2025-2026学年福建省泉州市四年级数学第二学期期中预测试题（含答案解析）

2025-2026学年福建省泉州市四年级数学第二学期期中预测试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位。小红今年上三年，她身高145（________），体重38（________）。她在超买了一袋苹果共5个，每个大约重200（________），这袋苹果一共重1（________）。2．2个千1个百组成的数是________，用这个数乘4时，可以看作是________个百乘4，得________个百，也就是________．3．98＋99＋100＋101＋102＝（____）×5＝（____）．4．1,2,3,5,8,13……从第3个数起,每个数恰好等于它前面相邻两个数的和,第1993个数被6除余（_______）。5．4个加上3个的和是_____个，也就是_____．6．时针从数字4走到7，经过（________）小时，分针走了（________）圈。7．口算13×3的时候，先算（________）×3，得（________），再算（________）×3，得（________），最后把（________）和（________）加起来，结果是（________）．8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。903－265（________）700180分（________）3时9米（________）99分米280×4（________）240×6（________）（________）二、仔细推敲，认真辨析。1．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____2．一盘鱼，黑猫吃了它的，白猫吃了它的，白猫吃得多。（________）3．今天刮西南风，红旗会飘向西南方。_____4．一个三位数与8的积一定是四位数．______．5．李华每小时走400千米。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面算式中，得数最小的是（（）A．2018+0 B．2018﹣0 C．2018×02．下面几道算式中，乘积最接近的是（）。A．698×7 B．798×7 C． D．3．学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（）米。A．200 B．400 C．8004．按照如图前3个的规律，第四个图中共有（）个黑色方块．A．13 B．20 C．25 D．365．如图，方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米．哪个图形的周长最长？（）．图①图②图③A．图① B．图② C．三个周长一样四、快乐填空。1．笑笑到邮局购买杂志。一本《故事大王》10元5角，用小数表示是（_______）元，一本《儿童文学》8元9角，用小数表示是（_______）元。2．一张长方形纸对折1次，得到的图形是整张纸的（______）；如果连续对折2次，得到的图形是整张纸的（________）。3．是（________）个，是4个（________）。4．小虎吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是________。5．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”4吨（______）600千克30分米（______）3米180秒（______）3分26×2（______）50800×6（______）5500（______）6．要配成一套衣服,有（____）种不同的搭配方法．7．一个三位数乘8，积可能是（________）位数。8．学校操场一圈是200米，小聪用5分钟跑了4圈，再跑（________）米就是1千米。9．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。13×4（________）14×345÷3（________）54÷3824÷4（________）824÷8208×7（________）280×710．1500千克千克＝（________）吨1厘米毫米＝（________）毫米2吨千克＝（________）千克9千米千米＝（________）米五、操作题1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题1．一块巧克力平均切成9份，小华吃了其中的4份，小云吃的和小华同样多，小亮吃了其中的1份。（1）小华和小云一共吃了这块巧克力的几分之几？（2）小亮比小华少吃这块巧克力的几分之几？2．小茜在做一道减法题时，错把被减数十位上的2看作7，减数个位上的5看作8，结果得到的是1．你知道正确的差是多少？3．还差几条船？算式：4．小白兔拔了239个萝卜，小灰免比小白兔少拔了63个。两只小兔一共拔了多少个萝卜？5．星光小学的每个教室里安装组日光灯和台吊扇，一共安装了组日光灯。星光小学一共安装了多少台吊扇？

参考答案一、神奇小帮手。1、厘米千克克千克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】小红今年上三年，她身高145厘米，体重38千克。她在超买了一袋苹果共5个，每个大约重200克，这袋苹果一共重1千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的了解。2、210021848400【详解】略3、100500【详解】略4、1【详解】略5、71【分析】要求4个加上3个的和是多少，先求4个和3个分别是多少，用乘法计算，再相加即可．【详解】4×+3×＝＝＝1答：4个加上3个的和是7个，也就是1．故答案为7，1．6、33【分析】钟面上一周有12大格60小格，时针走一大格是1小时，时针走一大格分针要走一圈，据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7，走了3大格，经过3小时，分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。