福建省厦门市思明区大同中学2027届化学九上期末综合测试模拟试题含解析

福建省厦门市思明区大同中学2027届化学九上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在，下列有关说法正确的是（）A．C5H11AsO2由五种元素组成 B．C5H11AsO2中有一个氧分子C．一个C5H11AsO2分子由19个原子构成 D．C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:112．下列物质中，属于氧化物的是A．O3 B．Cu(OH)2 C．CaO D．NH4NO33．下图所示的实验不能达到实验目的的是A．实验一：验证CO2的部分性质B．实验二：验证空气中氧气含量C．实验三：验证O2是否收集满D．实验四：比较合金与纯金属的硬度4．下列生活中的物质，属于纯净物的是()A．盐酸B．生理盐水C．干冰D．石灰石5．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．加热固体 C．熄灭酒精灯 D．称量氢氧化钠固体6．下列实验基本操作正确的是A．滴加液体 B．量筒读数C．闻气味 D．点燃酒精灯7．下列实验设计不能达到相应目的的是目的实验设计A区别硬水与软水取样，加入肥皂水，搅拌B除去空气中的氧气将空气通过足量的灼热铜网C检验一块银白色金属片是铝还是锡将打磨过的大小、形状相同的金属铝片跟锡片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中D配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液将溶质质量分数分别为8%和2%的氯化钠溶液混合A．A B．B C．C D．D8．1777年瑞典化学家舍勒在《火与空气》一书中将空气中一种可以支持燃烧、维持生命的气体称为“火空气”，现代把“火空气”命名为()A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气9．燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是A．石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点10．如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断a点上形成化合物的化学式为（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O411．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．液氧、冰水混合物、稀盐酸 B．硬铝、干冰、洁净的空气C．水银、高锰酸钾、过氧化氢溶液 D．活性炭、二氧化硅、汽水12．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是A．该反应是分解反应 B．反应后甲的质量为0gC．乙、丙变化的质量比为9:8 D．甲可能是该反应的催化剂13．下列反应属于复分解反应的是（）A．B．C．D．14．“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法，关于这种引火方法的叙述正确的是①钻出的木屑增大了与氧气的接触面②钻出的木屑比原木材着火点低③钻的目的是升高木柴的着火点④钻的目的是升温达到木柴的着火点A．①② B．①③ C．①④ D．②③15．下列问题的研究中，没有利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量 B．比较金属活动性C．研究燃烧的条件 D．研究二氧化碳与水反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请根据下列实验装置回答问题；（1）仪器①②的名称是：①_____；②_____。（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。（3）如用装置B与D的组合来制取O2，反应的化学方程式是_____。（4）用装置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等气体中的_____。（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先_____，再加水至仪器①下端形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质,故此类食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质一丙烯醛。化学式为C2H3CHO，试回答：(1)丙烯醛的相对分子质量是_________；(2)丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比是_________；(3)112g丙烯醛中碳元素的质量为__________g。18．（8分）已知硝酸铵的化学式为NH4NO3，则（1）硝酸铵的相对分子质量为_________。（2）硝酸铵中各元素的质量比为N：H：O=_________（填最简整数比）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）①浓硫酸可作氧气的干燥剂②稀硫酸可用于中和碱性废水③浓硫酸主要用于生产化肥④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域a.①②b.③④c.①③④d.以上全部都是（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：试回答下列问题：①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、有机砷C5H11AsO2由C、H、As、O等四种元素组成，选项不正确；B、一个C5H11AsO2分子中有两个氧原子，选项不正确；C、一个C5H11AsO2分子由5个碳原子，11个氢原子，1个砷原子，2个氧原子共19个原子构成，选项正确；D、C5H11AsO2中碳、氢元素原子个数比为5:11，选项不正确。故选C。根据化学式计算首先要确保化学式本身正确，其次过程中使用相对原子质量要准确。2、C【解析】试题分析：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。O3是由一种元素组成的单质，不属于氧化物；Cu(OH)2是由铜、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；CaO是含有钙、氧两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物；NH4NO3是由氮、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物。故选C。考点：氧化物3、B【详解】A、实验过程中蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，该选项能够达到实验目的；

