河南省郑州高新区2027届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

河南省郑州高新区2027届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是1.993×10﹣26kg，1个X原子的质量为6.643×10﹣27kg，则该X原子的相对原子质量为（）A．1 B．2 C．3 D．42．以下事实从微观角度解释错误的是选项事实解释A花气袭人知骤暖温度越高，分子的运动速度加快B春天柳絮飘扬分子在不断运动C氧气，液氧都能助燃氧气、液氧都是由氧气分子构成D空气可以压缩为液态分子间有间隔A．A B．B C．C D．D3．在一个大萝卜中挖一个大孔，向其中注入一定量的饱和食盐水，过一段时间后将里面的食盐水倒出，再往倒出的食盐水中加入少量食盐晶体。则食盐水的质量会A．不变，因为倒出的食盐水还是饱和的B．增加，倒出的食盐水还是饱和的，但加入了食盐，故溶液的质量增加C．增加，倒出的食盐水不饱和了，加入的食盐会溶解一部分D．减少，因为有一部分食盐变成晶体析出4．厨房里发生的下列变化中没有发生化学变化的是A．把土豆切成丝 B．面粉发酵 C．液化气燃烧 D．菜刀生锈5．因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有碱的性质)和羧基(一COOH，具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是A．只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应B．只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应C．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应6．加热铜绿固体的实验过程中，操作正确的是（）A．取样 B．加药C．加热 D．熄灭7．下列粒子中具有稳定结构的原子是A． B． C． D．8．不能用质量守恒定律解释的现象是（）A．蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失B．铁丝燃烧，其固体质量增加C．潮湿的衣服在阳光下晒干D．高锰酸钾受热后，固体质量减少9．“含氟牙膏”中的“氟”指的是A．分子 B．原子 C．离子 D．元素10．下列实验现象的描述正确的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．.木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳C．铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D．电解水实验中.正极产生的体的体积与负极产生的体体积比大约为2:1二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列物质：①澄清的石灰水；②氧化汞；③高锰酸钾；④食盐水；⑤液氮；属于混合物的是______填序号,下同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列装置图回答简题（1）写出仪器a的名称：______________。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的发生装置为___________（填序号，下同），若要收集较纯净的氧气，则收集装置为______________。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，若用D收集，则检验氧气是否收集满的操作为______________，制取氧气反应的文字表达式为______________。（4）比较上述两种制取氧气的方法，请指出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有（写一条即可）_____________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。（1）写出图中仪器名称：a________________；b________________。（2）实验室用A装置制取氧气。I．反应的化学方程式为________________________，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之________（选填“前”或“后”）放置。II．从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是________。（请填写编号）①洗涤②过滤③烘干④溶解（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________（填装置编号）。（4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是________。也可选择E装置收集氧气，依据是________，证明氧气已集满的方法为________________。（5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求，回答下列问题：I．双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是________________；II．分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）________________________。14．图A、B是实验室制气体的常用装置．(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____，锥形瓶中应放入的物质是_____．写出该方法制取O2的化学方程式______．(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______，写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_________．(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：①求完全反应后生成氧气的质量________；②求该样品中氯酸钾的质量________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（）。请你根据丙烯酰胺（）的化学式计算后填写：（1）组成丙烯酰胺（）的元素有_____________种。（2）丙烯酰胺（）的相对分子质量为____________。（3）碳元素和氧元素的质量比是______________。（4）氢元素的质量分数为__________（结果保留整数）。16．如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：硫酸亚铁片（成分）每片含FeSO4152mg（规格）每片0.3g（适用证）各种原因起的缺铁性贫血（用法用量）口服成人每次1片，一日3次（1）硫酸亚铁的相对分子质量____________；（2）硫酸亚铁中各原子的个数比为____________；（3）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为____________（化|成最简整数比）；（4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为____________（保留0.1%）；（5）该补铁片中铁元素的质量分数是__________?（保留0.1%）（写出计算过程，下同）（6）按照说明书服用补铁片，成人每天补充铁元素质量为__________mg?（保留整数）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

相对原子质量=，作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是1.993×10﹣26kg，1个X原子的质量为6.643×10﹣27kg，则该X原子的相对原子质量为≈4。故选D。掌握相对原子质量的概念是解答此题的关键，相对原子质量=。2、B【解析】

A、花气袭人知骤暖，是因为温度越高，分子的运动速度加快，故选项说法正确。B、春天柳絮飘扬是宏观运动，不能说明分子在不断运动，故选项解释错误。C、氧气、液氧都能助燃，是因为氧气、液氧都是由氧气分子构成，故选项解释正确。D、空气可以压缩为液态，是因为分子间有间隔，故选项解释正确。故选：B。3、C【解析】

