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文档简介
2027届黑龙江省大庆市龙凤区九年级化学第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.为控制指尖上的雾霾,我国首个全国性的“禁烟令”正呼之欲出。香烟烟雾中,92%为气体,如一氧化碳、氢氰酸及氨等;8%为颗粒物,这些颗粒物统称焦油,内含尼古丁、多环芳香羟、苯并芘及β﹣萘胺等,已被证实的致癌物质约40余种。其中关于一氧化碳的说法错误的是A.CO有毒,是因为易与血红蛋白结合,影响血液对氧气的输送B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼C.无色、无味、具有可燃性,都是CO的物理性质D.在室内点煤炉,放一盆水不能防止煤气中毒2.中国是核电大国核电站中的核燃料是铀或钚,如图为钚元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是A.钚是金属元素 B.钚的化学符号是PuC.钚元素的质子数是94 D.钚的相对原子质量为244g3.如图所示,下列实验方案设计不能达到实验目的是()A.图1探究溶液浓度对反应速率的影响B.图2探究可燃物燃烧的条件C.图3探究温度对品红扩散速率的影响D.图4比较二氧化碳含量的多少4.下列实验操作正确的是()A.保存氧气 B.处理废弃药品 C.检查装置气密性 D.滴加试剂5.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是()A.到溶洞探险打灯火照明B.掏空沼气池前,对沼气池进行灯火试验C.到小煤窖挖煤用火把照明D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风6.20℃时,向100g水中不断加入固体甲或改变温度,得到相应的溶液①—③。下列说法不正确的是()A.甲的溶解度曲线可用图2中的a表示 B.①中溶质与溶剂的质量比为1:5C.只有②中的溶液为饱和溶液 D.①—③中溶液的溶质质量分数③>②>①7.下列实验操作能够到达实验目的的是实验目的实验操作A鉴别食盐固体和烧碱固体取样,加适量水溶解,测溶液温度B鉴别稀硫酸和稀盐酸取样,滴加酚酞溶液,观察现象C检验一瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条放置于瓶口,观察现象D配制100g溶质质量分数为20%的盐酸将20g浓盐酸加入80g水中,充分搅拌A.A B.B C.C D.D8.生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是()A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B.喝了汽水以后,常常会打嗝C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出D.烧开水时,沸腾前水中有气泡产生9.为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知:凡进入中小学的任何人,在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看,造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是()A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔C.分子的体积很小 D.分子的质量很小10.下列应用体现物质化学性质的是()A.石墨用于生产铅笔芯 B.干冰用于人工降雨C.金刚石用于切割玻璃 D.氧气用于供给呼吸11.下列为某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是()A.甲的化学式为CO2B.反应中,乙发生了氧化反应C.该反应属于置换反应D.反应前后,原子的种类和数目都不变12.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.加热一定量高锰酸钾B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.在有空气的密闭容器中燃烧一定量的红磷D.在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰13.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中正确的是()A.加热一定量KMnO4固体 B.在密闭装置内点燃红磷C.电解水 D.等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气14.25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是()A.b、d点对应溶液的pH:b>dB.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH15.硝酸钾(KNO3)中氮元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+5二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.钢铁的锈蚀及其防护。(1)“知锈”:铁锈通常为_____色固体,其微观结构可用下图中的_____反映,区分铁和铁锈的简单物理方法是_____。(2)“探锈”:设计以下实验探究铁发生锈蚀的主要因素。
试管
编号立即观察不生锈不生锈不生锈1天后不生锈不生锈不生锈3天后不生锈不生锈表面有锈迹1周后不生锈不生锈锈蚀明显实验时,试管②中的蒸水必经过煮沸,主要目的是_____。对比表格中的试管_____(填编号),可知水是铁锈蚀的因素之一。(3)“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是_____。(4)“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外,还含有能促进铁锈蚀的_____(填化学式)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素,如图是双氢青蒿素片的部分说明,请回答:
