2025-2026学年湖南省娄底市双峰县三下数学期末复习检测试题含答案

2025-2026学年湖南省娄底市双峰县三下数学期末复习检测试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．火车14：00发车，发车前5分停止检票，亮亮从家到火车站要走20分，他最晚要在（____）时（____）分从家出发才能赶上火车。2．一堆小棒有18根．拿出这堆小棒的，拿出了_____根．3．在括号里填上适当的数。1米－6分米＝（________）分米3吨5千克＝（________）千克4．80的4倍是（________）；20是4的（________）倍。5．量一个硬币的厚度，最好用（________）作单位，量它的质量，最好用（________）作单位。6．48是（________）的4倍；58的7倍是（________）。7．阴影部分用分数表示是（________），是（________）个（________）。8．填空。（1）7500千克－500千克＝_____吨。（2）1厘米－2毫米＝_____毫米。（3）1吨－400千克＝_____千克。（4）850米＋1150米＝_____千米。9．括号里填合适的数。2米＝（________）厘米1时20分＝（________）分8厘米－5毫米＝（________）毫米1吨－300千克＝（________）千克10．在（）里填“千克”或“克”。1袋食盐重250（________），4袋这样的食盐重1（_________）。一个西瓜重4（________），一个兵乓球重4（________）。11．三（1）班参加篮球组的有9人，参加书法组的有13人，两个组都参加的有3人，三（1）班参加篮球组和书法组的一共有（________）人。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．量数学课本的厚度，最好用厘米作单位。（______）2．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）3．把10米长的绳子平均分为5段，每段占全长的.（______）4．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．_____5．180÷30＝60（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）2．儿童的手掌大约长8厘米。（________）3．长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的一半．_____4．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）5．20.020去掉“0”，小数大小不变。（____）四、认真细致，我会算。1．口算。101×3=69÷3=0×800=16×6=240÷6=300×4=800÷2=250×4=2．用竖式计算，带*的要验算。3．28＋5×4=________42－42÷7=________36÷(3＋6)=________五、作图题。（8分）1．连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）1．北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元．坐动车比坐飞机大约便宜多少元？2．根据分数涂色。3．学校艺术节，同学们要用拼插积木拼一个宣传墙，第一天完成了，第二天完成了，两天一共完成了几分之几？还剩几分之几？4．（1）结合上述提供的信息连一连下面算式的意思。5×2＋16买8个塑料杯，应找回多少元？16＋16－30买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？30－3×8买2个陶瓷杯，还差多少元？（2）根据上述提供的信息，想一想，用（30－5）÷3可以解决什么问题？5．爷爷今年64岁，小兰的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小兰的4倍．小兰的爸爸和小兰各是多少岁？6．北京到济南的铁路长约480千米，火车13时20分从济南开出，19时20分到达北京．火车平均每时行多少千米?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1335【详解】略2、1【分析】把小棒总数看作单位“1”，拿出这堆小棒的，要求拿出了多少，就是求18的是多少，用乘法解答．【详解】18×=1（根）答：拿出了1根．故答案为1．3、43005【分析】米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1米－6分米＝10分米－6分米＝4分米3吨5千克＝3005千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。4、3205【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的倍用除法解答。【详解】80×4＝320；20÷4＝5。【点睛】本题掌握倍的认识是解题关键。5、毫米克【分析】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位；称物品的质量用质量单位来计量，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；依此答题即可。【详解】量一个硬币的厚度，最好用毫米作单位，量它的质量，最好用克作单位。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要联系生活，符合实际。6、12406【分析】要求48是谁的4倍，用48除以4解答。要求58的7倍是多少，用58乘7解答。【详解】48÷4＝1258×7＝406则48是12的4倍；58的7倍是406。【点睛】求一个数是谁的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。7、3【分析】根据题意可知，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数是先写分母，然后化分数线，最后写分子；将一个正方形平均分成8份，阴影部分是3份，用分数表示即可解答。【详解】阴影部分用分数表示是，是3个。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。8、786002【分析】1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，先统一单位在计算。【详解】（1）7500千克－500千克＝7000千克＝7吨。（2）1厘米－2毫米＝10毫米－2毫米＝8毫米。（3）1吨－400千克＝1000千克－400千克＝600千克。（4）850米＋1150米＝2000米＝2千米。【点睛】本题考查单位间的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。9、2008075700【分析】（1）高单位米化低单位厘米，乘进率100；（2）把1时化成60分再与20分相加；（3）把8厘米化成80毫米再计算；（4）把1吨化成1000千克再计算。【详解】2×100＝200；1×60＝60；60＋20＝808×10＝80；80－5＝75；1×1000＝1000；1000－300＝7002米＝200厘米1时20分＝80分8厘米－5毫米＝75毫米1吨－300千克＝700千克【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率。10、克千克千克克【详解】略11、19【分析】篮球组的人数9人加上书法组的13人，再减去两个组重复的3人，就是参加篮球组和书法组一共的人数。【详解】9＋13－3＝22－3＝19（人）【点睛】本题考查集合问题的应用，关键理解重读的人数就是两个组都参加的人数，需要减去。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位，即量数学课本的厚度，最好用毫米作单位。2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．说法正确；故答案为：√．5、错误【解析】根据商不变的规律，把被除数和除数的末尾都去掉一个0，这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6，所以此题是错误的.故答案为错误三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、√【详解】略4、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．5、×【详解】20.020去掉0是2.2，2.2≠20.020，所以原题说法错误；故答案为：×．四、认真细致，我会算。1、303；23；0；96；40；1200；400；1000【详解】略2、1025；1009；716【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】验算：3、48364【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、500元【详解】用飞机票的钱数减去动车票的钱数，把动车票的钱数看作200元估算即可.700-218≈500（元）答：坐动车比坐飞机大约便宜500元.2、见详解【分析】根据分数的意义可知，要使涂色部分表示，则将这个图形平均分成3份，其中一份占它的。只需要把其中两份涂色即可。【详解】【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、；【分析】用第1天完成的加第2天完成的，就是两天一共完成了几分之几；用1减去两天一共完成的，就是还剩下几分之几。【详解】＋＝答：两天一共完成了。1－＝－＝答：还剩。【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。4、见详解【分析】（1）买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？2个玻璃杯的价钱加上1个陶瓷杯的价格；买8个塑料杯，应找回多少元？30元减去8个塑料杯的价钱；买2个陶瓷杯，还差多少元？2个陶瓷杯的价钱减去30元；据此连线即可解答。（2）30