根据生物知识可知，萝卜的水会向饱和食盐水中渗透，使饱和食盐水变得不饱和了，所以还可以继续溶解食盐。故选C。4、A【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A.把土豆切成丝，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B.面粉发酵，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C.液化气燃烧，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D.菜刀生锈，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。5、C【解析】根据题干可知氨基酸具有氨基，而氨基有碱性，所以氨基酸能和酸反应；同时氨基酸又具有羧基，羧基具有酸性，所以氨基酸也可碱发生反应．所以氨基酸既能和酸反应又能和碱反应．故选C点评：本题主要考查学生对结构决定性质的理解和获取信息的能力．6、B【解析】

A、取用试剂时，应将瓶塞倒放在桌面上，防止污染试剂，选项A不正确；B、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，选项B正确；C、加热试管中的固体时，试管口应略低于试管底，防止水倒流，使试管炸裂，选项C不正确；D、熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内着火，甚至酒精灯爆炸，选项D不正确。故选B。7、C【解析】

A、由图A可知核电荷数=质子数=核外电子数，为原子但不是稳定结构，故A不符合题意；B、由图示可知：核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子，故B不符合题意；C、由图示可知：核电荷数=质子数=核外电子数=10，是氖原子，且最外层电子数为8，不易得失电子，故C是具有相对稳定结构的原子；D、由图示可知：核电荷数=质子数=16＜核外电子数=18，为阴离子，故D不符合题意。故选C。8、C【解析】试题分析：A.蜡烛燃烧后，生成二氧化碳气体，和其他物质；蜡烛虽越来越短，最终消失，二氧化碳和其他产物越来越多，遵循质量守恒定律；B.铁丝燃烧后，生成四氧化三铁，固体质量增加；C.潮湿的衣服在阳光下晒干，不涉及化学反应，当然也就不能用质量守恒定律来解释；D.高锰酸钾受热分解得到锰酸钾、二氧化锰和氧气；后固体质量减小。考点：质量守恒定律应用。9、D【解析】膏中的“氟”指的元素,与其具体存在形态无关，反物质名称中的的均指元素，故答案选择D10、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁，现象为火星四射，生成黑色固体颗粒，故选项说法错误；D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，两者的体积之比大约是1：2，故选项说法错误。故选C。在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①④【解析】

混合物是由两种或两种以上的物质组成。澄清的石灰水（存在氢氧化钙和水）、食盐水（存在氯化钠和水）都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。氧化汞、高锰酸钾、液氮都属于纯净物；故答案为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶AC将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经收集满过氧化氢水+氧气不需要加热，节约能源【解析】

（1）仪器a的名称为集气瓶。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用固固加热型发生装置，选用的发生装置为A，若要收集较纯净的氧气，用排水法收集氧气，则收集装置为C。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，若用D收集，则检验氧气是否收集满的操作为将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经收集满，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气。（4）比较上述两种制取氧气的方法，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有：不需要加热，节约能源。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管铁架台前④②①③B当导管口连续均匀冒气泡时开始收集氧气的密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满3.2g0.2mol【解析】

根据实验室制氧气及发生装置与收集装置选择依据进行解答。【详解】（1）图示中a为试管，常见的反应容器，b为铁架台，常用作固定反应仪器。（2）I．A为固体反应加热型反应装置，且试管口没有塞棉花，故此装置中制氧气的反应方程式为：；实验仪器的安装顺序为从下到上，从左到右，故搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之前放置；II．从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是：④溶解②过滤①洗涤③烘干。故填④②①③；（3）电石与水为固体和液体在常温下的反应，该反应必须严格控制加水速度，装置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最适合制取乙炔气体的发生装置是B。（4）由于装置内原有一段空气，故选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是：当导管口连续均匀冒气泡时开始收集；E为向上排空法，依据是氧气密度大于空气密度，且不与空气发生反应，氧气具有助燃性，证明氧气已集满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满。（5）I．由题目给定表格数据可知反应前总质量为50g，反应后总质量为46.8g，根据质量守恒定律反应前后总质量不变可得双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量为50g-46.8g=3.2g；II．解：设分解的过氧化氢的物质的量为x。已知生成氧气质量为3.2g，故氧气的物质的量为0.1mol得x=0.2mol。本题考查了氧气的制取，仪器的安装顺序，反应装置和收集装置的选择依据以及化学方程式的简单计算。14、过氧化氢溶液二氧化锰ACC中有连续均匀的气泡出现0.96g2.45g【解析】【分析】【详解】(1)通过长颈漏斗加入液体，过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，该反应的化学方程式为：。(2)加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC，该反应的化学方程式为：。(3)C中有连续均匀的气泡出现时，水纯净的氧气，此时开始收