河南省驻马店育英中学2026届高三上学期开学考试历史试卷(含答案)

河南驻马店育英中学2025-2026学年高三上学期开学考试历史试题一、单选题1．西周时期，宗法制以嫡长子继承制为核心，确立了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的原则。这一制度的实施旨在（

）A．强化诸侯国的独立地位B．维护贵族集团内部的等级秩序C．推行“家天下”的统治模式D．瓦解原始民主制的残余影响2．汉初实行“与民休息”政策，减轻赋税徭役，文帝、景帝时期多次“赐民田租之半”乃至全免。这些举措的直接目的是（

）A．抑制土地兼并现象 B．推动商品经济发展C．恢复和发展社会经济 D．确立儒家思想的正统地位3．下图是苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画（1950年），漫画中代表美国的军人形象手持美元符号的大棒，正试图撬动地球。该漫画反映的实质问题是（

）A．美国确立世界霸权地位 B．美苏冷战对峙全面展开C．美国推行经济霸权主义 D．联合国权威受到严重挑战4．宋代科举制度进一步完善，实行糊名、誊录制度以防止考官徇私，录取人数大幅增加，且不限制考生的出身门第。这一做法（

）A．削弱了中央集权的政治基础B．促进了社会阶层的流动与公平竞争C．标志着贵族政治的完全终结D．推动了古典文学的全面繁荣5．明清时期，江南地区兴起众多工商业市镇，如盛泽镇以丝织业闻名，景德镇以制瓷业著称，汉口镇成为长江中游商业枢纽。这些市镇的兴起反映了（

）A．自然经济已全面瓦解 B．区域经济分工与商品经济发展C．官营手工业占据主导地位 D．资本主义萌芽已遍及全国6．第二次鸦片战争后，清政府被迫开放更多通商口岸，外国商品和资本大量涌入，中国传统手工业受到严重冲击，“纺与织”“织与耕”逐步分离。这一变化对中国经济的影响是（

）A．自然经济逐步解体，卷入资本主义世界市场B．民族资本主义工业迅速占据主导地位C．传统手工业实现了技术革新D．小农经济得到进一步巩固7．戊戌变法期间，康有为、梁启超等维新派主张学习西方政治制度，设立议院、实行君主立宪，同时提倡废除八股、改革科举。戊戌变法的历史意义主要在于（

）A．彻底推翻了封建专制制度 B．开启了政治制度变革的探索C．完成了中国的工业化进程 D．确立了民主共和的政治体制8．1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，确立了党的名称和奋斗目标。中共一大的召开（

）A．标志着新民主主义革命的开端B．使中国革命的面貌焕然一新C．确立了农村包围城市的革命道路D．实现了国共两党的第一次合作9．1992年，邓小平发表南方谈话，强调“计划和市场都是经济手段”“社会主义的本质是解放和发展生产力”。此次谈话的重大意义是（

）A．确立了社会主义计划经济体制B．推动了改革开放进入新阶段C．标志着中国特色社会主义理论的形成D．开启了全面深化改革的序幕10．我国加入世界贸易组织（WTO）后，积极融入全球经济体系，对外贸易快速增长，利用外资规模不断扩大。加入WTO对我国经济的影响主要是（

）A．使我国经济完全依赖外部市场B．推动我国经济深度参与经济全球化C．导致我国传统产业全面萎缩D．使我国成为世界上最大的资本输出国11．古罗马《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还债务的债务人处死，或卖至台伯河以外。”而《查士丁尼民法大全》则强调“法律面前人人平等”。这一变化反映出罗马法（

）A．从野蛮走向文明和人道 B．从习惯法走向成文法C．适用范围从公民扩大到万民 D．从根本上消除了社会矛盾12．18世纪启蒙运动思想家伏尔泰倡导“天赋人权”，孟德斯鸠提出“三权分立”，卢梭主张“人民主权”。启蒙运动的核心思想是（

）A．复兴古希腊罗马文化 B．用理性主义批判封建专制C．倡导宗教信仰自由 D．推翻资本主义制度13．下表是1910—1990年美国农业相关数据指数（1967年为100）变化情况。据此可推断，该时期美国（

）年份农业劳动力农业机械投入化肥等化学品投入农业总产出1910约200约20约10约351950约140约70约60约701990约40约150约180约180A．农业劳动生产率持续提高 B．农业劳动力大量回流农村C．农业在经济中占比不断上升 D．化学投入增加导致农业衰退14．19世纪末20世纪初，第二次工业革命在美、德等国蓬勃兴起，电力、石油等新能源广泛应用，汽车、电器等新产业部门迅速发展。第二次工业革命的主要特点是（

