河南省驻马店市正阳县2027届九年级化学第一学期期末统考试题含解析

河南省驻马店市正阳县2027届九年级化学第一学期期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列金属不能与稀盐酸发生反应的是A．镁 B．锌 C．铜 D．铁2．小红的化学笔记中有如下记录，其中不正确的是A．覆盖铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑B．木炭在空气中燃烧，发出白光C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射D．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰3．对下列事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A液化石油气压缩到钢瓶中液化石油气分子间间隔随压强的增大而减小B硫酸和氢氧化钾溶液都能导电溶液中存在自由移动的阴、阳离子C金刚石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同D冰水混合物是纯净物由同种分子构成A．A B．B C．C D．D4．为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（）A．垃圾分类回收，使垃圾资源化 B．大力发展火力发电，满足用电需求C．参与植树造林，扩大植被面积 D．减少煤等燃料，使用清洁能源5．下列实验设计不能达到实验目的的是:选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量验证二氧化碳能溶于水探究甲烷含有氧元素探究鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙A．A B．B C．C D．D6．元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关。根据元素周期表中硒元素的“身份证”（见图），得不到的信息是（）A．硒原子的质子数为34B．硒在化学反应中易失去电子C．硒的相对原子质量为78.96D．硒是非金属元素7．下列有关金属和合金的说法正确的是A．合金材料中只含有金属，不含非金属B．锌的化学性质比铁活泼，铁的表面镀锌不能防止生锈C．“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利用了金属的导电性D．放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼8．下列实验操作所选用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的实验操作A鉴别水与过氧化氢加入二氧化锰B证明氧气能支持燃烧伸入带火星的木条C除去CO2中的少量CO点燃混合气体D区别硬水和软水加入适量的肥皂水A．A B．B C．C D．D9．下列对金属及金属资源的认识中，不正确的是（）A．回收一个废弃铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜B．自行车链条涂油可防止生锈C．不锈钢比纯铁硬，其抗腐蚀性能也比纯铁好D．工业上用焦炭还原铁的氧化物在高炉内炼钢10．故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有:朱砂（含HgS）、赭石（含Fe2O3）、砗磲（含CaCO3）和孔雀石[含Cu2（OH）2CO3]等。下列分析正确的是A．朱砂是白色固体B．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%C．CaCO3中碳元素化合价为+2价D．Cu2（OH）2CO3中氢、氧元素质量比为2:511．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大12．对下列事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A铁轨间的缝隙夏季变小原子间间隔在夏季变小B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C一氧化碳能使人中毒一氧化碳分子有毒性D氧气和臭氧混合后属于混合物物质中含有两种不同的分子A．A B．B C．C D．D13．随着“绿色化学”的概念提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩，下列实验符合“绿色化学”思想的是()A．在空气中点燃硫进行的燃烧B．一氧化碳还原氧化铜C．卡文迪许所做的将可燃性空气与氧气以体积比2:1进行的燃烧D．拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验14．对于化学方程式，的读法不正确的是A．每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水B．氢气和氧气在点燃的条件下生成水C．每2个氢分子与1个氧分子在点燃的条件下，生成2个水分子D．氢气加氧气在点燃的条件下等于水15．“水火不相容”是指水能灭火。但有时水也可以“生火”，比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧。该反应的化学方程式为：2Na2O2+H2O=4NaOH+O2↑。下列结论不正确的是A．脱脂棉是可燃物B．该反应过程中放出热量C．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D．该反应不是置换反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请你根据下图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：b_______；（2）图1中甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂，丙和丁是其脱落的标签，标签丁应贴在_____瓶上（填“甲”或“乙”）；（3）用D装置收集氧气时，如何判断气体已收集满_________；（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______，可以选用的收集装置是_____；要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是________，发生反应的方程式为__________；（5）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。可用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气，则选择的发生装置是_________，收集氨气的装置应选择________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g。请计算：（1）产生氢气的质量_____；（2）黄铜中铜的质量分数。18．（8分）某实验室为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量，进行如下实验：步骤1：称取40g石灰石样品（假设杂质耐高温且不与酸反应），高温煅烧一段时间，恢复到室温，测得固体质量减少了11g。步骤2：向剩余固体中加入足量的稀盐酸至不再反应为止，生成气体的质量与时间的关系如下表：时间t0t1t2t3t4t5t6t7气体/g01.52.83.74.24.34.44.4（1）步骤1中生成二氧化碳的质量为_____g。（2）求步骤1中生成的氧化钙的质量_____（写出计算过程）。（3）根据步骤2数据画出生成气体的质量与时间的关系_____。（4）样品中碳酸钙的质量分数_____。（保留到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或小）。（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片，看是否产生气泡

