山西省临汾市隰县第二小学2026-2027学年数学四年级第一学期期末经典模拟试题含解析

山西省临汾市隰县第二小学2026-2027学年数学四年级第一学期期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．125°比平角小（_____）°，比43°大（_____）°的角是直角．2．如下图，小英这样算的理由是（________）3．240公顷＝（________）平方米50平方千米＝（________）公顷4．如图，，图中有（________）个梯形。5．102×66＝100×66+2×66，这是应用了_____律．6．3时整，钟面上的时针和分针所成的角是_____角；2时整，钟面上的时针和分针所成的较小角是_____角．7．如下图，这是由两个完全相同的长方形组成的图形，其中∠2＝35°，那么∠1＋∠2＋∠3＝（______）°。8．有一种作文本，3本摞起来的高约14毫米，有15本这样的作文本，摞起来的高约（______）毫米．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．用2,0,0,4,9,3,8这七个数字组成的最小七位数是2348900。（______）10．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）11．被除数和除数的末尾同时去掉一个0，商变小了。（______）12．用放大3倍的放大镜看一个25°的角，看到的角是75°。（______）13．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条．（_____）14．两个锐角的和不是钝角就是锐角。（______）15．一个数的近似数是20万，这个数一定比20万小．（_____）16．1417．在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变．_____．18．□73÷23，无论方框里填几，商都是两位数．（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面最接近376万的数是（）A．3765000 B．3760002 C．3769999 D．377999920．甲乙两人轮流掷小正方体。约定红面朝上算甲赢，黄面朝上算乙赢，用下面的（）正方体最公平。A．1红4蓝1黄 B．2红1绿3黄 C．2红1蓝2绿1黄21．下列各数中，（）同时是3和5的倍数．A．18 B．102 C．4522．吸烟不但有害健康还浪费钱，若李叔叔每天抽一包18元的香烟估一估，他一年大约要花（）元买烟。A．700 B．3000 C．7000 D．1000023．角的大小与（）有关。A．边的长短 B．两边张口的大小 C．顶点的位置四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数．850÷50=210×60=725×4=8400÷600=720÷3=273×20=930÷30=703亿-45亿=540÷59≈721÷81≈25．用竖式计算下面各题（★题要验算）．260×50＝546×38＝305×18＝420×35＝513÷57＝890÷60＝584÷29＝★736÷48＝验算：26．如图，计算，的度数。五、操作题。（共6分）27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解决问题（每题6分，共30分）28．王子蛋糕店加工了335个小面包，每12个装1袋。这些小面包能装多少袋？面包师傅需要多少个袋子才能装完这些小面包？29．有一堆同样重的木块，总质量是1200克，取出46个，剩下的质量是510克。这堆木块有多少个？30．寄某种特快专递邮件每份需22元，李老师寄这种邮件时付了200元，找回了68元。李老师一共寄出了多少份邮件？31．下面是我国2001年－2004年废水排放量的统计表2001年2002年2003年2004年工业废水排放227201203221生活废水排放189195197194请你根据表中的数据完成下面统计图：（1）请根据统计表完成下列统计图。（2）你有什么感想？32．一块长方形草地的面积是98平方米，如果长不变，将宽扩大到原来的2倍，草地面积变成多少平方米？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、5547【详解】略2、被除数和除数同时除以相同的数（零除外），商不变。【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变，由此解答。【详解】被除数和除数同时除以相同的数（零除外），商不变。【点睛】本题考查商不变规律，掌握规律是解题的关键。3、24000005000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，据此即可解答。【详解】240公顷＝2400000平方米50平方千米＝5000公顷【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。4、3【分析】根据梯形的定义可知，图中单独的梯形有2个，由两个单独的梯形组成的梯形有1个。则一共有2＋1＝3个梯形。【详解】由分析可得：图中有3个梯形。【点睛】明确只有一组对边平行的四边形叫做梯形是解决本题的关键。5、乘法分配【详解】102×66＝（100+2）×66＝100×66+2×66这是运用了乘法分配律简算．故答案：乘法分配．