河南省周口市沈丘县部分校2025-2026学年八年级下学期6月期末考试生物试卷（含答案）

河南周口市沈丘县曲集中学、李湾中学2025-2026学年度第二学期期末考试卷八年级生物一、单选题1．高山红薯“剪茎作种”（如下图）的繁殖方法属于（

）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养2．果农培育优质水蜜桃，不采用种子播种，而是嫁接繁殖，嫁接优势是（

）A．后代变异多 B．保持母体优良性状C．开花结果更快 D．操作最简单3．杜仲的树皮是一种名贵中药材，部分地区广泛种植杜仲。某生物小组探究不同部位插穗对杜仲扦插苗生长的影响，统计各组扦插苗的平均存活率和株高如下列图片。下列对实验过程及数据的分析，正确的是（

）A．插穗上端为斜向切口，下端为水平切口B．各组插穗粗细、长度应该相同且无病虫害C．插穗应保留大部分叶片，利于进行蒸腾作用D．由图可知：杜仲扦插应选择上部茎段作为插穗4．金斑喙凤蝶是国家一级保护野生动物，海南是金斑喙凤蝶的重要自然栖息地之一。下列描述不符合金斑喙凤蝶的是（）A．身体和附肢都分节 B．受精方式是体内受精C．发育过程中有蜕皮 D．体表有角质层5．如图表示某些生物的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（

）A．据图无法判断该生殖方式为有性生殖B．若该生物是大豆，受精卵会发育成种子C．若该生物是蝗虫，②过程经历幼虫时期D．若该生物是鸟，鸟卵就是一个受精卵6．常说“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中”，其中涉及到的科学知识，以下说法中不符合实际的是（）A．鲫鱼的繁殖方式属于有性生殖B．鲫鱼的发育方式为卵生C．鱼类的受精方式为体外受精D．鲫鱼腹中的鱼仔是受精卵7．董寨自然保护区鸟类资源丰富，每到繁殖季，鸟类纷纷筑巢产卵。鸟卵结构如图所示，将来能发育成雏鸟的结构是（

）A．① B．② C．③ D．④8．科研人员探究果蝇翅型遗传，亲代、子代性状统计如下表，可判断隐性性状是（

）亲代组合子代长翅数量子代残翅数量长翅×长翅8629A．长翅 B．残翅 C．无法判断 D．两者都是隐性9．同种生物同一性状的不同表现叫作相对性状，下列属于相对性状的是（

）A．“不管黑猫白猫，会抓老鼠就是好猫”中的“黑”与“白”B．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”C．“少壮不努力，老大徒伤悲”中的“少壮”与“老大”D．“知否知否，应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”10．小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性且防治困难的真菌病害，有小麦“癌症”之称。我国科学家首次从小麦近缘植物长穗偃麦草中提取了抗赤霉病基因，并将其转移至小麦品种中，且表现出稳定的抗赤霉病性状。这主要利用了（

）A．杂交育种技术 B．基因工程技术C．组织培养技术 D．嫁接技术11．遗传需要一定的物质基础，下图是染色体、DNA和基因的关系示意图。下列说法错误的是（）A．①为染色体，主要存在于细胞质中 B．②为DNA，是生物主要的遗传物质C．③为蛋白质，与②共同构成染色体 D．④为基因，是有遗传效应的DNA片段12．番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性，有一株红果番茄，拟鉴定其为RR还是Rr，下列相关叙述错误的是（）A．R、r基因是包含遗传信息的DNA片段，控制果皮颜色B．该植株与黄果番茄杂交，若后代出现黄果，则其为RrC．若其为Rr，则生殖细胞中只含有R、r基因中的一个D．若其为Rr，自交子代中出现黄果番茄的概率为3/413．将两株高茎豌豆作为亲本杂交，产生的子代情况如图所示（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。下列说法错误的是（

）A．高茎是显性性状 B．子代中矮茎豌豆占1/3C．矮茎豌豆的基因组成为dd D．两个亲本的基因组成均为Dd14．如图为某唐氏综合征患者体细胞的染色体组成示意图，下列相关叙述错误的是（

）A．唐氏综合征不属于遗传病 B．图示患者的性别为女性C．该病是由染色体数目异常引起的 D．该患者的第21号染色体有3条15．如图为电子显微镜观察到的某同学的一对性染色体，下列相关叙述正确的是（