）A．科学与技术紧密结合 B．以轻工业为主导C．首先在英国发生 D．手工劳动取代机器生产15．1929—1933年资本主义世界经济危机爆发后，美国推行罗斯福新政，通过国家干预经济、实施“以工代赈”、建立社会保障体系等措施应对危机。罗斯福新政的实质是（

）A．全面实行计划经济体制B．在不改变资本主义制度的前提下进行调整C．彻底废除自由市场经济D．推动美国走上社会主义道路16．有学者认为：“21世纪的国际冲突将更多地表现为文明形态的竞争、制度模式的比较和价值观的较量，而非传统意义上的领土争夺。”该观点强调（

）A．意识形态冲突已完全消失B．未来国际竞争的形式将更加多元复杂C．全球化使国家主权不再重要D．军事力量在未来冲突中不再发挥作用二、材料题17．阅读材料，回答问题。材料

隋唐时期是中国古代政治制度的成熟与完善阶段。隋朝创立三省六部制，三省即中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行），三省之间相互分工、相互制约，共同辅佐皇帝处理政务，标志着中国古代中央行政体制的成熟。唐朝在继承隋制的基础上，进一步完善科举制度，扩大选官范围，打破门阀士族对政治的垄断；同时实行租庸调制和均田制，保障国家赋税收入，促进农业生产发展。贞观年间，唐太宗以“水能载舟，亦能覆舟”为治国理念，推行轻徭薄赋、任人唯贤的施政方针，出现了“贞观之治”的盛世局面。(1)根据材料并结合所学知识，概括隋唐时期政治制度创新的主要表现。(2)根据材料并结合所学知识，简析隋唐制度创新对后世的影响。18．阅读材料，回答问题。材料一

中国古代的治国理念中，“德治”与“法治”长期并存、相互补充。西周时期，周公提出“明德慎罚”的思想，强调统治者应修明德行、谨慎刑罚。孔子继承并发展了西周以来的“德政”思想，主张“为政以德”，认为“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。战国时期，法家代表人物商鞅、韩非子则主张以法治国，强调“法不阿贵”“刑无等级”，主张通过严刑峻法来维护社会秩序。秦朝以法家思想治国，实行严刑峻法，导致二世而亡。汉代董仲舒提出“德主刑辅”的主张，将儒家道德教化与法家刑罚手段结合起来，“礼法合治”成为此后历代王朝的基本治国模式。材料二

2026年，中共中央印发《法治社会建设实施纲要（2026—2030年）》，提出要坚持法治与德治相结合，发挥法治对道德的保障作用和道德对法治的支撑作用。纲要强调，要弘扬社会主义核心价值观，将道德要求融入法治建设之中，推动形成崇德向善、尊法守法的良好社会风尚。(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代“德治”与“法治”思想的演变历程。(2)根据材料一并结合所学知识，分析“礼法合治”模式在古代中国长期存在的原因。(3)根据材料一、二并结合所学知识，指出当代中国的“德治与法治相结合”与古代“礼法合治”有何本质不同。19．阅读材料，回答问题。材料一

新航路开辟后，西班牙、葡萄牙率先走上殖民扩张道路，通过掠夺金银、垄断贸易获取巨额财富。17世纪，荷兰凭借发达的商业和航运业崛起，成为“海上马车夫”。18世纪中后期，英国率先开展工业革命，凭借强大的工业实力和海军力量，建立起“日不落帝国”。西方国家通过殖民扩张、奴隶贸易和资本输出，逐步确立起对世界的统治，但资本主义的发展始终伴随着周期性的经济危机和社会矛盾。材料二

近代中国，面对西方列强的侵略，各阶层人民奋起抗争。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，各阶层仁人志士探索救亡图存之路，但均未改变中国半殖民地半封建的社会性质。1921年中国共产党成立后，中国革命面貌焕然一新。中国共产党带领中国人民经过28年艰苦奋斗，取得了新民主主义革命的胜利。材料三

改革开放以来，中国坚持走和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。中国的发展为世界提供了新的发展范式，打破了“西方中心论”的迷思，为广大发展中国家提供了有益借鉴。(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代西方国家崛起的主要因素及其带来的问题。(2)依据材料二并结合所学知识，指出近代中国各阶层探索救国道路失败的根本原因，并简述中国共产党领导新民主主义革命取得胜利的历史经验。(3)综合上述三则材料并结合所学知识，谈谈你对“中国式现代化道路”的认识。20．阅读材料，完成下列要求。材料

