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文档简介
2025-2026学年西藏山南地区曲松县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.跳棋比赛。每两人赛1场,一共要赛(____)场。2.600厘米=(________)米47秒+13秒=(________)分4吨30千克=(________)千克1千米-600米=(________)米3.填合适的数。3分=(________)秒120分=(________)时6厘米=(________)毫米1米-2分米=(________)分米4000千克=(________)吨1千米=(________)米+(________)米4.小亮是这样想的:因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗?(画√或×)(________)说说理由:(__________)5.2.3吨=_____千克;2.55小时=_____小时_____分6.一头大鲸鱼的体重是8998千克,大约是_________吨.7.下列运动是平移的画“—”,是旋转的画“○”。(_________)(_________)8.最大的两位数与最大的一位数的和是(______),积是(______)。二、认真辨析,我会判。1.8的9倍是72,9的8倍是72。(________)2.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。(_______)3.一个长方形,宽5厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是20厘米。(____)4.被除数中间有0,商中间一定有0。(______)5.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。(________)三、仔细观察,我会填。1.□84÷6,要使商是三位数,里可以填(________);要使商是两位数,□里最大填(________)。2.明明下午3时10分放学,在路上他用了45分钟,到家时是(______)。3.要使574÷□的商是三位数,□里最大应填(________);□52÷7的商是两位数,□里最大应填(________)。4.用计算器算“4532×86”时,发现数字键“8”坏了,聪明的你还是能用这台计算器算出结果.请写出算式:__________________________________5.用竖式计算87÷2时,先算8除以2商4,“4”应写在(____)位上,它表示4个(____)。6.在下图中截最大的正方形,一共可以截(________)个,每个正方形的边长都是(________)厘米。
7.103乘5的积的中间有(_____)个0。8.972÷9的商是(________)位数,商中间有(________)个0。四、计算题。(28分)1.估算下面各题。296+105≈998-599≈312×5≈707×2≈2.用竖式计算下面各题,(带△的要验算)。32×6=634×8=350×6=△726+389=△708-389=五、操作题。1.想一想,连一连六、解决问题1.从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后,剩余的面积是多少平方厘米?2.张阿姨的书店上午接了279个订单,下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗?3.7栋楼有多少户人家?4.小华的年龄是爸爸的,爸爸的年龄是小华的几倍?小华今年7岁,再过多少年小华的年龄是爸爸年龄的?5.从小西家到少年宫有21千米,小西早上9时出发,平均每小时走5千米,下午1时她能到达吗?如果没有到,还剩多少千米?
参考答案一、神奇小帮手。1、6【解析】略2、614030400【分析】厘米和米之间的进率是100,秒和分之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】600厘米=6米47秒+13秒=60秒=1分4吨30千克=4030千克1千米-600米=400米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。3、18026084500500【分析】(1)把3分换算为秒数,用3乘进率60;(2)把120分换算为小时数,用120除以进率60;(3)高单位厘米换算成低单位毫米,乘进率10;(4)把1米化成10分米再计算;(5)低单位千克换算成高单位吨,除以进率1000;(6)1千米=1000米,1000米=500米+500米(答案不唯一)。【详解】3×60=180;120÷60=26×10=60;1×10=10;10-2=84000÷1000=4;1×1000=1000;500+500=10003分=(180)秒120分=(2)时6厘米=(60)毫米1米-2分米=(8)分米4000千克=(4)吨1千米=(500)米+(500)米(答案不唯一)【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。4、×小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的,但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的,因为小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。例如,这盒塘原来有36块,小美拿了这盒糖的,36÷6=6(块),小美拿了6块;还剩下36-6=30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6=5(块)。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的:因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗?(×)说说理由:(小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。)【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。5、2300233【详解】把2.3吨换算为千克数,用2.3乘进率1000;2.55小时就是2小时加上0.55小时,把0.55小时换算为分钟数,用0.55乘进率1.【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率.6、9【分析】低单位千克化高单位吨,除以进率1000,再根据四舍五入法保留整吨即可.【详解】8998千克=8.998吨≈9吨.故答案为:97、—○【详解】略8、108891【解析】略二、认真辨析,我会判。1、√【分析】要求8的9倍是多少,用8×9解答。要求9的8倍是多少,用9×8解答。【详解】8×9=72,9×8=72则8的9倍是72,9的8倍是72。故答案为:√。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、√【分析】正方形的周长=边长×4,两个正方形的周长相等,所以两个正方形的边长就一定相等,正方形的面积=边长×边长,边长相等,面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等,边长相等面积就相等。故答案为:√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用,熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。3、×【解析】略4、×【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数字大于除数,商的中间没有0;被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商中间有0。【详解】例如:405÷3=135;商中间没有0,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数,可以采用举例的方法进行判断。5、√【分析】正方形的周长=边长×4,据此可知,当正方形的边长增加3厘米,周长增加3×4厘米。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。三、仔细观察,我会填。1、6、7、8、95【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数大于或等于除数时,商是三位数;被除数百位上的数小于除数时,商是两位数。【详解】根据分析,因此□84÷6,要使商是三位数,□里可以填6、7、8、9;要使商是两位数,□里可以填1、2、3、4、5,其中5最大,所以□里最大填5。【点睛】此题考查除法的计算,三位数除以一位数,要使除得的商是两位数或三位数,那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。2、下午3时55分【解析】略3、56【详解】略4、4532×86=4532×43×2【详解】根据题意,把86分成两个数的乘积的形式,即86=43×2,所以4532×86=4532×43×2,据此解答即可.5、十十【详解】略6、33【分析】根据题意可知:在下图中截最大的正方形,也就是所截正方形的边长等于长方形的宽,已知长方形的长是9厘米,宽是3厘米,求出长里面包含多少个3厘米,就可以剪多少个正方形,据此解答即可。【详解】截最大的正方形,则边长等于长方形的宽,边长为3厘米。可以截:9÷3=3(个)【点睛】关键注意在长方形中剪最大的正方形,应以长方形的宽为正方形的边长。7、0【详解】略8、三1【分析】972÷9,被除数的最高位等于除数,则商是三位数,最高位是百位。根据三位数除以一位数的计算方法,求出972÷9的商,再判断商的中间有几个0。【详解】972÷9=108则商是三位数,商中间有1个0。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。四、计算题。(28分)1、400;400;1500;1400【详解】略2、192;5072;2100;1115;319【分析】笔算两三位数与一位数的乘法时,相同的数位要对齐,满几十就向前一位进几。像350×6这种一个因数末尾有零的情况,也可以让竖式中的6和5对齐。笔算加法时,相同数位要对齐,满十就要向前一位进一;笔算三位数减三位数时,如果被减数十位有0而个位又不够减的,要先向百位借一,这时十位就有10个十,再向十位借一作十就可以计算了;同时该验算的记得验算。【详解】32×6=192634×8=5072350×6=2100726+389=1115708-389=319验算:验算:五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、96平方厘米【详解】(20-12)×12=96(平方厘米)答:剩余的面积是96平方厘米.2、不够【分析】根据题意可知,用上午接订单的个数加上下午接订单的个数,求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279+395=674(个)674>600答:她准备了600张快递单不够。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。3、588户【详解】28×3×7=588(户)4、5倍;7年【详解】7×5
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