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文档简介
湖南省永州市双牌县2027届九上化学期中达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关空气的说法正确的是A.氮气约占空气体积的21%B.空气中的氧气能助燃,可以作燃料C.工业上采用分离液态空气法获得氧气D.空气中的二氧化碳来源于绿色植物的光合作用2.能闻到花香的原因是A.分子的质量很小 B.分子间有间隔C.分子在不断运动 D.分子由原子构成3.碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为()A.+2价B.+3价C.+5价D.+1价4.下列实验操作中,不正确的是A.检验装置气密性 B.读取液体体积C.滴加液体 D.过滤液体5.下列图示实验基本操作正确的是()A.AB.BC.CD.D6.下列实验操作正确的是()A.取用液体 B.点燃酒精灯 C.振荡试管 D.塞紧橡皮塞7.下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰8.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化主要属于化学变化的是()A.酒精挥发B.葡萄酿酒C.石蜡熔化D.湿衣晾干9.下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华 B.纸张燃烧 C.铜丝折弯 D.酒精挥发10.中国科学家屠呦呦和她的团队发现了青蒿素(化学式C15H22O5),挽救了全球数百万人的生命,因而获得诺贝尔生理学或医学奖,下列有关青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素中碳元素的质量分数最大B.1个青蒿素分子中含有40个原子C.青蒿素是由3种元素组成的混合物D.青蒿素中碳、氧元素的质量比为3:111.下列实验操作中错误的是()A.液体过滤B.检查气密性C.塞紧橡皮塞D.滴管用后不洗涤直接插回原瓶12.地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是A.溴元素的核电荷数为35B.溴原子在化学变化中易失电子C.溴元素处于第四周期D.溴元素的相对原子质量为79.90二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因______;(2)B、C两实验中集气瓶底部有少量水,其作用是______________;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是___________;(3)D实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有______________的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是__________(写出一条即可)。14.某同学取雨水进行实验。(1)他闻到水样有臭味,于是向水样中加入少量活性炭,并搅拌。这是利用了活性炭的_______除去水样的臭味。(2)将经(1)处理的水样静置,然后用如图装置进行_______(填操作名称)。下列具体操作中规范的是_______(填标号)①玻璃棒末端抵在漏斗颈处②将滤纸湿润,使紧贴漏斗内壁③滤纸边缘高出漏斗内壁④漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(3)向经(2)处理后的水样中加入少量肥皂水,振荡,观察到_______现象,说明该水样属于硬水。(4)为降低水的硬度他采用了生活中常用的_______的方法。15.控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。实验一:区分硬水和软水。本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制_______相同。实验二:探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,对比观察到的现象,可以得出的结论是________。实验三:探究氧气的性质。装了氧气的集气瓶甲和乙,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺,上述实验证明氧气具有的性质是:(1)_________;(2)_____________。16.如图装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:(1)指出编号仪器名称:①__________;②_________.(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜原因是_________,若用C装置收集氧气,说明氧气的性质是_______。(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是___________,用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验时要在集气瓶底留少量水或铺一层细砂,目的是________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂。其化学式为CH3COOOH,根据过氧乙酸的化学式进计算:(1)每个过氧乙酸分子中含有_____个原子;(2)过氧乙酸的相对分子质量为_____;(3)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____(写最简比)(4)多少质量的过氧乙酸与96克甲烷(CH4)所含的碳元素质相等_____?18.称取某石灰石样品20g在高温条件下充分煅烧(杂质不反应),称得剩余固体为13.4g,求该石灰石样品中CaCO3的质量分数.(提示:石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙高温分解的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑)_________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图是某种物质反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子。请回答:(1)从微观角度说,该化学反应中一定不发生改变的是____________;(2)由此推出此反应的实质是____________;(3)反应前物质属于____________(填物质分类),微观理由是____________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、氮气约占空气体积的78%,A选项不正确,不符合题意;B、空气中的氧气能助燃,可以作助燃剂,B选项不正确,不符合题意;C、工业上采用分离液态空气法获得氧气,C选项正确,符合题意;D、空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用,植物光合作用消耗二氧化碳,D选项不正确,不符合题意。故选C。2、C【解析】
分子在不断运动,使具有花香的物质的分子运动到鼻孔使人问道花香味,故选C。3、C【解析】
在化合物中,K元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,设KIO3中I元素的化合价为x。根据化合物中正负化合价的代数和为0,则+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5。故选C。掌握化合物中各元素正负化合价的代数和为0是解题关键。4、B【解析】
A、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,故操作正确;B、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积,故操作错误;C、使用胶头滴管滴加少量液体时,要“悬空中放”,故操作正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图示操作正确,故操作正确。故选B。5、D【解析】
