2026-2027学年六年级语文上册文言文专项突破训练卷

2026-2027学年六年级语文上册文言文专项突破训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.《学弈》中，“为是其智弗若与？”这句话的意思是（）。A.是不是他的智慧不如别人呢？B.为什么他的智慧不如别人呢？C.为了他的智慧，不如别人吗？D.作为他的智慧，不如别人吧？2.“之”字在《伯牙鼓琴》中有多种用法，下列句子中“之”字用法与其他两项不同的一项是（）。A.伯牙善鼓琴，钟子期善听。B.钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”C.伯牙所念，钟子期必得之。D.伯牙绝弦，终身不复鼓琴。3.下面加点词语解释有误的一项是（）。A.学而不思则罔（罔：感到迷茫而无所适从）B.逝者如斯夫，不舍昼夜（逝者：流逝的时光）C.覆杯水于坳（洼）上，则芥（小草）为之舟（芥为之舟：小草在这里就成为了船的依托，形容水很浅）D.鲲鱼（传说中的大鱼）者，北海之大鱼也（者……也：表示判断）4.用自己的话解释下面句子的意思。（不超过30字）择其善者而从之，其不善者而改之。5.《精卫填海》选自《山海经·北山经》，它属于（）。A.诗歌B.散文C.寓言D.神话二、阅读理解6.阅读下面的文言文，回答问题。虞人（虞人：掌管山泽的官）者，周宣王时人也。好射，不好猎。是时，岁大疫，民多死。虞人曰：“吾射之，岁可无疫矣。”乃设机张弓，挟矢（挟：夹在胳膊下），立于山之巅，仰天而射之。一射，天裂；再射，地陷；三射，日月无光，四射，四时失序。宣王大惧，召太史（太史：古代掌管天时、历法、祭祀等的官员）问之。太史对曰：“此乃天之三神，所司（掌管）各有所属。虞人射之，天地失序，必有大殃。君其（其：语气助词，无实义）止之。”（1）解释下列加点词语在文中的意思。①好射（）②是时（）③乃设机张弓（）④召（）（2）用现代汉语写出文中画横线的句子的意思。①吾射之，岁可无疫矣。②君其止之。（3）这则短文主要想告诉我们什么道理？A.要尊重自然规律。B.要善于运用力量。C.要爱护生命。D.要有勇往直前的精神。（4）你认为虞人的行为错在哪里？7.阅读下面的文言文，回答问题。今有人于此，日夜不绝于耳，此必有人焉。然恶（厌恶）之，则终身不相见，岂（难道）必待屏（排除）去，然后乃得绝乎？夫（夫：发语词）人言于君，则必欲有以利焉。今小者利禄，大者利天下。夫（夫：发语词）利禄天下，非一言而可致也。而众人皆欲言，而君又何从而听之？此之谓众口铄金，积毁销骨。（1）解释下列加点词语在文中的意思。①焉（）②恶（）③夫（）④致（）（2）用现代汉语写出文中画横线的句子的意思。①此必有人焉。②夫人言于君，则必欲有以利焉。（3）作者认为“众人皆欲言”的原因是什么？（4）这段话主要运用了什么修辞手法？有什么作用？三、翻译与表达8.将下面的句子翻译成现代汉语。①子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”②覆杯水于坳（洼）上，芥（小草）为之舟；置杯焉则胶（水满杯就粘住了），水浅而舟大也。9.阅读下面的文言文，完成后面的题目。卖油翁（卖油的老翁）释担（放下担子）而立，睨（斜着眼睛看）之，曰：“无他，但手熟尔。”康肃笑而置之。（1）解释加点词语在文中的意思。①释担（）②睨（）③尔（）（2）用现代汉语写出文中画横线的句子的意思。①无他，但手熟尔。（3）《卖油翁》出自哪位作家的《（朝代）杂录》？这位作家以什么闻名？（4）卖油翁说“无他，但手熟尔”，康肃公最终“笑而置之”，这两个人的态度有何不同？这则故事给你什么启示？（简要回答）四、拓展与思考10.学习了多则文言文后，你有哪些收获？请结合具体篇目，谈谈你在学习文言文方面的体会或感悟。（不少于80字）试卷答案1.A2.C3.C4.选择他们的优点去学习，改正他们的缺点。5.D6.（1）①喜欢②这时③于是④召唤（2）①我射击它，一年就可以没有瘟疫了。②您还是阻止他吧。（3）A（4）虞人没有认识到自然神灵的力量，盲目地使用力量，最终导致了灾难，说明要尊重自然规律。（注：解析思路：第（1）题考查实词含义，需结合语境理解。第（2）题考查句子翻译，注意古今异义和句式转换。第（3）题考查文章主旨，通读全文可知。第（4）题考查内容理解与启示，分析虞人行为的动机和后果即可。）7.（1）①党（代词，指代那个人）②厌恶③发语词，无实义④达到（2）①这里一定有个人在那里。②人们向君主进言，一定想从中得到点什么好处。（3）因为（说话的人）想从中得到利益。（4）比喻（或类比），通过“众口铄金，积毁销骨”的比喻，形象生动地说明了流言蜚语可以摧毁人的意志，强调要警惕别人的议论。（注：解析思路：第（1）题考查实词含义，需结合语境理解。第（2）题考查句子翻译，注意古今异义词和句式。第（3）题考查内容概括，需总结众人进言的目的。第（4）题考查修辞手法及其作用，分析句子的表达效果即可。）8.①孔子说：“几个人同行，其中一定有可以做我老师的人。选择他们的优点去学习，看到他们的缺点就对照自己改正。”②把杯子放在凹陷的地方，小草就给它当作船了；如果把杯子放在上面（水满），杯子就粘住了，这是因为水浅而船（杯子）大的缘故。9.（1）①放下②斜着看③呀/罢了（2）没有别的（原因），只是手熟练罢了。（3）欧阳修，北宋，《归田录》。（4）态度不同：卖油翁平静、谦虚，康肃公（initially）自负、骄傲。启示：熟能生巧，要谦虚，不能自满。（注：解析思路：第（1）题考查实词含义。第（2）题考查句子翻译。第（3）题考查文学常识。第（4）题考查人物态度分析和故事启示，需结合文本内容进行对比分析并提炼道理。）10.示例：通过学习《伯牙鼓琴》，我明白了知音难觅，也理解了音乐可以传递深厚情谊；学习《学弈》，我认识到做事要专心致志，不