6、直锐【详解】略7、145【分析】两个完全相同的长方形，根据长方形的特征，长方形的内角都是90°，由此可知∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，已知∠2＝35°，可以求出∠1和∠3的度数，代入∠1＋∠2＋∠3即可解答。【详解】因∠2＝35°；∠1＋∠2＝90°；∠2＋∠3＝90°所以∠1＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；∠3＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；所以：∠1＋∠2＋∠3＝55°＋35°＋55°＝145°【点睛】本题考查了求几个角的度数的和，需要根据图意找出所有角之间的关系，注意观察图形特点，根据图形的特点进行解答。8、70【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【详解】略11、×【解析】略12、×【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】依据角的定义及分类，两个锐角可能是锐角，可能是直角还可能是钝角，由此解答。【详解】锐角是小于90度的角，如：当其中一个角是40°，另一个角是20°时，两角之和60°，即锐角；当其中一个角是40°，另一个角是50°时，两角之和90°，即直角；当其中一个角是40°，另一个角是60°时，两角之和100°，即钝角；所以两个锐角的和有可能是锐角和钝角，还可能是直角。故答案为：×【点睛】此题主要考查角的分类，解题的关键是熟练掌握角的分类，注意考虑全面。15、×【详解】略16、×【解析】读作：四分之一原题的读法错误．故答案为：×．17、×【详解】根据商的变化规律可知，在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，则商要扩大10×10＝100倍．故答案为×．18、错【分析】根据整数除法的计算方法可知：除数是两位数，如果被除数的前两位＞除数，商是两位数，如果被除数的前两位＜除数，商是一位数.【详解】要使商是两位数，则□7＞23，则□中可以填2~9，故原题说法错误．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】略20、A【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。要使使用的正方体最公平，也就是正方体中红面和黄面的数量应相等。这样红面或者黄面朝上的可能性是一样大的。据此解答即可。【详解】A．1红4蓝1黄，红面和黄面同样多；B．2红1绿3黄，红面比黄面少；C．2红1蓝2绿1黄，红面比黄面多；故答案为：A。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，朝上的可能性就越大，占的数量越少，朝上的可能性就越小。21、C【详解】同时是3和5的倍数的数，一定是15的倍数，由三个选项可知，只有45是15的倍数.故答案为C22、C【分析】一年是365天或366天，看作360天，18元看作20元，据此估算18×365的结果即可。【详解】18×365≈20×360＝7200（元）7000元接近7200元；故答案为：C【点睛】此题主要考查乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、或整百整十数……进行估算。23、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、17；12600；2900；14240；5460；31；658亿9；9【详解】略25、13000；20748；5490；14700；9；14…50；20……4；15……16【详解】260×50＝13000546×38＝20748305×18＝5490420×35＝14700513÷57＝9890÷60＝14…50584÷29＝20……4736÷48＝15……16验算：26、；【分析】观察图形后可知，∠1和∠2组成一个直角，由此用90°－∠2求出∠1的度数，∠2和40°组成了一个平角，由此用180°－40°求出∠的度数，由此解答。【详解】90°－∠2＝90°－20°＝70°180°－40°＝140°五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、解决问题（每题6分，共30分）28、27袋；28个【分析】根据除法的意义，让求335中有多少个12，让335÷12即可解答这些小面包能装多少袋，如果除不尽有余数，需要多加1个袋才能装完。【详解】335÷12＝27（袋）……11（个）27＋1＝28（袋）答：这些小面包能装27袋。面包师傅需要28个袋子才能装完这些小面包。【点睛】本题考查有余数除法的应用，此类问题如果有余数需要进1。29、80个【分析】用原来这堆木块的总质量减去剩下木块的质量，求出取出的这46个木块的总质量。再用46个木块的总质量除以46，求出平均每个木块的质量。用原来这堆木块的总质量除以平均每个木块的质量，即可求出这堆木块的数量。【详解】（1200－510）÷46＝690÷46＝15（克）1200÷15＝80（个）答：这堆木块有80个。【点睛】这堆木块减少的质量即为取出的46个木块的总质量，进而求出平均每个木块的质量，再进一步解答即可。30、6份【分析】根据题干可得，李老师寄这种邮件时付了200元，找回了68元。实际花费200－68元，让实际花费除以每份邮件的22元，即可解答寄出多少份。【详解】（200－68）÷22＝132÷22＝6（份）答：李老师一共寄出了6份邮件。【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用掌握小括号的运算顺序是列综合算