福建泉州闽南科技学院教师招聘考试真题2025_第1页
福建泉州闽南科技学院教师招聘考试真题2025_第2页
福建泉州闽南科技学院教师招聘考试真题2025_第3页
福建泉州闽南科技学院教师招聘考试真题2025_第4页
福建泉州闽南科技学院教师招聘考试真题2025_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考福建泉州闽南科技学院教师招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党小组B.党委会C.党组织D.学生党总支【答案】:D2.大学生心理咨询的主要内容包括()A.心理健康与发展咨询B.择业与发展咨询C.学业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】:ABC3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.研究生团学组织和班级组织C.课堂教学D.导师引导【答案】:C4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.党领导下的大学生群众组织【答案】:C5.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.明礼修身,团结友爱B.热爱祖国,服务人民C.强健体魄,热爱生活D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:C6.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.教学水平C.道德品质D.科研水平【答案】:C7.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.坚持性B.自律性C.自觉性D.自我性【答案】:C8.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否关注自身的生存适应性D.能否自觉地关注学生【答案】:D9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.难以消除性B.不合理性C.可减低性D.延迟性【答案】:A10.高等学校的核心职能是()。A.社会服务B.文化传承C.教学研究D.科学研究【答案】:D11.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.微观研究C.宏观研究D.开发研究【答案】:B12."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.加强理论教学C.教育与生产劳动相结合D.注重实践教学【答案】:C13.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.创造性思维B.形式逻辑思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】:D14.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我奖惩C.自我强化D.自我效能【答案】:D15.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.经济增长的质量与效果C.物质资料的生产D.社会科技的发展【答案】:B16.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.爱岗敬业的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.依法执教的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】:B17.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。A.职能式组织结构B.矩阵式组织结构C.学院式组织结构D.直线式组织结构【答案】:B18.泰勒认为,课程目标应有三个主要来源:一是来自(),二是来自学生的需要,三是来自社会生活。A.专家的建议B.家长的意见C.学校领导的意图D.教育行政部门的要求【答案】:A19.班级里的小集团属于()A.联合群体B.松散群体C.非正式群体D.正式群体【答案】:C20.关于“师爱”,下列正确说法是()。A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用【答案】:C21.义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.十B.十二C.十一D.九【答案】:D22.根据德韦克的成就目标理论,具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。A.掌握目标B.表现目标C.接近目标D.回避目标【答案】:B23.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。A.学习兴趣B.学习迁移C.学习动机D.学习策略【答案】:B24.美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()。A.言语智力B.晶体智力C.学业智力D.流体智力【答案】:D25.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。A.停顿反应B.高原现象C.高原反应D.练习曲线【答案】:B26.心智技能的特点有()。A.观念性、内潜性、简缩性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内潜性、展开性D.物质性、外显性、展开性【答案】:A27.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。A.求真求实B.分工负责C.团结协作D.任务到人【答案】:C28.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上B.以上都是C.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力D.从价值角度说,要有人文社会价值取向【答案】:B29.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度B.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业C.加强政策引导和提供公平竞争机会D.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度【答案】:B30.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。A.感知知识B.巩固知识C.应用知识D.理解知识【答案】:D31.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.2小时B.1.5小时C.1小时D.2.5小时【答案】:A32.容量没有限制,记忆痕迹迅速消退,信息处于未被加工的原始状态,这种记忆是()。A.短时记忆B.工作记忆C.感觉记忆D.长时记忆【答案】:C33.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是()。A.过程——体验式B.践履——训练式C.指导——内省式D.评价——反思式【答案】:A34.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.癸卯学制【答案】:D35.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是()。A.个体能力B.性别C.年龄因素D.社会文化【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施?()A.促进学生程序化知识的形成B.加强学生语言表达训练C.促进学生把握正确的练习方法D.促进产生式知识的自动化【答案】:ABCD37.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。A.保证学科的学术声誉B.促进学科的产生和发展C.发展新兴学科D.改善学科建设的基础条件【答案】:ABCD38.[]依法执教的内容包括()A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】:BCD39.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.教材B.学校人才培养计划C.院系专业课程方案D.本科专业目录【答案】:BCD40.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。A.教师行为的科学性B.教师行为的方向性C.教师行为的“真善美”的统一性D.教师行为的能动性【答案】:ABC41.专业属性或标准可概括为()。A.他律性与发展性B.专门性与高深性C.合法性与自主性D.服务性与伦理性E.教育性与组织性【答案】:BCDE42.高等学校的组织特征是()。A.复杂性B.学术性C.分散性D.模糊性E.二元性【答案】:ABCDE43.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.自律功能B.娱乐效用C.激励功能D.脸面作用【答案】:AC44.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞职B.任期变化C.辞退D.履行聘用合同.【答案】:ACD45.专业属性或标准可概括为()。A.服务性与伦理性B.合法性与自主性C.他律性与发展性D.专门性与高深性E.教育性与组织性【答案】:ABDE46.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持中国特色B.坚持统筹兼顾C.坚持立德树人D.坚持问题导向E.坚持科学有效【答案】:ABCDE47.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为都会顺利进行B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往需要骤增D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:BCD48.网络成瘾的特点主要包括()。A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.不能上网时会出现烦躁不安C.会与周围环境产生冲突D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】:ABCD49.影响知识识记的因素有()。A.对材料意义的理解度B.识记的通道和途径C.识记的目的性和积极性D.材料的性质和长度【答案】:ABCD50.廉洁从教的内容包括()。A.自觉抵制社会不良风气B.坚持高尚情操C.发挥奉献精神D.不利用职权之便牟取私利【答案】:ABD51.以下属于不诚实劳动的是()。A.制造假冒伪劣产品B.炒股票C.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬D.生产盗版图书【答案】:ACD52.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.客观性B.便捷性C.导向性D.科学性【答案】:ACD53.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论