2027届福建省龙岩市新罗区龙岩市第二中学化学九上期中达标检测试题含解析

2027届福建省龙岩市新罗区龙岩市第二中学化学九上期中达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质由分子构成的是A．银B．氨气C．氯化钠D．金刚石2．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳3．在做探究氧气性质的实验时，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是下列的（）A．收集到的氧气量太少或纯度太低B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝没有引燃4．喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是()A．分子 B．原子 C．元素 D．单质5．关于化学方程式2Mg+O22MgO的读法正确的是（）A．2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个氧化镁分子B．镁跟氧气混合可生成氧化镁C．48份质量的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下生成80份质量的氧化镁D．镁加氧气等于氧化镁6．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是A．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气B．绿色食品是不含任何化学物质的食品C．青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此钙元素补充得越多越好D．有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金7．对于H2O和H2O2两种物质，下列叙述不正确的是A．所含元素种类相同 B．式量不同C．都含有两个氢原子 D．分子结构不同8．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．氢气用于填充探空气球 B．红磷用于测空气中氧气含量C．二氧化碳用于灭火 D．氮气用作食品保护气9．下列关于分子与原子的叙述中，正确的是（）A．分子一定比原子大B．分子都是由原子构成的C．分子在不断运动，原子不运动D．分子间有间隔，原子间无间隔10．对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度升降而增减B硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同溶液中的阴离子不同C浓硫酸有吸水性，而稀硫酸没有溶质的分子构成不同D氢氧化钠固体不导电氢氧化钠固体中没有离子A．A B．B C．C D．D11．下列用途利用了物质物理性质的是A．氧气可以供给呼吸B．氮气可以制造化肥C．活性炭用作吸附剂D．稀有气体用作保护气12．下图中，O代表氮原子，●代表氢原子。下列叙述不正确的是A．甲图所示微粒能保持氮气的化学性质 B．乙图所示物质的每个分子中含有2个原子C．丙图所示物质中氮元素的化合价为－3价 D．丁图所示物质属于混合物13．蜡烛（足量）在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列说法正确是（）A．蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧C．蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体14．下列实验操作规范的是（）A．量取液体 B．引燃酒精灯C．滴加试剂 D．检验氧气是否集满15．大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物．下列关于臭氧（化学式为O3）的说法正确的是（）A．3个氧原子构成1个臭氧分子B．O3和O2均由同一种元素组成，它们混合在一起仍属于纯净物C．空气中含有大量的臭氧D．臭氧的性质与氧气完全相同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．通过初中科学的学习，我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如：A．过氧化氢溶液和二氧化锰；B．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；C．加热高锰酸钾。（1）从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用_____（选填字母）作反应物。用向上排空气法收集氧气的原因______。（2）大千世界，事物都有利弊两面性，氧气的化学性质有两面性，例如：利：氧气能供给人的呼吸体现了氧气的___________，弊：熊熊火灾给人们带来巨大的损失，体现了氧气的______。（3）如下图是常用的气体发生装置和收集装置．若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气．实验结束时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______，用E装置收集氧气，验满的方法______。（4）乙炔又称为电石气，是一种无色无味密度小于空气，不溶于水的气体，实验室用电石（固体）和水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应该选择的发生装置为________（选填字母）发生装置的选取与______和______有关，收集一瓶纯净的乙炔气体应选择收集装置_______________（选填字母）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）取2克含有杂质氯化钠的硫酸钠固体溶于98克水中，固体全部溶解，向溶液中滴加氯化钡溶液到沉淀不再生成为止，共滴加氯化钡溶液50克，将反应后的物质过滤得到147.67克的滤液。计算：（1）求原混合物中硫酸钠的质量分数；（2）求滤液中溶质的质量分数（计算结果保留一位小数）。18．（8分）若一个氧原子的质量为aKg，1个碳12原子（含有6个质子和6个中子的碳原子）的质量为bKg，请计算：（1）氧原子的相对原子质量是_____（用含a和b的代数式表示）。（2）一个硫原子的质量是_____（用仅含a的代数式表示）。（3）一个碳12原子的核外电子数_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）为了测定黄铜样品（假设只含铜和锌）中铜的质量分数，某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为1．6%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g；（2）发生反应的化学方程式为_________________________________；（3）根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为________；（4）该黄铜样品中铜的质量分数为______________；（5）向滤液中加入2．4g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、银属于金属，是由原子构成的，故不符合题意；B、氨气的化学式为NH3，是由分子构成的，故符合题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故不符合题意；D、金刚石是由碳原子构成的，故不符合题意。2、C【解析】

通电时，稀有气体会发出特殊颜色的光，常用作电光源。故选C。考点：空气资源3、C【解析】

没有观察到火星四射，说明没有的燃烧现象，也是就没有发生铁丝的燃烧，所以所有分析围绕燃烧来进行，更确切地说是铁丝的燃烧条件来进行。燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触，且接触越充分越容易燃烧。温度越高燃烧也就越容易。【详解】A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，铁丝可能不燃烧，故A正确，不符合题意；B、铁丝生锈，铁丝可能不燃烧，故B正确，不符合题意；C、集气瓶底部铺一薄层细沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的，与铁丝是否能够燃烧无关，故C错误，符合题意；D、铁丝燃烧需达到一定的温度，铁丝没有引燃，铁丝不可能燃烧，故D正确，不符合题意。故选C。4、C【解析】

喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选C。5、C【解析】

A、根据化学方程式可知，在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子，选项错误；B、没有说明化学反应的条件是点燃，选项错误；C、根据化学方程式可知，每48份质量的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下反应，生成80份质量的氧化镁，选项正确；D、“+”应该读作“和”，“＝”应该读作“生成”，选项错误，故选C。6、A【解析】

