2025-2026学年象州县四年级数学第二学期期中试题（含答案解析）

2025-2026学年象州县四年级数学第二学期期中试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．按“☆☆★★★☆☆★★★……”的顺序，第33颗星星是（________）。2．算一算，填一填。（1）25厘米－9厘米＝（______）厘米

（2）300厘米＋500厘米＝（______）米

（3）7米50厘米－4米30厘米＝（______）米（______）厘米

（4）12米－9米＝（______）厘米

（5）3米－50厘米＝（______）厘米3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5厘米（______）50毫米200秒（______）2分600（______）103×6（______）4．在横线上填上合适的单位名称．小明身高大约是135_____，体重约34_____，每天大约睡9_____，早上刷牙需3_____，上学每分钟约走60_____．5．这袋奶糖重100克。⑴（_______）袋这样的奶糖重1千克。⑵每袋糖售价3元，买1千克这样的糖要（_______）元。6．在括号里填上合适的单位。做眼保健操约用5（________）硬币厚约2（________）刘翔110米跨栏的时间大约是13（________）一辆卡车载重量约6（________）三年李阳同学的身高是115（________），体重约25（________）。7．用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形，它的长是（______）厘米。8．把1米长的线段，平均分成8份，每份是它的（________）分之一，也就是（________）米。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．张华是2月29日出生的，出生的那一年是闰年。（_____）2．妹妹折纸鹤，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只纸鹤。（_____）3．三位数乘2，积不可能是四位数。（______）4．一个三位数乘9，积是三位数或四位数。（______）5．双月都是大月，单月都是小月。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．小兰要完成12道计算题，她已经完成了，她完成了（）道计算题。A．3 B．9 C．162．涂色部分不能用（）表示。A． B． C．3．小林晚上9时睡觉，早上7时起床，他一共睡了（）个小时。A．16 B．12 C．104．由4个一样的正方形组成的下面的图形中，（

）周长最短。A．

B．

C．5．325×8的积的末尾有（）0。A．没有 B．1个 C．2个 D．3个四、计算题。（28分）1．直接写得数。700×6=250×4=125×2=800×3=360÷3=550÷5=52÷2=448÷4=2．用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=五、操作题。1．认真观察，连一连。六、生活问题，我会解。1．下图每个小方格都是边长1厘米的正方形，那么阴影部分图形的周长是（_______），在右边再画一条长方形，使长方形的周长是阴影部分周长的2倍。2．一根40米长的绳子，第一次用去他的，第二次用去第一次，第二次用去多少米？3．乐乐要为班做一期黑板报，打算用黑板的写寄语，写学习计划。（1）写寄语的部分和写学习计划的部分一共占黑板的几分之几？（2）写寄语的部分比写学习计划的部分少占了黑板的几分之几？4．画方格纸上画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并求出它的周长．（正方形边长1厘米）5．小明看一本故事书，每天看12页，4天就能看完。如果他每天看8页，需要几天看完？

参考答案一、神奇小帮手。1、★【详解】略2、168320300250【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】（1）25厘米－9厘米＝16厘米（2）300厘米＋500厘米＝800厘米＝8米（3）7米50厘米－4米30厘米＝3米20厘米（4）12米－9米＝3米＝300厘米（5）3米－50厘米＝300厘米－50厘米＝250厘米【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算及整数加减法知识的掌握。3、＝＞＜＞【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，统一单位后比较；根据乘法的计算方法计算出103×6的结果和600比较；分母相同，分子越大分数值越大。【详解】5厘米（＝）50毫米200秒（＞）2分＝120秒600（＜）103×6＝618（＞）【点睛】本题为综合题目，掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。4、厘米千克小时分钟米【详解】略5、1030【详解】略6、分钟毫米秒吨厘米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量做眼保健操的时间用“分钟”作单位，计量硬币厚度用“毫米”作单位，计量刘翔110米跨栏的时间用“秒”作单位，计量一辆卡车载重量用“吨”作单位，计量李阳同学的身高用“厘米”作单位，计量李阳同学的体重用“千克”作单位。【详解】做眼保健操约用5分钟硬币厚约2毫米刘翔110米跨栏的时间大约是13秒一辆卡车载重量约6吨三年李阳同学的身高是115厘米，体重约25千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、10【分析】根据题意可知，先求出这根绳子的长度，用边长×4＝正方形的周长，正方形的周长就是这根绳子的长度，也是长方形的周长，再用长方形的周长÷2－宽＝长，据此列式解答。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2－6＝16－6＝10（厘米）用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形，它的长是（10）厘米。【点睛】熟悉长方形的周长公式的变形是解答此题的关键。8、八【分析】把一个物体平均分成若干份，每份是它的几分之一。【详解】把1米长的线段，平均分成8份，每份是它的八分之一，也就是米。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】闰年2月有29天，全年有366天，平年2月有28天，全年有365天，

故答案为：正确．2、√【详解】略3、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，可以举例求证。【详解】2×500＝1000，积是四位数，所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。4、√【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设一个三位数是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位数，8991是四位数；所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易的解决此类问题。5、×【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】不是所有的双月都是大月，例如6月是小月。不是所有的单月是小月，例如7月是大月。故答案为：×。【点睛】本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬，三十整”。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】将12道计算题看作单位“1”，将其分成4份，看1份是多少道，取其中的3份即可得到完成是完成了多少道计算题。【详解】12÷4＝3（道）3×3＝9（道）故答案为：B【点睛】本题考查的是对分数的认识，分母表示把一个整体分成多少份，分子表示取其中的几份。2、B【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份，其中一份占它的，涂色部分占两份，用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示，不能用表示。故答案为：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、C【分析】晚上9时睡觉，到晚上12时，睡了12－9＝3小时，再加上从第二天的凌晨0时到早上7时起床睡的7小时，共3＋7＝10小时，由此得解。【详解】12－9＋7＝3＋7＝10（小时）故答案为：C【点睛】此题考查了时间的计算，要注意分2个时间段进行计算。4、C【详解】略5、C【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此求出325×8的积，再进行解答。【详解】325×8＝2600则积的末尾有2个0。故答案为：C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。四、计算题。（28分）1、42001000250240012011026112【详解】略2、3920；309……1；2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算：707×3=2121五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、8厘米【分析】观察图可知，阴影部分是一个正方形，用正方形的边长×4=正方形周长，要求在右边再画一条长方形，使长方形的周长是阴影部分周长的2倍，先用乘法求出现在的长方形周长，然后用长方形的周长÷2=长+宽，确定长与宽后，作图即可。【详解】2×4=8（厘米）阴影部分图形的周长是8厘米。8×2=16（厘米）即长方形周长为16厘米。2、10米【分析】条件中描述到第二次用去第一次的，问第二次用去多少米？应先算出第一次用去多少米，再将第一次用去的米数平均分成5份，第二次正好用去其中的2份，据此解答。【详解】40÷8＝5（米）5×5＝25（米）25÷5＝5（米）5×2＝10（米）答：第二次用去10米。【点睛】需要注意第二次用去第一次的，表示把第一次用的平均分成5份，用去了其中的2份，应先除以5算出1份数，再用1份数去乘2。题目中不知道第一次用了多少米，通过前面的信息先算出第一次用去的米数是解决本题的关键。3、（1）（2）【分析】（1）写寄语的部分＋写学习计划的部分就是一共占黑板的几分之几；（2）写学习计划的部分－写寄语的部分就是所求答案。【详解】（1）＋＝答：写寄语的部分和写学习计划的部分一共占黑板的。（2）－