2027届广东省梅州大埔县联考化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2027届广东省梅州大埔县联考化学九年级第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是A．植树造林,美化环境 B．生活污水随意排放C．严禁向江河里倾倒垃圾 D．工业废水处理达标后再排放2．下列符号能表示两个氢原子的是()A．H2 B．2H2 C．2H D．2H+3．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：

(说明：一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是()A．反应物都是单质 B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分C．该反应属于化合反应 D．该反应不符合质量守恒定律4．下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可以降低水的硬度B．提高水的利用率可以节约水资源C．水通电分解生成两种单质D．自来水厂净水过程中只发生物理变化5．根据下图所示的四个实验，得出的结论不正确的是（）A．黄铜片和纯铜片相互刻划，纯铜片留下明显划痕，说明硬度：黄铜片>纯铜片B．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气C．甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．烧杯B中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动6．下列有关燃烧以及灭火的说法，正确的是（）A．家中煤气阀门未关而引起泄漏，应立即打开排气扇B．高压水枪灭火，降低了可燃物的着火点C．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，原因是温度降低至石蜡的着火点以下D．氢气和氮气混合遇明火易发生爆炸7．甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是A．该反应为分解反应 B．甲可能是单质C．丙、丁两物质变化的质量比为9：10 D．乙一定是这个反应的催化剂8．网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（）A．用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白B．用工业石蜡等给瓜子“美容”C．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”D．用铜粉和锌粉熔合成“黄金”9．不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”（铜锌合金）蒙骗人们。下列鉴别办法不能识别真假的是（）A．加盐酸 B．测密度 C．高温灼烧 D．看颜色10．下列有关物质的性质与用途的对应关系，正确的是（）A．氮气熔、沸点低，可用作保护气B．石墨很软，有光泽和滑腻感，可用于制作电极C．钛合金可塑性好、易于加工，可用于制造人造骨D．小苏打能与酸反应，可用于制造治疗胃酸过多的药剂11．下列物质的用途利用了物质的化学性质的是A．活性炭除去房间中的异味 B．用煤、石油、天然气作燃料C．干冰用于冷藏食品 D．用铜或铝制作导线12．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质质量不变）。某变量y随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示的是（）A．生成CO2的体积 B．生成CaO的质量C．固体中杂质的质量分数 D．固体中氧元素的质量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题(1)写出标有序号的仪器名称：②_____。(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____。(3)若要得到于燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→____→____(填字母序号)。(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。14．根据下图所示回答问题(1)甲实验中把红热的木炭插入集气瓶时，为了使木炭与集气瓶内的氧气充分接触发生反应，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是：____。(2)工业上用赤铁矿石(主要成分为氧化铁)炼铁，炼铁原理的化学方程式为：____;高炉炼铁中，焦炭的作用是①C+O2CO2，②____(用化学方程式表示)。在实验室里，可利用图乙所示装置进行此实验：该实验中设置澄清石灰水的目的是____，其反应原理的化学方程式为____。(3)常温下，丙实验中可形成对比实验的是____，得出的结论之一是____。15．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是___________________（写一点即可）。（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中放人干燥剂浓硫酸后，气体应从__________端通入。（填“a”或“b”）（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________（填选项字母），检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为_________。16．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：（1）写出标号仪器①的名称：_______。（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为：_______，若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究，应选用的收集装置是______（填字母）；加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式：______。（3）实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式：_______。检验生成的二氧化碳时，将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式：________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前的质量/g1.72.27.90.9反应后的质量/g待测6.602.7则反应后A的质量为_____；该反应所属的基本反应类型是_____．18．水垢的主要成份是CaCO3,可以用白醋（主要成分是醋酸,用HA表示）浸泡除去。反应的化学方程式为，请计算：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数。________（2）若某水壶水垢中CaCO3的质量为10g，则完全除去时生成二氧化碳的质量是多少?________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）有人声称，他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变为汽油(主要含有碳氧元素)。你认为这种说法科学吗?请说明理由。___________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、植树造林，美化环境，减少污染，保护水土等，故选项做法正确；B、生活污水随意排放，会造成水土污染，故选项做法不正确；C、严禁向江河里倾倒垃圾，能防止水体污染，故选项做法正确；D、工业废水处理达标后再排放，能防止水体污染，故选项做法正确。故选B。2、C【详解】A．H2表示一个氢气分子，A错误；B．2H2表示两个氢气分子，B错误；C．2H表示两个氢原子，C正确；D．2H+表示两个氢离子，D错误；答案选C。3、B【详解】A．图示中的反应物有一种是单质，另一种是化合物，故A项错误；B．在此化学变化中分子分开了原子没有再分，故B项正确；C．图示中反应物有两种，生成物有两种，不符合化合反应的特征，故C项错误；D．任何化学反应都符合质量守恒定律，在该反应中反应前后原子的数目不变，符合质量守恒定律，故D项错误；故选：B。4、D【详解】A、生活中降低水的硬度用煮沸，选项A正确；B、提高水的利用率可以节约水资源，选项B正确；C、水电解产生氢气和氧气两种单质，选项C正确；D、自来水厂投药消毒属于化学变化，选项D错误。故选D。5、C【详解】A、黄铜片和纯铜片相互刻划，纯铜片留下明显划痕，说明硬度：黄铜片>纯铜片，故结论正确。B、蜡烛由低到高依次熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项实验得出的结论正确。C、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触；一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈，第两支试管的铁钉没有生锈；不能说明只需与水接触铁钉就会生锈，故选项实验得出的结论错误。D、浓氨水没有直接接触到酚酞溶液，烧杯B中的酚酞溶液变红色，说明氨分子是在不断的运动的，运动到酚酞溶液中去了，故结论正确。故选：C。6、C【详解】A、泄漏的煤气与空气充分接触，遇火燃烧将会产生爆炸，因此立即打开排气扇是绝对不可取的，故说法错误。B、用高压水枪灭火，是因为水蒸发时吸收热量，能使温度降低到可燃物的着火点以下，故错误。C、用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，原因是温度降低至石蜡的着火点以下，故正确；D、氢气是可燃性气体，但氮气不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸，故错误。

