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文档简介

2027届江苏省宿迁市沭阳怀文中学化学九上期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.微观模拟图中“”和“”分别表示不同元素的原子,下列选项表示化合物的是A. B. C. D.2.下图能正确表示加水稀释pH=11的溶液的是A. B. C. D.3.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:

(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是()A.反应物都是单质 B.化学变化中分子可以再分,而原子不能再分C.该反应属于化合反应 D.该反应不符合质量守恒定律4.乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法不正确的是A.乙硫醇在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2B.乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1C.硫元素的质量分数是D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏5.下列各组因果关系中,对应错误的是()A.白色污染:塑料 B.煤气中毒:CO2C.温室效应:CO2 D.酸雨的形成:SO2、NO26.现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序(

)A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y7.下列物质中,含有金属元素的是A.P2O5B.CO2C.CuSO4D.CH48.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是A.黄铜因为硬度比铜大,用途更广泛B.铁因为导热性良好,可用于制作炊具C.武德合金因为熔点低,可用于制作电路保险丝D.铝因为化学性质不活泼,具有较好的抗腐蚀性能9.在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是()A.降低蜡烛的着火点 B.消除可燃物C.隔绝空气 D.是其温度降至着火点以下10.《本草纲目》为中华瑰宝,书中记载:“盖此矾(FeSO4•7H2O)色绿,味酸,烧之则赤…止血补血”。下列描述体现化学变化的是()A.将矾研碎 B.烧之则赤 C.止血补血 D.色绿味酸11.根据如图三种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是A.这三种微粒表示两种元素B.①②所代表的微粒化学性质相似C.②代表的元素位于元素周期表第二周期D.③代表的是金属元素12.现有和组成的固体混合物共5,向其中加入100溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,得到105不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为A.1.2 B.12 C.2.4 D.4.8二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验。现象①③说明物质燃烧需要__________;现象①②说明__________。14.同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法。请回答下列问题:(1)图中仪器B的名称为_____。(2)组装高锰酸钾制备O2的发生装置,图中还缺少的玻璃仪器是_____(填仪器名称)。(3)实验室要制取较多量的二氧化碳时,其发生装置的仪器组合为_____(填序号)。(4)小明利用T形三通管(如图F)设计了探究二氧化碳性质的实验。在通入二氧化碳气体后,观察到的实验现象是_____。15.如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题(1)写出仪器的名称①________________;②_______________。(2)实验室若用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为__________。G装置内装满水收集氧气时,氧气由________(填“a”或“b”)进入C中。(3)实验室若用装置B制取CO2,和装置C比,装置B优点是____(写出一条即可)。(4)实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气(NH3).根据所学的知识判断,实验室制取氨气的发生装置是______________________(填字母序号),收集氨气的装置只能是E而不用D或F.由此可知氨气具有的性质是_______________、__________________。16.请根据下列实验装置回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称:①_____,②_____,③_____。(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置为_____(填装置序号,下同);若用过氧化氢制取并收集纯净氧气,可选用的发生装置和收集装置为_____。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,最好不要选择装置D作为收集装置,理由是_____,若用装置E收集二氧化碳应从_____(选填“a端”或“b端”)通入。(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,则发生装置应选择_____(填装置序号)。甲烷的密度比空气小,且难溶于水,则收集装置应选择_____(填装置序号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.磁铁矿的主要成分是Fe3O4,请回答下列问题:(1)该物质的相对分子质量________。(2)该物质中铁元素与氧元素的质量比____________(答最简整数比)。(3)23.2g该物质中铁元素的质量________g。18.实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管,小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时,溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计,则:(1)废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。(2)图中m=_____g。(3)废液恰好处理完毕时,回收所得溶液的溶质质量分数是多少?_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸,共得到2.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:(1)混合气体中二氧化碳的质量为多少?(2)混合固体中锌的质量分数。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、存在由不同元素组成的两种分子,属于混合物,不符合题意;B、存在由相同元素组成的一种分子,属于单质,不符合题意;C、存在由不同元素组成的三种分子,属于混合物,不符合题意;D、存在由不同元素组成的一种分子,属于化合物,符合题意。故选D。2、D【详解】加水稀释pH=11的溶液,碱性逐渐减弱,pH逐渐减小,但溶液始终显碱性,pH不可能大于7,观察图像D符合变化过程。故选D。明确加水稀释过程中碱性逐渐减弱、溶液始终显碱性是正确解答本题的关键。3、B【详解】A.图示中的反应物有一种是单质,另一种是化合物,故A项错误;B.在此化学变化中分子分开了原子没有再分,故B项正确;C.图示中反应物有两种,生成物有两种,不符合化合反应的特征,故C项错误;D.任何化学反应都符合质量守恒定律,在该反应中反应前后原子的数目不变,符合质量守恒定律,故D项错误;故选:B。4、B【详解】A、乙硫醇中含有硫元素,在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2,故选项说法正确。B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是(12×2):(1×6):(32×1)≠2:6:1,故选项说法错误。C、硫元素的质量分数是,故选项说法正确。D、乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏,故选项说法正确。故选B。5、B【详解】A.塑料制品难以降解,任意丢弃会造成白色污染,因果关系正确,故A不符合题意;B.煤气中的主要成分是一氧化碳,一氧化碳有毒,容易造成煤气中毒,而不是二氧化碳,因果关系错误,故B符合题意;C.空气中二氧化碳含量的增加,会导致温室效应,因果关系正确,故C不符合题意;D.二氧化硫、二氧化氮排入空气中,和水反应会产生酸雨,因果关系正确,故D不符合题意。故选B。6、C【解析】把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化,说明X和Z的金属活动性比Y强;把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出,说明X比Z的金属活动性强,故X,Y和Z的金属活动性顺序为X>Z>Y。故选C。点睛:掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。7、C【解析】A、五氧化二磷中含有的磷元素和氧元素,属于非金属元素,故不符合题意;B、二氧化碳中含有的碳元素和氧元素,属于非金属元素,故不符合题意;C、硫酸铜中含有的铜元素属于金属元素,硫元素和氧元素属于非金属元素,故符合题意;D、甲烷中的碳元素和氢元素属于非金属元素,故不符合题意。8、D【详解】A、黄铜属于合金,因为硬度比铜大,用途更广泛;故选项正确,但不符合题意;B、铁因为导热性良好,可用于制作炊具;故选项正确,但不符合题意;C、武德合金因为熔点低,可用于制作电路保险丝,保护电路;故选项正确,但不符合题意;D、铝因为化学性质活泼,能与空气中的氧气反应产生坚实而结实氧化铝薄膜,具有较好的抗腐蚀性能;故选项错误,但符合题意;故选:D。9、D【解析】试题分析:灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下;用嘴吹灭蜡烛的原理是:使其温度降至着火点以下,故选D考点:灭火的原理10、B【详解】A、将矾研碎只是形状的改变,属于物理变化,故A错误;B、烧之则赤包含着物质与氧气反应导致颜色改变,属于化学变化,故B正确;C、止血补血只是阻止血流或增加血液,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、色绿味酸属于颜色和味道属于物理性质,故D错误。故选:B。11、C【详解】A、元素的种类由质子数决定,由微粒结构示意图可知①②③的质子数分别为8、13、13,有两种,所以它们表示两种元素,不符合题意;B、最外层的电子数主要决定元素的性质,①②的最外层电子数相同,所以化学性质相似,不符合题意;C、②代表的元素的原子核电荷数=质子数=13,原子核外共有3个电子层,每层的电子数依次为2、8、3,电子层数=所在周期数,所以②代表的元素位于元素周期表第三周期,符合题意;D、根据微粒结构示意图可知,该微粒的元素的原子的最外层电子数为3,少于4个,属于金属元素,不符合题意。故选C。当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子。12、C【分析】氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水。【详解】稀盐酸中溶质的质量为

