10。2×4+1=9,则要使243×□的积是三位数,□里的数应小于等于4。当□里的数大于4时,243×□的积是四位数。【详解】要使243×□的积是三位数,□中最大填4,要使243×□的积是四位数,□中最小填5。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数,则三位数最高位上的数与一位数相乘时,不向前进位。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】根据题意,假设这两个三位数分别是200、300;200+300=500500是三位数所以,三位数加三位数的和不一定是四位数。900-200=700,差是三位数900-850=50,差是两位数900-898=2,差是一位数三位数减三位数,差不一定是三位数,所以原题说法错误;故答案为:×。2、√【详解】61×5=305(页)300<305所以,5天能看完.故答案为:√.3、√【详解】略4、√【分析】读图可知,两个小三角形可以组成一个小正方形,将这个图形平均分成3份,两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确,故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、×【详解】1÷9=÷9=(米)即把米长的铁丝截成相等的9段,每段占全长的或每段长是米原题说法错误.故答案为:×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】根据平移和旋转的特点可知,升降国旗、拉动抽屉、用算珠拨数是平移现象,打开教室门是旋转现象。故答案为:C。【点睛】熟练掌握平移和旋转现象的特征是解答本题的关键。3、C【详解】略4、C【详解】略5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、36;83;66410;76;180910;320;1000【详解】略2、290;909;252023;235;130【分析】(1)(2)(3)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(4)(5)(6)根据除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。【详解】1)58×5=290(2)303×3=909(3)420×6=2520(3)92÷4=23(4)705÷3=235(5)780÷6=1303、16米;60分米【分析】根据正方形的周长公式:周长=边长×4,代入数据解答;如图把1号黑线移动到1号红线位置,把2号黑线移动到2号红线位置,图形为长方形,长、宽已知,根据公式长方形周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答。【详解】4×4=16(米)(12+18)×2=30×2=60(分米)五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、特快列车【分析】由题意可得,王叔叔买三张同样价格的火车票,则先算出购买三种火车票分别需要的价钱,然后将算出来的结果分别与1000比较即可。【详解】方案一:198×3=594(元)594≈600方案二:318×3=954(元)954≈1000方案三:408×3=1224(元)1224>1000答:他买的是特快列车。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于明确估算的方法即可。2、800米【详解】(600﹣200)×2=400×2=800(米)答:小亚游了800米.【点睛】解答本题的关键是利用加法求出小巧游了多少米,再根据倍数关系进行解答即可.3、8分米【解析】(9+7)×2÷4=16×2÷4=32÷4=8(分米)答:正方形的边长是8分米.4、;。【分析】把两次用去的占得分率相加,就是两次一共用去了几分之几;把这条绳子看作单位“1”,用单位“1”减去两次用去占的分率和,就是还剩下的几分之几。【详解】+=,1﹣=,答:两次共用去了,还剩
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