B、硫燃烧生成二氧化硫，导致水不能进入集气瓶或进入集气瓶中的水偏少，不能达到实验目的；

C、如果带火星的木条复燃，说明氧气收集满，该选项能够达到实验目的；

D、两种物质相互刻划，痕迹明显的硬度小，该选项能够达到实验目的。

故选B。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。4、C【解析】纯净物是由一种物质组成的；混合物是由两种或两种以上物质组成的。A、盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液，属混合物；B、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，属混合物；C、干冰是固态的二氧化碳，属纯净物；D、石灰石的主要成分是碳酸钙，同时还含有杂质，属混合物。故选C。点睛：盐酸中的溶质是氯化氢气体。5、C【解析】A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶塞没有倒放，故A错误；B、给试管中的固体加热时，药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向试管口，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会回流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂，故B错误；C、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，故C正确；D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，由于氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，图中放反了，且没放到玻璃器皿中，故D错误。故选C。6、C【解析】A、胶头滴管滴加液体，垂直悬空于试管上方，不能伸入试管中，也不能接触试管内壁，A选项实验操作不正确，不符合题意；B、量筒读数时，凹液面最低处与刻度线相切，视线与刻度线、凹液面最低处三线相切，B选项实验操作不正确，不符合题意；C、闻气体的气味，用手轻轻地在瓶口扇动，让极少量的气体飘进鼻孔，C选项实验操作正确，符合题意；D、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，D选项实验操作不正确，不符合题意。故选C。本题考查用胶头滴管滴加液体、量筒读数、闻气味的方法和酒精灯的使用等基本实验操作，识记常见操作及其注意事项，认真看图，注意细节，是解题的关键。7、D【分析】【详解】A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，故能够达到实验目的；B、根据除杂的原理，主成分不能除去，不能生成新的杂质气体，除去空气中的氧气，通过足量的灼热铜网，氧气会和铜反应生成固体氧化铜，故能达到实验目的；C、铝的金属活动性在锡之前，检验一块银白色金属片是铝还是锡，将两者放到等体积、等浓度的稀盐酸中，铝反应的速率比锡快，故能达到实验目的；D、配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液，并不是将溶质质量分数8%和2%的简单相加，需要知道溶质质量分数为8%和2%的溶液的质量，并且需要已知溶质质量分数10%的氯化钠溶液的质量，选项数据不足，故不能达到实验目的；故选：D。8、B【解析】氮气、二氧化碳和稀有气体不支持燃烧，不能供给呼吸，氧气的有支持燃烧，供给呼吸作用，与“火空气”可以帮助燃烧，维持生命相符，故选B。9、C【分析】燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以上、有氧气参与。【详解】A、石油是不可再生资源，故A不正确；B、油比水的密度小，炒菜时油锅着火不能用水浇灭，故B不正确；C、燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，说明燃烧不充分，可增大灶具进风口，增加氧气的量，故C正确；D、“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的温度，而不是着火点，故D不正确。故选C。灭火原理是隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下、清除可燃物。10、B【详解】a点所示铁元素显+2价，氧元素显-2价，所以a点上形成化合物的化学式为FeO。故选B。化合物中元素化合价代数和为零，根据元素的化合价可以书写化合物的化学式。11、A【详解】A、液氧（液态的氧气）是由氧元素组成的纯净物，属于单质；冰水混合物中只有水，是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；稀盐酸是氯化氢水溶液，属于混合物。符合题意；B、硬铝是合金，属于混合物；干冰（固态二氧化碳）是由碳、氧两种元素组成化合物，属于氧化物；洁净的空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物。不符合题意；C、水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；高锰酸钾是由三种元素组成的化合物，不是氧化物，过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物，不符合题意；D、活性炭主要成分是碳单质，属于混合物；二氧化硅是由硅、氧两种元素组成化合物，属于氧化物；汽水中含有水二氧化碳等物质，属于混合物，不符合题意。故选A。氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。12、B【分析】化学反应中，变化前的质量总和等于变化后的质量总和。待测=5g+2g+20g+22g-11g-28g-5g=5g。丁质量减少22g-5g=17g，是反应物；乙质量增加11g-2g=9g，是生成物；丙质量增加28g-20g=8g，是生成物。【详解】A、该反应是丁反应生成乙和丙，具有“一变多”的特征，属于分解反应，说法正确；B、反应后甲的质量即待测，为5g，说法错误；C、乙、丙变化的质量即乙丙增加的质量，它们的比为（11g-2g）：（28g-20g）9:8，说法正确；D、反应前后，甲质量不改变，甲可能是该反应的催化剂，说法正确；故选B。密闭容器中，发生的化学变化，反应物的质量会减少，生成物的质量会增加，质量不变可能是反应的催化剂或不参加反应的杂质。13、D【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；B、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；C、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；D、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，符合题意。故选D。14、C【详解】①钻出的木屑增大了与氧气的接触面，有利于燃烧，正确；②钻出的木屑与原木材相同，着火点相同，错误；③钻的目的是升高温度达到木柴的着火点，着火点是一个定值，不能被提高，错误；④钻的目的是升温达到木柴的着火点，使木柴燃烧，正确。故正确的是①④。故选C。15、A【解析】A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，符合题意；B、Zn和Ag分别与CuSO4溶液接触，Zn与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性Zn＞Cu；Ag与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性锌＞铜＞银；通过对比可知，金属的活动性顺序，不符合题意；C、过程中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点，水中白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气参加，通过对比可知，燃烧条件：可燃物与氧气接触，温度达到可燃物着火点，不符合题意；D、实验过程中，左边集气瓶中的干花不变色，右边集气瓶中的湿花变红色，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色，通过对比可知，二氧化碳和水发生了反应，不符合题意。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗集气瓶AF2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑）NH3、H2、CH4用止水夹夹住导管水柱高度不变【详解】（1）仪器①②的名称分别是①长颈漏斗；②集气瓶。（2）实验室用氯酸钾制氧气，发生装置选用固体加热型的装置A，氧气不易溶于水，采用排水法收集装置F收集较为纯净，选用的装置组合是AF；氯酸钾在二氧化锰的催化和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（3）装置B是固液不加热型装置，与D组合制取O2，选用的药品是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。（4）装置E是向下排空气法收集装置，可以收集密度比空气小的气体，如NH3、H2、CH4等，Cl2的密度比空气大不能用向下排空气法收集。（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先用止水夹夹住导管，再加水至仪器①（长颈漏斗）下端形成一段水柱，静置，若观察到水柱高度不变，说明气密性良好。实验室制取气体的收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、(1