故选：C。7、B【分析】甲的质量分数减小，甲为反应物，乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，丙的质量分数增加，丙为生成物，丁的质量分数减小，丁为反应物。【详解】A、甲的质量分数减小，甲为反应物，乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，丙的质量分数增加，丙为生成物，丁的质量分数减小，丁为反应物，则反应为甲和丁生成丙，符合多变一，反应为化合反应，故A不正确；B、甲的质量分数减小，甲为反应物，则甲可能是单质，故B正确；C、丙、丁两物质变化的质量比为，故C不正确；D、乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，故D不正确。故选B。物质反应前后质量不变，则该物质可能为催化剂，也可能没参加反应。8、A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫的漂白机理是和有色物质化合，结合为无色或者浅色的物质．二氧化硫与有机色素结合，从而产生漂白效果，如果一加热，就会还原出原来的颜色．所以为化学变化；用工业石蜡给瓜子“美容”的过程中没有新物质生成，属于物理变化；用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”的过程中没有新物质生成，属于物理变化；用铜粉和锌粉熔合成黄金过程中没有新物质生成，属于物理变化。9、D【分析】铜锌合金制成的假金元宝，虽然外观上与黄金无异，但合金中的金属铜和锌活动性都比黄金强，二者外观相似但化学性质相差较大：金的化学性质不活泼，铜锌合金中的锌能与酸发生置换反应而放出氢气，铜在空气中灼热会变成黑色等，且密度也有明显差异。【详解】A、放入盐酸中，铜锌合金中的锌与盐酸反应生成氢气，但金不会与盐酸反应，所以有气体放出者为假，可以鉴别，故A正确；B、铜锌合金密度小于黄金，测定密度时会发现二者密度不同，密度小者为假，可以鉴别，故B正确；C、铜锌合金中的铜和氧气会生成黑色的氧化铜，而金不会与氧气反应，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、真假黄金的颜色基本一致，所以难于比较为真假，故D错误。故选D。本题分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法使其出现不同的现象是解题关键。解答本题还需熟悉金属的性质及活动性顺序。10、D【详解】A、氮气的化学性质稳定，可用作保护气，错误；B、石墨有良好的导电性，可用于制作电极，错误；C、钛合金与人体有很好的相容性，可用于制造人造骨，错误；D、胃酸的主要成分为盐酸，可与小苏打反应，可用小苏打治疗胃酸过多，正确。故选D。明确物质的性质是解答本题关键，根据其性质分析用途。11、B【详解】A、活性炭能够吸附异味，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；

