2027届天津一中学九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

2027届天津一中学九年级化学第一学期期中经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图是某化学反应的微观模型，其中的黑、白小球分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（）A．反应前后分子、原子个数发生了改变 B．该反应属于化合反应C．反应前后元素的化合价没有改变 D．生成物的化学式可能是NH42．下列有关二氧化碳的说法不正确的是A．干冰（固态二氧化碳）升华吸热，可用作制冷剂B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝，其水溶液呈酸性C．二氧化碳的密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，二氧化碳可做温室肥料3．甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．30℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降到20℃，所得溶液的溶质质量分数甲大于乙B．20℃时，等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C．把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数减小D．10℃时，向50g水中加入乙可得65饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为30g4．下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子，能保持水化学性质的微粒是A．A B．B C．C D．D5．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热．实验操作顺序正确的是()A．②①③④⑤⑥⑦ B．②③①⑤④⑥⑦ C．②①④⑤③⑥⑦ D．①④②③⑤⑦⑥6．1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为1．铟原子的核内质子数为（）A．1 B．49 C．66 D．1647．下列变化中属于物理变化的是A．氢气燃烧 B．菜刀生锈 C．冰雪熔化 D．电解水8．在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是（）A．原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B．质子数相同的粒子一定是同种元素的原子C．最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D．氯化钠是由分子构成的，铁是由原子构成的9．我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（）A．作燃料 B．供给宇航员呼吸C．保护发动机 D．用作火箭的助燃剂10．下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是A．烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B．稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C．氮气与氧气——加澄清石灰水 D．生石灰与熟石灰——加水11．物质的性质由化学性质决定的是（）A．稀有气体充入灯管制霓虹灯B．氧气供给呼吸C．夏天人们常吃雪糕来降温D．用氦气充探空气球12．随着霜降节气的到来，树林里渐渐呈现出“层林尽染”的景象，这主要是气温降低，叶片内叶绿素减少，叶黄素等显现出效果的缘故。植物中所含叶黄素对视力保护有一定的效果，它的化学式为，以下关于叶黄素的说法正确的是（）A．叶黄素由碳、氢、氧三种元素组成，三种元素的质量比是20:28:1B．叶黄素由40个碳原子、56个氢原子和2个氧原子构成C．叶黄素的相对分子质量是568D．叶黄素分子中含有一个氧分子13．下列反应中，不属于化合反应，也不属于分解反应，而属于氧化反应的是A．B．C．D．14．日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A．单质 B．原子 C．离子 D．元素15．钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（）A．钪属于非金属元素B．钪的相对原子质量是21C．原子结构示意图中X=10D．钪原子核外有四个电子层二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：（1）写出上图装置中编号仪器的名称：①_____；②_____。（2）该反应的文字表达式是_____。（3）若要制取氧气时发生装置可选择_____（填装置字母标号，下同），要收集较纯净的氧气时选用_____，收集好氧气的集气瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_____。（4）用排水集气法收集完毕后，应先_____，然后_____，防止_____。（5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要上面装置中的_____（填仪器数字编号），该反应的文字表达式是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室有100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数变为20%，应蒸发掉_________g水，或向此溶液中加入______________g硝酸钾。18．（8分）某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示：已知葡萄糖酸锌的相对分子质量是455，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌口服液属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。（2）每支口服液含锌6.5mg，“锌”指的是_____（填“元素”、“原子”或“分子”）。（3）葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的。（4）其中碳、氢元素的质量比是_____。（5）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:（1）在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_____.（2）海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步的目的是_____．（3）小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____（写化学式）.②原混合物中MgCl2的质量为_____g．③当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_____（计算结果精确至0.1%）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、由图示微粒的变化可知，该反应过程中反应前后分子的个数发生了变化，原子个数没有发生改变。A错误；B、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，属于化合反应。B正确；C、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，化合价一定发生了变化。C错误；D、由微粒的构成可知，生成物的1个分子是由两种原子构成，原子个数比为1:3，其化学式可能是NH3。D错误。故选B。2、B【解析】

A．固体的二氧化碳升华时吸收大量的热，可用于作制冷剂，故正确；

B.二氧化碳与水反应生成碳酸能使紫色石蕊试液变红，故错误；C．二氧化碳密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳，故正确；

D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，可做温室肥料，故正确。

故选：B。3、D【解析】A、甲、乙的溶解度都温度的升高而增大，所以，将30℃甲、乙两物质的饱和溶液降温至20℃，都为饱和溶液且溶解度相同，所得甲溶液溶质质量分数=乙溶液溶质质量分数，故错误；B、20℃时，甲、乙两物质的溶解度都为40g，即100g水中最多溶解40g甲、乙物质，等质量的甲、乙饱和溶液蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等，但是溶液不一定饱和，故错误；C、10℃时，乙物质的溶解度对于20g，所以饱和溶液的溶质质量分数大于16.7%，所以把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃，其质量分数仍为10%，故错误；D、10℃时，向50g水中加入乙可得65g饱和溶液，该温度下50g水溶解了15g溶质，那么100g是就恰好溶解30g溶质，乙在该温度下的溶解度为30g，故错误。点睛：根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。4、A【解析】