）A．该同学为女性B．①为X染色体C．①可能来自父亲也可能来自母亲D．该同学的生殖细胞中都含有①和②16．如图是人的性别决定遗传图解，下列描述正确的是（

）A．后代B的性别为男孩B．后代A的生殖细胞中性染色体组成为X或YC．后代B的体细胞染色体组成为22条常染色体+XD．后代的性别由母亲产生的卵细胞决定17．青蛙繁殖季节雌雄抱对，主要作用是（

）A．互相取暖 B．提高卵细胞受精率C．抵御天敌 D．争夺领地18．遗传病是由遗传物质改变引发，下列属于遗传病的是（

）A．新冠肺炎 B．色盲 C．糖尿病 D．骨折19．我国特有珍稀水生哺乳动物，被称为“水中大熊猫”的是（

）A．扬子鳄 B．白鱀豚 C．娃娃鱼 D．中华鲟20．保护生物多样性最有效的措施是（

）A．迁地保护 B．建立自然保护区就地保护C．颁布法律 D．人工繁育后放生二、综合题21．请根据图示操作步骤，分析并回答问题:(1)图中操作步骤是生产实践中植物繁殖方式中常见的________方式，它包括图1的枝接和图2的芽接，都属于________生殖。(2)两种繁殖方式中的①称为________，②称为________。①与②结合时应当使①与②________紧密结合，以确保①的成活。(3)若富士苹果味甜，普通苹果味酸，将富士苹果的芽接到普通苹果的枝上结出的成熟果实的味道为________（填“味甜”或“味酸”）。22．生物通过生殖和发育演奏着跌宕起伏的生命乐章，如图是与动物生殖发育有关的示意图。(1)图甲所示昆虫的发育类型属于______。该发育类型的昆虫，对农业生产危害最大的时期是它的_____（填序号）期。蝗虫的发育过程与它相比，最大的不同是没有____期。(2)图乙是青蛙的发育过程，在繁殖季节雌雄蛙抱对，并进行___受精。幼体蝌蚪用__呼吸，只能在水中生活；成体既可以在水中也可以在陆地上生活，其运动器官是________。(3)图丙中能为胚胎发育提供养料的结构是____（填字母），将来发育为雏鸟的结构是[

]_____。(4)甲乙丙三种动物都属于____生殖。23．下图为染色体、DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，据图回答：(1)图一中代表染色体是________（填序号），它的主要成分是________和________（填序号）。(2)图二中的圆圈c代表的是________，其上包含遗传信息的片段如图一中的③所示，称为________。(3)一般情况下，在生物的体细胞中，圆圈a代表结构的数量________（填“大于”、“小于”或“等于”）d代表结构的数量。24．下图是美国科学家米勒设计的研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题。(1)A装置里的气体相当于_______，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含________。(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________，为化学反应提供能量。(3)将水煮沸主要是为了产生________，B装置里的液体模拟了_______，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。(4)此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_______生成有机小分子物质是完全可能的。三、资料分析题25．材料分析理解题材料：某乡村依托山地种植猕猴桃，果农一部分采用枝条扦插无性繁殖，保证果实甜度稳定；一部分人工授粉进行杂交育种，培育抗病新品种。近年当地开山采石、乱砍灌木，野生兰花、野兔数量大幅减少；当地政府及时关停采石场，划定山林自然保护小区，禁止滥采野生植物，投放树苗恢复植被，野生动物数量逐步回升。(1)扦插猕猴桃属于无性生殖，杂交育种属于____生殖。(2)杂交培育抗病新品种，属于____（可遗传/不可遗传）变异。(3)开山采石破坏植被，直接破坏生物的____，威胁生物生存。(4)划定山林保护小区属于保护生物多样性的____保护措施。(5)野生兰花属于我国珍稀植物，写出一条保护野生植物的措施：____________。(6)生物多样性失衡会降低生态系统____能力，易引发虫害、水土流失。参考答案1．A2．B3．B4．D5．C6．D7．B8．B9．A10．B11．A12．D13．B14．A15．B16．B17．B18．B19．B20．B21．(1)嫁接无性(2)接穗砧木形成层(3)味甜22．(1)完全变态发育2蛹(2)体外鳃四肢(3)b、f