B、可以用作燃料，需要通过化学变化表现出来，是化学性质；

C、干冰升华吸热，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；

D、铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质。

故选B。物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。12、C【详解】A、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳，开始固体中不含二氧化碳，应从零开始，错误；B、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳，开始固体中不含氧化钙，应从零开始，错误；C、高温煅烧碳酸钙达到分解温度才开始分解，反应开始后，碳酸钙的质量减少，生成二氧化碳，所以固体总质量减少，但杂质不变，所以固体中杂质的质量分数会增大，当碳酸钙完全分解后，质量分数不再变化，正确；D、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳，根据质量守恒定律反应前后氧元素的质量不变，反应前碳酸钙中氧元素的质量分数为：48/100×100%=48%，反应后，反应后，氧化钙中氧元素的质量分数为：16/56×100%≈28.6%，固体中氧元素的质量分数减小，错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶反应物是固体和液体、反应不需要加热FE将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，则已满【详解】（1）考查实验室常见仪器名称，②为用于盛装液体的锥形瓶；（2）装置B为固体与液体不加热装置，制取氧气时可以选用过氧化氢加二氧化锰在B中反应，制取二氧化碳时可以选用盐酸与碳酸钙在B中反应，此两者都是固体与液体在不加热条件下制得气体，所以选用B的原因为反应物是固体和液体、反应不需要加热；（3）制得干燥的氧气不得采用排水法收集，所以排除了C，而氧气密度比空气大，所以采用向上排空法收集，另外B装置为固体与液体反应，所以含有水蒸气，需要干燥B中气体然后进行收集，所以B与盛有浓硫酸的F连接，干燥后在进入E进行收集，所以顺序为B→F→E;（4）二氧化碳不支持燃烧，可以利用燃着的木条检验二氧化碳，验满时需要在瓶口，所以正确验满的方法为将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，则已满；（5）G中蜡烛燃烧更剧烈，说明生成了氧气，H中澄清石灰水变浑浊，蜡烛燃烧后生成了二氧化碳，所以B中的反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成了氧气和水，所以方程式为。14、由瓶口向下缓慢插入CO+Fe2O32Fe+3CO2C+CO22CO检验是否有二氧化碳生成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O将①③、②③分别对比其他条件相同时，高锰酸钾在水中的溶解能力比在汽油中强(或其他条件相同时，碘在汽油中的溶解能力比高锰酸钾强)【解析】(1)甲实验中把红热的木炭插入集气瓶时，为防止氧气受热逸出，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是：由瓶口向下缓慢插入；(2)工业上用赤铁矿石(主要成分为氧化铁)炼铁，炼铁原理：氧化铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；高炉炼铁中，焦炭的作用①产生高温，反应的化学方程式是C+O2CO2，②碳在高温条件下将二氧化碳还原成一氧化碳，反应的化学方程式是C+CO22CO。在实验室里，可利用图乙所示装置进行此实验：该实验中设置澄清石灰水的目的是：检验高温条件下一氧化碳与氧化铁反应是否有二氧化碳生成；二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；(3)实验①③是其他条件相同，溶质的种类不同；实验②③是其他条件相同，溶剂的种类不同。常温下，丙实验中可形成对比实验的是：将①③、②③分别对比，得出的结论是：其他条件相同时，高锰酸钾在水中的溶解能力比在汽油中强(或其他条件相同时，碘在汽油中的溶解能力比高锰酸钾强)；15、导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡aBD将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满【详解】（1）A装置是加热制取氧气的装置，且试管口放置了棉花，可以防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，可用于高锰酸钾制氧气，化学方程式为，故填：。（2）排水法收集氧气，氧气不纯可能是氧气收集过早，导管口刚刚有气泡冒出就开始收集，也可能是刚开始集气瓶未装满水，有气泡，故填：导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡。（3）万能瓶用作干燥装置时，气体长进短出，故气体从a端进入，故填：a。（4）实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应不需要加热，发生装置选B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集，收集装置选D，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满，故填：BD；将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满。（5）F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内为澄清石灰水，澄清石灰石遇二氧化碳生成碳酸钙和水，石灰水变浑浊，化学方程式为，故填：。16、长颈漏斗E或者C【解析】根据制取气体反应原理，选择正确制