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，镁、锌、铁均排在氢前面，铜排在氢后面，不能与稀盐酸反应，故选：C。2、B【解析】A、铜绿的主要成分是碱式碳酸铜在受热的条件下会分解成氧化铜和水和二氧化碳．其中的氧化铜是黑色固体，故钢丝表面会变黑．记录正确；B、木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光．故不正确；C、铁在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体物质．故正确；D、硫在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的气体．故正确．故选B．3、A【详解】A、液化石油气压缩到钢瓶中，气体分子的间隔大，容易被压缩；故选项错误，但符合题意。B、硫酸和氢氧化钾溶液都能导电，溶液中存在自由移动的阴、阳离子；故选项正确，但不符合题意。C、金刚石和石墨的硬度不同，碳原子的排列方式不同；故选项正确，但不符合题意。D、冰水混合物是纯净物，由同种分子构成；故选项正确，但不符合题意。故选：A。4、B【详解】A．垃圾分类回收，使垃圾资源化，可以节约能源，保护环境，故正确；

B、大力发展火力发电，易造成环境污染，故错误；

C、参与植树造林，扩大植被面积改善环境质量，故正确；

D、减少煤等燃料，使用清洁能源，可以节约能源，保护环境，故正确。

故选：B。5、C【详解】A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，可用于测定空气中氧气的含量，不符合题意；B、向水瓶内倒入适量的水，会观察到软塑料瓶变瘪了，能验证二氧化碳能溶于水，不符合题意；C、内壁涂有石灰水的烧杯只能证明CH4燃烧生成二氧化碳，干冷烧杯只能证明有水生成，均不能证明有氧元素存在，符合题意；D、鸡蛋壳与稀盐酸反应生成能使澄清石灰水反应变浑浊的气体，故鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，不符合题意。故选C。6、B【详解】A、硒原子的质子数为34，不符合题意；B、不知道硒元素最外层电子数，因此无法确定硒在化学反应中易失去电子还是易得到电子，符合题意；C、硒的相对原子质量为78.96，不符合题意；D、硒偏旁是石字旁，是非金属元素，不符合题意。故选B。原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。7、C【详解】A、合金指的是金属与金属或金属与非金属形成的混合物，合金材料中含有金属，可能含非金属，例如生铁中含有碳元素，A选项说法不正确，不符合题意；B、锌在空气中易形成致密的氧化膜，能防止铁生锈，B选项说法不正确，不符合题意；C、“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利用了金属的导电性，C选项说法正确，符合题意；D、放置在空气中的铝制品不易腐蚀，是因为其表面形成了致密的氧化物薄膜，黄金制品都不易腐蚀，是因为其化学性质不活泼，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。8、C【详解】A、二氧化锰能加速过氧化氢分解产生气泡，但遇水无明显现象；故选项正确，但不符合题意；B、氧气具有助燃性，能是带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧；故选项正确，但不符合题意；C、二氧化碳不能助燃，一氧化碳不能点燃。除去二氧化碳中少量的一氧化碳，应该将混合气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜反应产生铜和二氧化碳；故选项错误，但符合题意；D、肥皂水分别与硬水和软水混合搅拌后，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是软水；故选项正确，但不符合题意；故选：C。9、D【详解】A、回收一个废弃铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜，能便宜20%左右，故A正确；B、自行车链条涂油，能隔绝氧气和水，可防止生锈，故B正确；C、不锈钢是铁的合金，比纯铁硬，具有良好的抗腐蚀性，其抗腐蚀性能也比纯铁好，故C正确；D、在高温下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，工业上用一氧化碳还原氧化铁在高炉内冶炼的是生铁，而不是钢，故D错误。故选D。10、B【详解】A、朱砂是红色固体，不是白色，不符合题意；B、Fe2O3中铁元素的质量分数为，符合题意；C、根据化合物中，正负化合价的代数和为零。设碳元素的化合价为x，钙元素的化合价通常为+2价，氧元素的化合价通常为-2价，2+x+（-2）×3=0x=4，故碳元素的化合价为+4价，不符合题意；D、Cu2(OH)2CO3中氢、氧元素质量比为:2：（16×5）=1：40，不符合题意。故选B。在化合物里，正、负化合价的代数和为零；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。11、D【详解】A、水的三态变化过程中没有新物质生成，只是水分子的间隔和排列方式发生了改变，选项A正确；B、闻到远处饭菜的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人闻到香味，选项B正确；C、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子在化学变化中可以再分，选项C正确；D、夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为原子之间间隔变小的缘故，原子的大小本身并没有改变，选项D错误。