A、使用胶头滴管时,应将胶头滴管下端垂悬在试管口上方,防止造成试剂污染,选项错误;B、往试管中加入固体时,应将试管水平放置,将固体送至试管底部再将试管竖立起来,防止固体药品砸坏试管,选项错误;C、倾倒液体时,应将试剂瓶口紧靠试管口,试管倾斜放置,标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,防止造成试剂污染,选项错误;D、加热试管中的液体时,液体体积不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在距管口三分之一处,试管倾斜45度,用酒精灯外焰加热,选项正确。故本题选D。6、B【解析】
A、取用液体药品,瓶塞应该倒置在桌面上。故A操作错误;B、点燃酒精灯应该用火柴、带火星的小木条点燃。故B操作正确;C、振荡试管应该用手握住试管,用手腕摆动。故C操作错误;D、塞紧橡胶塞应当用少量水润湿,并边旋转边稍稍用力塞紧。故D操作错误。故选B。7、B【解析】
A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,描述正确;
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,描述错误;
C、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,描述正确;
D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,描述正确;
故选:B。8、B【解析】
A.酒精挥发是酒精的状态发生改变,并没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B.葡萄酿酒是葡萄中的葡萄糖反应生成酒精的过程,属于化学变化,选项正确;C.石蜡熔化是石蜡的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;D.湿衣晾干是水由液体变成了气体的过程,属于物理变化,选项错误,故选B。化学变化与物理变化的区别在于有没有新物质生成:有新物质生成的变化是化学变化;没有生成新物质的变化是物理变化。9、B【解析】试题分析:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;C、铜丝折弯只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错。故选B。考点:化学变化和物理变化的判别10、A【解析】
A、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中碳元素的质量分数最大,故选项说法正确;B、一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,一个青蒿素分子含有15+22+5=42个原子,故选项说法错误;C、由化学式可知,青蒿素是由碳、氢、氧3种元素组成的纯净物,因为只有纯净物才有化学式,故选项说法错误;D、青蒿素中碳、氧元素的质量比为(12×15):(16×5)=9:4,故选项说法错误。故选A。11、C【解析】
A、该操作做到了过滤中的“一贴、二低、三靠”,选项正确;B、检查气密性时,导管的出气端浸没在水中,双手紧握试管外壁,如导管口有气泡冒出,表明装置的气密性良好,选项正确;C、图中塞橡皮塞的方法会使试管破裂,选项错误;D、滴管用后不需清洗,直接插回原瓶即可,可以防止药品污染,选项正确,故选C。12、B【解析】
A.在元素周期表中,元素名称的左上角的数字为元素的原子序数,右上角为元素符号,下边是元素的相对原子质量,原子中:质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,溴元素的核电荷数为35,选项正确;B.原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;溴原子在化学变化中易得到电子,选项错误;C.在元素周期表中,元素的周期数等于原子的电子层数,溴元素处于第四周期,选项正确;D.由题中信息可知,溴元素的相对原子质量为79.90,选项正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分子不断运动吸收二氧化硫,防止污染空气氧气的浓度不同难溶于水红磷不足(或装置漏气等,合理即可)。【解析】
(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;
(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以B、C中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是:氧气的浓度不同;
(3)D实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有难溶于水的性质;从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的五分之一,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。
故答案为(1)氨分子不断运动;(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;氧气的浓度不同;(3)难溶于水;红磷量不足(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)14、吸附性过滤②④产生大量浮渣,泡沫少煮沸【解析】
(1)他闻到水样有臭味,于是向水样中加入少量活性炭,并搅拌。这是利用了活性炭的吸附性除去水样的臭味。故填:吸附性。(2)如图操作为过滤;①玻璃棒末端应该靠着三层滤纸处,故错误;②将滤纸湿润,使紧贴漏斗内壁,正确;③滤纸边缘应该低于漏斗内壁,故错误;④漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,正确;故填:过滤;②④。(3)向经(2)处理后的水样中加入少量肥皂水,振荡,观察到产生大量浮渣,泡沫少现象,说明该水样属于硬水。故填:产生大量浮渣,泡沫少。(4)为降低水的硬度他采用了生活中常用的煮沸的方法。故填:煮沸。15、肥皂水的量相同(体积或滴数)空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多(合理即可)氧气支持燃烧(助燃)氧气的密度比空气大【解析】
在实验探究中要注意控制变量法的应用,控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系,可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来,使其保持不变,再比较、研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论,然后再综合起来得出规律的方法。【详解】实验一:由分析可知区分硬水和软水时,除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制肥皂水的用量相同;实验二:呼出气体和空气相比,氧气含量较低,二氧化碳和水蒸气含量较高;实验过程中,插入空气中的木条无明显变化,插入呼出气体中的木条熄灭,说明空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多(合理即可);实验三:由木条都能复燃说明氧气能支持燃烧;在甲中比在乙中燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部,从而证明氧气的密度比空气大。16、试管酒精灯防止冷凝水倒流,炸裂试管不易溶于水,也不与水反应防止水倒吸,炸裂试管试管口未放一团棉花防止高温熔化物溅落炸裂瓶底【解析】
(1)根据实验室常用仪器可知:①试管;②酒精灯;(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜原因是防止水倒流,炸裂试管;若用C装置收集氧气,说明氧气的性质是不易溶于水,也不与水反应;(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒吸,炸裂试管;此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产
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