(1)双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为;(2)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为;(精确到0.1%)(3)成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量?(写出计算过程,计算结果精确到0.1mg)18.(8分)根据化学方程式计算的步骤,求出2000t含氧化铁80%的赤铁矿炼得的生铁中,含铁多少吨?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。(1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源(2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。(3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。(4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填“增加”“减少”或“不变”)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、CO有毒,它易与血红蛋白结合,且结合后难以分离,影响血液对氧气的输送,故A正确;B、CO具有还原性,可用于铁的冶炼,故B正确;C、物理性质与化学性质的本质区别在于是否通过化学变化表现出来,无色、无味不通过化学变化就能表现出来,为物理性质,可燃性必须通过燃烧这一化学变化表现出来,为化学性质,故C正确;D、CO不溶于水,放一盆水不能防止煤气中毒,故D错误;故选C。2、D【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钚,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,钚的化学符号是Pu,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为94,表示原子序数为94;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则钚元素的质子数是94,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为244,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选D。3、B【详解】A、图1中过氧化氢溶液的体积以及二氧化锰的质量一样,只有过氧化氢的浓度不能,故能探究溶液浓度对反应速率的影响,不符合题意,选项错误;
B、图2中变量太多,不能用于探究可燃物燃烧的条件,符合题意,选项正确;
C、图3中水多的体积、品红的质量和颗粒大小一样,只有温度不同,故能探究温度对品红扩散速率的影响,不符合题意,选项错误;;
D、图4中气体的体积相同、石灰水的量相同,只有气体的类别不同,故能比较二氧化碳含量的多少,不符合题意,选项错误。故选B。4、C【详解】A、氧气的密度大于空气,集气瓶应该正放在桌面上;故选项错误;B、废弃的药品应放入指定容器中;故选项错误;C、推进注射器活塞,长颈漏斗末端液面升高,则装置中气密性良好;故选项正确;D、用胶头滴管向试管中滴加药品时,胶头滴管应该垂直、悬空在试管口上方1-2cm滴加;故选项错误;故选:D。5、A【详解】A、形成溶洞过程,洞内聚集了大量的二氧化碳气体,探险打灯火照明是必要的,故A正确;B、沼气的主要成分是甲烷,易燃,不能进行灯火实验,故B不正确;C、但煤窑里却不能用火把照明,因为煤洞里有瓦斯气体易燃烧爆炸,故C不正确;D、厨房内煤气泄漏,不能打开排气扇通风,煤气遇电火花会发生火灾,故D不正确。故选A。6、C【解析】【分析】【详解】A、由图1可知40℃时40g甲在100g水中全部溶解,图2中40℃时a溶解度40g,与甲相符,A正确。B、①中溶质质量20g,溶剂100g,故溶质与溶剂的质量比为1:5,故B正确。C、图2中40℃时a溶解度40g,故③也为饱和溶液,C错误符合题意。D、①—③溶液中溶剂质量相等,溶液①20g甲全部溶解溶质20g,溶液②20℃时甲溶解度30g,40g甲只能溶解30g,故溶质30g,溶液③40g甲全部溶解,溶质质量40g,故溶质质量分数③>②>①,正确。故选C。7、A【详解】A、烧碱固体溶于水放热明显,食盐固体溶于水热量变化不明显,快速测量溶液温度可以鉴别,符合题意;B、稀硫酸和稀盐酸都不能使酚酞试液变红,无法鉴别,不符合题意;C、将燃着的木条放置于瓶口,如果木条熄灭,瓶内的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等,无法检验,不符合题意;D、20g浓盐酸中溶质的质量必定小于20g,向20g浓盐酸中加入80g水,溶质质量分数小于20%,不符合题意。故选A。8、C【解析】试题分析:A、夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸,是因为夏季气温升高,原本水中溶有的氧气的溶解度减小,溶解在水中的氧气减少,故选项不符合题意.B、喝了汽水以后常常会打嗝,是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的,故选项不符合题意.C、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故大量的气体冲出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小,故选项符合题意.D、烧开水时,沸腾前水中有气泡产生,是因为随着温度的升高,原本水中溶有的气体的溶解度减小,因此有气泡产生,故选项不符合题意.故选C.考点:气体溶解度的影响因素.点评:本题难度不大,主要考查气体的溶解度的影响因素,掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键.9、A【解析】试题分析:造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”,是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康。A、由于分子是在不断的运动的,这是造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因,故选项正确。B、由分子的性质可知,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与分子间有间隔无关,故选项错误。C、由分子的性质可知,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与分子体积大小无关,故选项错误。