设原固体混合物中镁元素的质量为x。

氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,由镁元素守恒和反应关系式可知故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氧气(或O2)温度达到着火点可燃物才会燃烧【详解】铜片上的白磷与氧气接触,达到了着火点燃烧,水底的白磷达到了着火点,隔绝了氧气,不燃烧,说明燃烧需要与氧气接触;铜片上的白磷、红磷都与氧气接触,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,可燃物才能燃烧。14、长颈漏斗酒精灯BCE湿润的石蕊纱布条变红,干燥的石蕊纱布条不变红【详解】(1)图中仪器B的名称为长颈漏斗。(2)组装高锰酸钾制备O2的发生装置,是固体加热型反应,故图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯。(3)实验室要制取较多量的二氧化碳时,需使用较大容器锥形瓶且借助长颈漏斗,故其发生装置的仪器组合为BCE。(4)利用T形三通管设计探究二氧化碳性质的实验,在通入二氧化碳气体后,由于二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,故观察到的实验现象是湿润的石蕊纱布条变红,干燥的石蕊纱布条不变红。本题主要考查了仪器的名称、气体的发生装置的选择以及探究型实验的设计等,综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。15、长颈漏斗水槽b可以控制反应的发生和停止(符合题意即可)A密度比空气小易溶于水【解析】(1)仪器①是长颈漏斗;②是水槽。(2)A装置是加热固体制取气体,实验室若用A装置制取氧气,由于试管口没放棉花团,是用氯酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为:。G装置内装满水收集氧气时,当剩余的水较少时,水易从a端排出,故氧气由b进入C中。(3)实验室若用装置B制取CO2,关闭装置B中的活塞,二氧化碳气体不能排出,试管内压强变大,稀盐酸被压进长颈漏斗中与大理石脱离,反应停止,打开活塞,二氧化碳气体排出,试管内压强变小,稀盐酸进入试管内与大理石接触,反应发生,故和装置C比,装置B的优点是可以控制反应的发生和停止。(4)加热固体制取气体,选择发生装置A,故实验室制取氨气的发生装置是A,收集氨气的装置只能是E,而不用D,说明氨气的密度比空气小,收集氨气不能用F,说明氨气易溶于水。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。万用瓶内装满水,用万用瓶收集气体,气体从短导气管进入。16、酒精灯长颈漏斗集气瓶ABD二氧化碳会与水反应a端ADE【详解】(1)仪器①的名称是酒精灯;仪器②的名称是长颈漏斗;仪器③的名称是集气瓶;(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要加热,故应选用的发生装置为A;若用过氧化氢制取氧气,不需要加热,故发生装置选用B;要收集纯净的氧气,故用排水法收集氧气,故收集装置选用D;(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,最好不要选择装置D作为收集装置,理由是二氧化碳会与水反应;二氧化碳的密度比空气大,故用装置E收集二氧化碳应从a端进入;(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,需要加热,故发生装置选用A;甲烷的密度比空气小,且难溶于水,则收集装置应选择D、E。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)该物质的相对分子质量=56×3+16×4=216;(2)该物质中铁元素与氧元素的质量比(56×

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