7、10303930939【详解】略8、＜＝＜＜＜＞【分析】（1）（4）先计算出算式的结果，然后再比较数值的大小；（2）（3）不同单位的名数比较大小，通常先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（5）分母相同，分子大的分数就大；（6）分子相同，分母小的分数值大。【详解】因为903－265＝638，638＜700，所以903－265（＜）700；因为3×60＝180，180＝180，所以180分（＝）3时；因为9×10＝90，90＜99，所以9米（＜）99分米；因为280×4＝1120，240×6＝1440，1120＜1440，所以280×4（＜）240×6。（＜）（＞）【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较，名数的大小比较要首先进行名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．2、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼，则要比较谁吃得多，只需要比较和的大小即可。【详解】＞则黑猫吃的多。故答案为：×。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。3、×【详解】今天刮西南风，红旗会飘向东北方。故答案为：×4、×【详解】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数．100×8=800；999×8=1．故答案为错误．5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】（1）2018+0＝2018（2）2018﹣0＝2018（3）2018×0＝02018＞0，故选C．2、A【分析】根据整数的估算方法，先利用“四舍五入法”把因数看做和它接近的整十数；然后将算出来的结果分别与5000比较即可。【详解】A．698×7≈700×7＝4900B．798×7≈800×7＝5600C．798×6≈800×6＝4800D．598×6≈600×6＝3600故答案为：A【点睛】此题考查了乘法的估算方法以及整数大小比较的方法。3、C【分析】先用操场长加宽的和乘2，求出操场的周长，再乘跑的圈数即可解答。【详解】（160＋40）×2×2＝200×4＝800（米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。4、B【详解】第四个图形（如图）：4×4+4＝16+4＝20（个）第：四个图形中共有20个黑色方块．故选：B．5、C【详解】略四、快乐填空。1、10.58.9【详解】略2、【详解】略3、5【详解】略4、这盒巧克力还剩下多少？【分析】根据题意可知，把这盒巧克力的总量看作单位“1”，用单位“1”－小虎吃的占这盒巧克力的分率－妈妈吃的占这盒巧克力的分率＝剩下的，据此列式解答。【详解】小虎吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是这盒巧克力还剩下多少？【分析】本题考查了提问题，关键是理解数量关系。5、＞＝＝＞＜＞【详解】略6、6【解析】略7、三或四【分析】根据题意，假设这个三位数是100或900，然后再进一步解答即可。【详解】假设这个三位数是100或900；100×8＝800800是三位数；900×8＝72007200是四位数；所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。8、200【分析】问再跑多少米就是1千米？可以根据信息算出已经跑了多少米，然后和1千米进行作差比较，还差多少米就再跑多少米，据此解答。【详解】已知操场一圈是200米，那么跑4圈就跑了800米。1千米＝1000米1000－800＝200（米）还差200米，所以还要再跑200米。【点睛】解决本题时，首先要注意筛选信息，这里的5分钟对解题没有作用，属于无用信息；其次在进行比较时，应先统一单位，然后再进行比较和计算，本题中1千米＝1000米。9、＞＜＞＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小解答。【详解】13×4＝52，14×3＝42，52＞42，则13×4＞14×3；45÷3＝15，54÷3＝18，15＜18，则45÷3＜54÷3；824÷4＝206，824÷8＝103，206＞103，则824÷4＞824÷8；208×7＝1456，280×7＝1960，1456＜1960，则208×7＜280×7；【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。10、1319985000【分析】1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米。【详解】1500千克－500千克＝1000千克＝1吨1厘米－7毫米＝10毫米－7毫米＝3毫米2吨－2千克＝2000千克－2千克＝1998千克9千米－4千米＝5千米＝5000米【点睛】熟练掌握质量和长度单位的换算知识是解答本题的关键。五、操作题1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、【详解】略六、解决问题1、（1）（2）【分析】（1）根据分数的意义，把一块巧克力平均切成9份，其中一份占整块巧克力的，4份占整块巧克力的。则小华和小云均吃了这块巧克力的，小亮吃了这块巧克力的。则小华和小云一共吃了这块巧克力的。（2）用小华吃这块巧克力的减去小亮吃这块巧克力的解答。【详解】（1）答：小华和小云一共吃了这块巧克力的。（2）答：小亮比小华少吃这块巧克力的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。2、2【分析】本题考查的知识点是加法和减法的关系．已知被减数十位上的2抄成了7，结果差就多了70-20=50；减数个位的5抄成8，结果差就减少了8-5=3；所以最后得到的差比正确的差多了50-3=47，正确的差是1与47的差，应是2．【详解】70-20=508-5=350-3=471-47=2答：正确的差是2．【