故选D。12、A【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、铁轨间的缝隙夏季变小，是因为温度升高，铁原子间的间隔变大，故选项解释错误。B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，是因为分子的种类没有发生变化，只是分子间的间隔发生了改变，故选项解释正确。C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳能使人中毒，是因为一氧化碳分子有毒性，故选项解释正确。D、氧气和臭氧混合后属于混合物，是因为物质中含有氧分子、臭氧分子两种不同的分子，故选项解释正确。故选：A。13、C【详解】A、在空气中点燃硫进行的燃烧，会产生二氧化硫，二氧化硫会污染空气，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意；B、一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜，二氧化碳排放到空气中会加剧温室效应，多余的一氧化碳有毒，会污染空气，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意；C、卡文迪许所做的将可燃性空气(氢气)与氧气以体积比2:1进行的燃烧，恰好完全反应生成水，该实验符合“绿色化学”思想，符合题意；D、拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验时，使用了汞与氧气反应生成氧化汞，再将氧化汞加热生成汞和氧气，汞在空气易形成汞蒸气，会污染环境，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意。故选C。14、D【详解】A、每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水；故选项正确，但不符合题意；B、氢气和氧气在点燃的条件下生成水；故选项正确，但不符合题意；C、每2个氢分子与1个氧分子在点燃的条件下，生成2个水分子；故选项正确，但不符题意；D、氢气在氧气中燃烧生成水；故选项错误，但符合题意；故选：D。15、C【详解】A、脱脂棉能燃烧，说明脱脂棉是可燃物，不符合题意；B、将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧，说明温度升高，达到了可燃物的着火点，说明该反应过程中放出热量，不符合题意；C、水能灭火，是因为水能降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能改变，符合题意；D、该反应，反应物都是化合物，不属于置换反应，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯乙有大气泡从集气瓶口往外冒时A（或B）E石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCF【解析】（1）仪器b是酒精灯，故填：酒精灯；（2）石灰石是固体，稀盐酸时液体，丁标签丁应贴在乙瓶上；故填：乙；（3）用D装置收集氧气时，当有大气泡从集气瓶口往外冒时，表示已收集满；故填：有大气泡从集气瓶口往外冒时；（4）实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于固液常温型，选装置A或B来制取，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以用向上排空气法来收集；要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是澄清石灰水；故填：A（或B）；E；石灰水；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（5）加热氯化铵（固体）和消石灰（固体）混合物制取氨气，因此需要加热；氨气的密度比空气小，极易溶于水，应用向下排空气法收集；故答案为：C；F。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.4g；（2）67.5%【详解】（1）根据质量守恒反应前后物质总质量相等氢气质量：200g+40g-239.6g=0.4g，故填：0.4g；（2）解：设黄铜中锌的质量分数为x故黄铜中铜的质量分数：1-32.5%=67.5%答：氢气质量0.4g铜质量分数67.5%18、（1）11（2）14g（3）（4）87.5%【详解】（1）碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，高温煅烧一段时间，恢复到室温，测得固体质量减少了11g，步骤1中生成二氧化碳的质量=11g；（2）设步骤1中生成的氧化钙的质量为x。x=14g，即步骤1中生成的氧化钙的质量为14g；根据质量守恒定律可知，参加反应的碳酸钙质量=14g+11g=25g；（3）根据步骤2数据可知，二氧化碳的质量从0开始，逐渐增大，反应速率逐渐减小，时间到t6时，达到最大值4.4g，生成气体的质量与时间的关系如图：。（4）设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙质量为y。y=10g样品中碳酸钙的质量=25g+10g=35g；样品中碳酸钙的质量分数=。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】