20世纪中叶以来，科学技术取得了革命性突破：1945年第一颗原子弹爆炸，1969年人类首次登月，20世纪90年代互联网商业化应用，进入21世纪，人工智能、量子技术、基因编辑等前沿科技日新月异。每一次科技革命都深刻改变了人类的生产方式和生活方式，重塑了国际力量对比。科技实力日益成为衡量国家综合国力的核心指标，各国纷纷加大对科技创新的投入，抢占科技制高点。与此同时，科技的发展也带来了数据安全、人工智能伦理、基因隐私等新挑战，需要国际社会共同应对。根据材料并结合所学世界现代史知识，围绕“科技革命与国际格局演变”自行拟定一个具体论题，并加以阐述。要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，史实准确，不少于150字。参考答案1．B2．C3．C4．B5．B6．A7．B8．B9．B10．B11．A12．B13．A14．A15．B16．B17．(1)主要表现：①创立三省六部制，三省分工明确、相互制衡，完善中央行政体制；②完善科举制度，扩大选官范围，打破门阀政治垄断；③实行均田制和租庸调制，保障国家赋税收入，促进农业发展；④唐太宗时期推行轻徭薄赋、任人唯贤，出现“贞观之治”盛世局面。(2)影响：①政治制度层面：三省六部制和科举制为后世王朝所继承和发展，奠定了中国古代政治制度的基本框架；②社会治理层面：隋唐时期的治国理念和实践为后世提供了重要借鉴，推动了中国古代社会的长期稳定发展；③文化层面：科举制度推动了文化教育事业的发展，促进了社会阶层的流动和文化传播；④深远影响：隋唐制度创新是中国古代政治制度成熟的标志，对东亚和世界政治文明产生了深远影响。18．(1)演变历程：①西周时期提出“明德慎罚”，强调德治为先；②春秋战国时期儒家倡导“德政”，法家主张“法治”，德法分治；③秦朝以法治国、严刑峻法，二世而亡；④汉代董仲舒提出“德主刑辅”，礼法合治模式确立；⑤此后历代王朝延续“礼法合治”的治国模式。(2)原因：①儒家思想长期居于正统地位，德治理念深入人心；②法家思想的实用性能够有效维护社会秩序；③德法互补可以弥补单纯德治或法治的不足，更有效地巩固封建统治；④中国古代小农经济基础上的宗法社会结构需要德法兼施的治理方式；⑤历代统治者不断总结经验教训，认识到礼法合治是最有效的治国模式。(3)本质不同：①古代“礼法合治”的本质是维护封建皇权和等级秩序，其“德治”服务于专制统治；②当代“德治与法治相结合”以人民为中心，坚持依法治国与以德治国相结合，法律保障人民权益，道德倡导社会主义核心价值观，其根本目的是为人民服务、推进国家治理现代化。19．(1)因素：①新航路开辟和殖民扩张、掠夺积累了大量原始资本；②资产阶级革命确立资本主义制度，提供制度保障；③工业革命极大推动了生产力发展。问题：资本主义制度固有矛盾——周期性经济危机、贫富分化、殖民侵略引发的国际冲突等。(2)失败根源：①腐朽落后的封建制度和半殖民地半封建的社会性质；②缺乏先进阶级和先进政党的领导；③资产阶级道路在半殖民地半封建的中国走不通。历史经验：①坚持中国共产党的领导是取得革命胜利的根本保证；②坚持以马克思主义为指导，与中国实际相结合；③坚持群众路线，依靠人民开展武装斗争；④建立广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量。(3)认识：①中国式现代化是符合中国国情的现代化道路，不是西方化的翻版；②坚持中国共产党的领导是中国式现代化的根本保证；③中国式现代化坚持和平发展，摒弃殖民扩张，体现了对传统现代化模式的超越；④中国式现代化为广大发展中国家提供了新的选择，具有重要的世界意义。20．参考示例：论题：科技革命是推动国际格局演变的重要力量阐述：第二次世界大战后，美苏两国在原子能、航天技术等领域的竞争，直接推动了冷战的深入发展。美国在核武器和空间技术上的领先地位，巩固了其资本主义世界霸权地位；苏联在航天领