D、由分子的性质可知,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与与分子质量很小无关,故选项错误。故选A。考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题10、D【解析】A、石墨用于生产铅笔芯是利用石墨很软,属于物理性质,不符合题意;B、干冰用于人工降雨,是利用干冰升华吸热,使周围的温度降低,水蒸气领冷凝成水滴,属于物理性质,不符合题意;C、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石硬度大,属于物理性质,不符合题意;D、呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳,属于化学变化,所以氧气用于供给呼吸属于化学性质,符合题意。故选D。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。11、A【解析】观察物质的微观示意图可知,反应物是碳和水,生成物H2和一氧化碳,反应的条件是高温。反应的方程式是:C+H2OCO+H2;A、由微粒的构成可知,甲的化学式为H2O,故A错误;B、由氧的得失可知,反应中,乙得到了氧,发生了氧化反应,故B正确;C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物,属于置换反应,故C正确;D、由微粒的变化可知,反应前后,原子的种类和数目都不变,故D正确。故选A。此类题的解题思路是根据变化过程的微观示意图,分析反应物、生成物的构成,写出化学式,再写出反应的化学方程式。再结合相关的知识进行分析解答。12、D【详解】A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,剩余固体质量不为零,故A错误;B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,开始氧气为零,故B错误;C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷,氧气被消耗,质量为零,故C错误;D、在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰,开始氧气为零,完全反应后氧气质量不变,故D正确。故选D。13、B【分析】甲图表示加热一定量KMnO4固体时,固体中氧元素的质量随时间变化的曲线;乙图表示在密闭装置内点燃红磷时,装置内的压强随时间变化的曲线;丙图表示电解水时,产生气体质量随时间变化的曲线;丁图表示等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气时,有无催化剂的条件下生成氧气的质量随时间变化的曲线。【详解】A.高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,其中氧元素是从高锰酸钾中分别转移到锰酸钾、二氧化锰和氧气中,所以最终固体中氧元素的质量不应为0,A错,不符合题意;B.在密闭装置内点燃红磷,红磷燃烧放热,使装置内气体膨胀,气压变大,装置冷却后因氧气被消耗,装置内压强减小,B对,符合题意;C.电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,C错,不符合题意;D.等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气,有催化剂的情况下反应速率快,但最终产生氧气的质量是一样的,D错,不符合题意;故选B。解答坐标图像题要注意:①明确横从坐标代表的含义②抓住几个重要的点:起点、变化点、终点③观察曲线的走向是否正确。14、D【解析】A、由图可知,b点所示溶液的pH<7;d点所示溶液的pH>7,所以b、d点对应溶液的pH:b<d,故错误;B、由化学方程式可知:由于题干中没有提及两种溶液的密度,所以无法确定所需氢氧化钠溶液的溶质质量分数,故错误;C、由图可知,b点所示溶液的pH<7,溶液显酸性,滴加紫色的石蕊试液变红色,故错误;D、d点所示溶液的pH>7,所示溶液的溶质既有酸碱中和生成的氯化钠,还有过量的氢氧化钠,故正确。故选D。15、D【详解】硝酸钾中,钾元素的化合价是+1,氧元素的化合价是﹣2,设硝酸钾中氮元素的化合价为x,根据在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零可得:+1+x+(﹣2)×3=0,x=+5。故选C。在化合物中,各种元素的化合价不为零,但是代数和为零。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、红棕b用磁铁靠近铁锈,铁锈不能被吸引除去水中溶解的氧气①③涂防锈漆NaCl【解析】(1)“知锈”:铁锈的主要生成是氧化铁,通常为红棕色固体,铁锈疏松多孔,其微观结构可用下图中的b反映,区分铁和铁锈的简单物理方法是用磁铁靠近铁锈,铁锈不能被吸引。故填:红棕;b;用磁铁靠近铁锈,铁锈不能被吸引;(2)实验时,试管②中的蒸水必经过煮沸,主要目的是除去水中溶解的氧气。对比表格中的试管①③,可知水是铁锈蚀的因素之一。故填:除去水中溶解的氧气;①③;(3)“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是:涂防锈漆。故填:涂防锈漆;(4)“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外,还含有能促进铁锈蚀的氯化钠。故填:NaCl。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9:4(2)63.4%(3)38.0mg【详解】(1)双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为:(12×15):(16×5)=9:4;(2)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为:;(3)成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量:20mg×3×63.4%≈38.0mg。18、解:设铁的质量为x,x=1120t答:2000t含氧化铁80%的赤铁矿炼得的生铁中,含铁1120吨。【详解】详见答案。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、CCu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表面有红色
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