2025~2026学年河南省南阳市淅川县八年级下学期物理阶段学情自测

2025~2026学年河南省南阳市淅川县八年级下学期物理阶段学情自测一、填空题1.如图，物体与墙的接触面积为，某人用500N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为________N，物体对墙的压强为________Pa．物体受到墙对它的摩擦力为________N。2.如图甲所示，将一块质地均匀的长木板放在水平桌面上。如图乙所示，用水平力F向右缓慢推动长木板使其右端逐渐伸出桌面边缘，在未掉落之前，长木板对桌面的压力________，压强________（均选填“变大”“变小”或“不变”）3.篆刻是一种传统的艺术形式。某同学进行篆刻时的情景如图所示。该同学发现用同一把篆刻刀刻字时，用的力越大，刻出的痕迹越深，这说明______________________。若篆刻刀对石料的压力为10N，与石料的接触面积为，则篆刻刀对石料的压强为________Pa。4.如图所示，该实验是托里拆利第一次测出大气压强值的实验，水银对玻璃管中A点的压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）水银槽上方的大气压强。利用图中数据可计算出该地的大气压强为______Pa。（）5.2023年5月28日，国产大飞机C919开启全球首次商业载客飞行，如图所示，飞机在升空过程中，机翼___________（选填“上”或“下”）方的空气流速较快，压强较___________。6.“中山大学”号是我国目前排水量最大、综合科考性能最强的海洋综合科考船，是又一件国之重器。其满载排水量为6880吨，当“中山大学”号满载静止在海面时受到的浮力为_________N；“中山大学”号满载时与空载时相比船底受到的压强_________；当科考人员下船后，“中山大学”号排开水的体积________（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）二、单选题7.如图，高度相同的两实心铜圆柱体甲和铝圆柱体乙，放在水平桌面上。则它们对桌面的压强关系为（）

A．B．C．D．条件不足，无法确定8.下列选项中，为了增大压强的是（）

A．啄木鸟的尖嘴B．北极熊匍匐前进C．书包宽宽的背带D．铁轨下的枕木9.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（）

A．液体的密度ρ甲<ρ乙B．容器对桌面的压强p甲<p乙C．液体对容器底部的压强p甲＝p乙D．液体对容器底部的压力F甲>F乙10.福建舰是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，可搭载歼-15T、歼-35、歼-15D等不同类型的舰载机70架，如图所示。下列分析合理的是（）

A．当航母舰载机全部弹出后，舰体略上浮，航母受到浮力变小B．当航母静止漂浮在海面时，受到的浮力大于自身重力C．航母旁边没有船并排行驶，因为航母旁边液体流速快，压强大D．当航母舰载机全部弹出后，舰体底部受到液体压强变大11.中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”不受浮力作用的是（）

A．图甲，遨游的“天宫号”空间站B．图乙，升空的“圆梦号”飞艇C．图丙，航行的“辽宁号”航母D．图丁，下潜的“蛟龙号”潜水器12.如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（）

A．向杯子中加盐B．向杯子中加水C．倒出少量的水D．轻轻摇晃杯子三、多选题13.如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象，冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（）

A．冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力B．冰山所受的重力等于它排开水所受的重力C．冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上D．冰山熔化一部分后排开水的体积不变14.在两个烧杯内盛有甲、乙两种液体，将瓶口扎有橡皮膜的同一小瓶，分别放入甲、乙液体中，均处于悬浮状态且开口朝下，小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大，如图所示。轻触乙液体中的小瓶使其下沉。下列说法正确的是（）

A．甲液体的密度比乙液体的密度大B．悬浮时，小瓶在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小C．下沉过程中，橡皮膜所受液体压强不变D．下沉过程中，小瓶所受浮力变小四、作图题15.如图，画出质量均匀的小球受到重力以及斜面受到的压力示意图。16.如图所示，请画出漂浮在水面上的玩具鸭所受浮力示意图。五、实验题17.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)如图所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是________（填字母代号）；(2)石块排开的水所受的重力可由________（填字母代号）两个步骤测出；(3)由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于________；(4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是________；

A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成盐水进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤甲的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；18.如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题：（ρ水=1.0×103kg/m3）（1）由图可知物体浸没在水中受到的浮力F浮=__________N；（2）由图ACD可知，浮力大小与物体浸没深度__________（选填“无关”或“有关”）；（3）分析此实验可得出：物体受到的浮力大小与__________和__________有关；（4）经进一步计算可知物体体积V=__________m3，物体的密度ρ=__________kg/m3。19.如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；(2)实验前检查装置：当按压探头的橡皮膜，若装置不漏气，则U形管两边液面高度变化______（选填“明显”或“不明显”）；在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装(3)调试完成后，小华接着进行如图所示的实验，如图乙，保持压强计探头在水中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管中液面高度差不变，这说明在液体内部同一深度，向各个方向的压强______；(4)比较图中乙和丙两次实验，可以得到：在同种液体中，液体压强随______的增加而增大；(5)比较______两次实验，可以得到：液体的压强与液体密度有关；(6)小华探究液体内部压强的特点后，还希望测出某未知液体的密度，请你利用下图装置帮助小华完成对未知液体密度的测量：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平。需要测量的物理量有______（选填下列步骤的序号），待测液体的密度______（用测量量表示，水的密度是）。A.右侧待测液体到容器底的深度B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度C.左侧水到容器底的深度D.左侧水到橡皮膜中心的深度六、计算题20.“一切民族英雄都是中华民族的脊梁”。清明节人们到英雄山扫墓，铭记历史、缅怀英烈。如图所示，位于英雄山山巅的革命烈士纪念塔，通高约34米，由塔身和水平基座两部分组成，塔身平面东西长约10米，南北宽约6米，采用乳白色花岗岩砌成，高耸入云。已知该花岗岩的密度为2.6×103kg/m3，塔身花岗岩体积约为60m3。取g=10N/kg。通过计算回答：（1）革命烈士纪念塔塔身的质量是多少？______（2）纪念塔塔身对水平基座的压力是多大？______（3）纪念塔塔身对水平基座的压强是多少？______2