保持氨气气化学性质的最小粒子是氨气分子，一个氨气分子是由3个氢原子和一个氮原子构成的，所以选择A。故选A。5、C【解析】

实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，实验操作正确的顺序是②检查装置气密性；①装药品；④固定装置；⑤加热；③排水法收集气体；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。6、B【解析】

因为原子中：核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为49，故其核内质子数为49。故选B。原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数。7、C【解析】试题分析：氢气燃烧；菜刀生锈；电解水这三个变化中都有新的物质产生，属于化学变化；冰雪熔化过程中只是物质的状态发生了改变，没有产生新的物质，属于物理变化。故选C．考点：物质变化8、A【解析】A、原子失去电子后带正电荷，带正电荷的原子叫做阳离子，正确；B、质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，可能是原子和分子或离子，例如氖原子和水分子中都含有10个质子，错误；C、氢最外层电子数为1，但氢属于非金属元素，错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选A。点睛：原子和离子的相互转化是这样的：最外层电子不稳定的原子通过得、失最外层的电子，从而变成了阴、阳离子；当然，阴、阳离子如果再失、得相应的电子，就又变成了原来的原子了。总之，它们的相互转化是通过电子的得失来完成的。如图：。9、D【解析】

火箭发动机里使用液态氧是利用了氧气的助燃性，做火箭燃料的助燃剂。故选D。10、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别；B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体，无法鉴别；C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应，无法鉴别；D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象，能进行鉴别；故答案选择D11、B【解析】

化学性质是通过化学变化表现出来的性质。【详解】A、稀有气体充入灯管制霓虹灯，是因为通电时充有稀有气体的灯管会发出五颜六色的光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A不正确；B、氧气供给呼吸，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B正确；C、夏天人们常吃雪糕来降温，是因为雪糕汽化时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C不正确；D、用氦气充探空气球，是因为氦气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B不正确。故选B。12、C【解析】

A、根据化学式可知，叶黄素由碳、氢、氧三种元素组成，三种元素的质量比是(12×40)：(1×56)：(16×2)≠20：28：1，故A错误；B、叶黄素由叶黄素分子构成，一个叶黄素分子由40个碳原子、56个氢原子和2个氧原子构成，故B错误；C、叶黄素的相对分子质量是12×40+1×56+16×2=568，故C正确；D、叶黄素是纯净物，叶黄素分子中没有氧分子，故D错误。故选C。13、C【解析】

A、“碳酸钙氧化钙+二氧化碳”属于分解反应，A选项不正确，不符合题意；B、“铁+氧气四氧化三铁”属于化合反应，B选项不正确，不符合题意；C、“甲烷+氧气二氧化碳+水”，既不属于化合反应，也不属于分解反应，属于氧化反应，C选项正确，符合题意；D、“碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水”属于分解反应，D选项不正确，不符合题意。故选C。本题考查化合反应、分解反应和氧化反应的区分，化合反应有“多变一”的特征，分解反应有“一变多”的特征，物质与氧气的反应属于氧化反应，抓住三种反应的基本特征是解题的关键。14、D【解析】

日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品中的“氟、钙、碘、硒、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“氟、钙、碘、硒、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：D。15、D【解析】

A、根据钪在元素周期表中的相关信息，钪属于金属元素，故错误；B、根据钪在元素周期表中的相关信息，钪的相对原子质量是44.96，故错误；C、根据原子的结构示意图，X=8，故错误；D、根据原子的结构示意图，钪原子核外有四个电子层，故正确。故选D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯铁架台高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BE正将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则集满移出导管熄灭酒精灯水倒流，使试管炸裂①过氧化氢水+氧气【解析】

（1）编号①仪器的名称是酒精灯

编号②仪器的名称是铁架台；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）用高锰酸钾制氧气，反应物是固体，反应条件是加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，制取氧气时发生装置可选择B；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。要收集较纯净的氧气时选用E；收集好氧气的集气瓶要正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，确定是否氧气已收集满方法是将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则集满；（4）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；（5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要酒精灯，故填：①；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、5012.5【解析】

若采取的是加入溶质硝酸钾的方法：设加入硝酸钾的量是x，则有：100g×10%+x=（100g+x）×20%，解得x=12.5。

若采取的是蒸发溶剂的方法，设蒸发掉的溶剂是y，则有：100g×10%=（100g-y）×20%，解得y=50g。

故答案为：50；12.5。要使溶