A、氮气的化学性质不活泼，可以用于做保护气，A选项正确；B、宇宙中物体只要客观存在，就一定含有化学物质，B选项错误；C、发育不良是锌元素的缺乏症，且钙元素补充过多容易得结石，C选项错误；D、任何化学变化都应遵循质量守恒定律——原子个数、种类不变，D选项错误；故选A。7、C【解析】A、水和过氧化氢都含有氢元素和氧元素，所含元素种类相同，故A正确；B、双氧水的化学式H2O2，其式量=1×2+16×2=34，水的化学式H2O，其式量=1×2+16=18，故B正确；C、水和过氧化氢的一个分子中都含有两个氢原子，故C错误；D、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的所以两者分子结构不同，故D正确；故选C。8、A【解析】

A、氢气用于填充气球，是因为氢气密度比空气小，该性质不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，符合题意；B、红磷用于测空气中氧气含量，是利用红磷能够燃烧，该性质需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意；C、二氧化碳用于灭火是利用二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧的性质，该性质通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意；D、氮气用于食品防腐，是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应，属于物质的化学性质，不符合题意。故选A。解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。9、B【解析】

A、不同分子、不同原子的大小都不相同，故分子不一定比原子大，不符合题意；B、分子都是由原子构成的，符合题意；C、分子和原子都在不断的运动，不符合题意；D、分子和原子间都有间隔，不符合题意。故选B。10、A【解析】

A、用酒精温度计测量温度，是因为分子之间的间隔随温度的升降而增减，故A正确；B、硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液中含有相同的阴离子，颜色不同是因为阳离子不同，故B错误；C、浓硫酸和稀硫酸中的溶质分子都是硫酸，二者性质不同是因为浓度不同，故C错误；D、氢氧化钠固体不导电，是因为离子不能自由移动，故D错误。故选A。11、C【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质，化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A.氧气可以供给呼吸，属于化学性质；B.氮气可以制造化肥，属于化学性质；C.活性炭用作吸附剂，吸附色素和异味，属于物理性质；D.稀有气体用作保护气，常温下性质稳定，属于化学性质。点睛∶活性炭吸附性属于物理性质。12、A【解析】

A、甲图中的微粒表示5个氮原子，由于保持氮气化学性质微粒的是氮气分子，每个氮气分子中含有2个氮原子，故应该是乙中的微粒，故叙述错误；B、由图示可知：乙图中的每个分子中含有2个氮原子，故叙述正确；C、由图示可知：丙中表示的物质是NH3，其中氮元素的化合价为﹣3价，故叙述正确；D、丁的物质表示氮气和氢气的混合物，故叙述正确；故选：A。13、B【解析】

A、由瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数为19.5%，说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气，还含有其它气体，故选项说法错误。B、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为15.9%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故选项说法正确。C、蜡烛燃烧产生的白烟，是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，故选项说法错误。D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气，还应含有燃烧前瓶内的其它气体，故选项说法错误。故选B。14、A【解析】

A、读取量筒液体体积时，视线与凹液面最低处相平，不可俯视或仰视，否则“俯大仰小”，故操作正确，符合题意；B、禁止用燃着酒精灯去引燃另一只酒精灯，否则容易引起火灾，故操作错误，不符合题意；C、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不要触碰试管内壁，否则会污染试剂，故操作错误，不符合题意；D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，操作错误，不符合题意。故选A。15、A【解析】A、由臭氧的化学式O3可知，3个氧原子构成一个臭氧分子，说法正确；B、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子，臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子，因此两者混合后得到的是混合物，而不是纯净物．说明选项错误．C、主要分布在离地面l0km～50km的高空，空气中含有的臭氧很少，故说法错误；D、氧气和臭氧是不同的物质，部分物理性质和化学性质不一样，故说法错误；故选A【点评】本题考查了氧气和臭氧的组成和性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A氧气的密度大于空气氧化性助燃性试管口没有放棉花团用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则说明已经收集满B反应物的状态反应条件C【解析】

气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【详解】（1）过氧化氢在常温下就能分解为水和氧气，无需加热，不会对环境造成污染，所以实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液和二氧化锰作反应物，氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故填：A氧气的密度大于空气；（2）人体生命活动需要有机物通过氧化分解释放提供能量，而氧化分解需要氧气的参与，氧气能供给呼吸就利用了它的氧化性，氧气在可燃物燃烧的过程中，能够促进燃烧，表现出助燃性，故填：氧化性；助燃性；（3）高锰酸钾受热会发生飞溅，试管口没有放置棉花，飞溅的高锰酸钾进入导气管并随气流流到水槽中，使水变色。氧气具有助燃性，可用带火星的木条进行检验，故填：试管口没有放置棉花团；用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则说明已经收集满；（4）气体发生装置的选择与反应条件、反应物的状态有关系，实验室用电石（固体）和水反应制取乙炔，属于固、液不加热制气体，可以选用装置B作为发生装置，乙炔的密度比空气小且不溶于水，要收集纯净的乙炔，不能用排空法，而要用排水法收集，故填：B；反应条件；反应物的状态；C。本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了气体的验满等，综合性比较强。难度不是很大，是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）71%（2）1.2%【解析】

根据质量守恒定律可知，生成的硫酸钡的质量：2g+98g+50g-147.67g=2.33g；

设原混合物中Na2SO4的质量为x，生成的NaCl的质量为y

解得：x=1.42g，y=1.17g

（1）硫酸钠的质量分数为：×100%=71%

（2）滤液中溶质的质量分数=×100%≈1.2%

答：（1）原混合物中硫酸钠的质量分数71%；

（2）滤液中溶质的质量分数为1.2%。18、2aKg