广东省惠州市博罗县2027届九上物理期末达标检测试题含解析

广东省惠州市博罗县2027届九上物理期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断2．如图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的，其中压缩冲程是（）A． B．C． D．3．下列说法正确的是（）A．热机的功率越大，它的效率就越高B．热机做的功越多，它的功率就越大C．功率大的热机比功率小的热机做功多D．所有热机的效率都小于14．首先发现“电流磁效应”的科学家是:A．奥斯特 B．安培 C．法拉第 D．焦耳5．“绿水青山就是金山银山”为来来中国的生态文明建设和绿色发展指明了路线，我们要从生活中的小事做起，以下行为符合节能减排要求的是A．尽量多开启电冰箱门B．照明时选用新型节能灯C．电视机长期处于待机状态D．多使用内燃机为动力的汽车6．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B．建筑工地上尘土飞扬C．打开一瓶香水，很快就会闻到香味D．冬天，雪花漫天飞舞7．关于分子和物体内能，下列说法正确的是A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能8．如图所示，闭合开关后，能正确测出小灯泡L1两端电压的电路是A． B．C． D．9．对下列物理量的认识中，最接近实际的是A．中学生的正常体温是41℃ B．考试专用的中性笔长约10dmC．一节新干电池的电压为1.5V D．家用电风扇的额定功率约2000W10．将一盏台灯插头插入插座内，闭合台灯的开关，发现台灯并不亮，而吊灯仍然亮着。造成台灯不亮的原因可能是（）A．插头内或插座内发生了短路 B．进户线断了C．保险丝断了 D．插头内接线断路11．用带电体去靠近轻小纸屑，纸屑会飞向带电体，有的纸屑接触后又很快弹开。其原因是A．纸屑飞向带电体是因为带电体能吸引轻小物体，接触后又很快弹开是因为二者带上了同种电荷B．纸屑飞向带电体是因为二者一定带了同种电荷，接触后很快弹开是因为二者带上了异种电荷C．纸屑飞向带电体是因为二者一定带了异种电荷，接触后很快弹开是因为二者带上了异种电荷D．纸屑飞向带电休是因为二者一定带了同种电荷，接触后很快弹开也是因为二者带上了同种电荷12．下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是A．沙尘暴起，尘土漫天 B．酒香不怕巷子深C．衣橱里的樟脑球会逐渐变小 D．阳春三月，花香袭人二、填空题13．如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象．若将甲和乙串联接在电路中，甲、乙导体两端的电压之比U甲：U乙＝_____，若将甲、乙导体并联接在电路中，通过甲、乙导体的电流之比I甲：I乙＝_____．14．将一只“220V484W”的浴霸灯接在家庭电路中，正常发光时，通电30min灯泡消耗的电能为_________kW·h，若用输电线把该灯泡由家引到较远的工地时，发现灯泡亮度变暗，测得灯泡的实际功率为400W，则输电线上消耗的功率为_________W。(不计灯丝电阻受温度影响)15．手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，接触验电器的金属球，就会有部分___________（填“正”或“负”）电荷转移到验电器的金属箔片上，两片金属箔片带___________（填“同种”或“异种”）电荷，由于互相___________而张开。16．如图所示是卫星的运行轨道示意图。人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，离地球最近的一点叫近地点；最远的一点叫远地点。当人造卫星从远地点向近地点运动时，它的势能________（填“增大”或“减小”），速度越来越________(填“快”或“慢”)。三、实验题17．（8分）探究电流与电阻的关系器材：两节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻，导线．（1）同学们利用图甲所示实验电路，根据测得的数据绘制了如图乙所示的图象．（2）实验过程中，当他们完成对5Ω电阻的数据测量后，接下来断开开关换上10Ω的电阻，再闭合开关，向________（左/右）调节滑动变阻器，直至______________________。（3）探究电流与电阻的关系，实验所使用的滑动变阻器规格应为__________A．0.3A50ΩB．0.3A20ΩC．1A5ΩD．1A20Ω18．（8分）根据下面的实验回答问题：(1)图甲的实验中，是通过______方式改变物体内能的；(2)图乙的实验中，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是______（“A”或“B”），该实验说明______；(3)图丙说明______。19．（8分）在探究“电流与电阻的关系”实验中，准备有以下器材：蓄电池（6V）、电流表（0－0.6A，0－3A）、电压表（0-3V，0-15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干。(1)小明按图甲连接电路，还有一根导线未连接，如图乙。要求：滑动触头向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻减小。请你在图中用铅笔代替导线帮小明连接上；（_____）(2)连接电路的过程中，开关应处于____________（选填“断开”或“闭合”）状态；(3)正确连接电路后，小明先将5Ω电阻接入电路，闭合电键，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为_________A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向______（选填“左”或“右”）移动；(4)当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因______；（答出一种情况即可）(5)同组的小娟同学思考了一会，在不增减器材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据如下表：电阻R／Ω51015电流I／A0.60.30.2实验结论：_________________；(6)本实验采用的方法是______，利用该电路还能完成的实验有：________（答出1个实验名称即可）。四、作图题20．（8分）画出下图中正在加速下落的雨滴受力的示意图．（______）21．（8分）如图所示，杠杆在力的作用下处于水平平衡状态，L1为动力F1的力臂．请在图中作出阻力臂L2及动力F1的示意图．（_______）五、计算题22．（10分）某同学用煤炉给水加热，若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤。[水的比热容为J（kg·℃），煤的热值约为J/kg](1)0.2kg的煤完全燃烧放出的热量是多少？(2)若煤炉烧水时的热效率是42%，则可以使10kg的水从20℃升高到多少摄氏度？23．（12分）如图是一款家用电热水壶内部的电路简化结构图，其中两个电热丝R的阻值均为96.8Ω且不变。甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式分别对应“断开”、“低温”、“中温”和“高温”四种档位。在一次加热中，将电热水壶调至中温档正常加热，在标准大气压下将0.5kg温度为20℃的水烧开需要6min，c水=4.2x103J（kg∙℃）。请你计算：（1）①电热水壶中温档的额定功率；②这次加热的加热效率（结果保留一位小数）。（2）①高温档的额定功率；②若高温档的加热效率为96%，完成上述加热任务所用的时间。

参考答案一、选择题1、A【详解】导体电阻大小跟导体的长度、横截面积和材料有关，在材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越大；一根导线拉长后，导体的材料不变，拉长后长度变长，横断面积变小，电阻变大．2、C【详解】A．图中，进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；B．图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故B不符合题意；C．图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程故C符合题意；D．图中排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程，故D不符合题意。3、D【详解】A．热机的功率越大，只表示它做功快，与热机的效率的高低无关，故A项错误；BC．功率是表示物体做功快慢的物理量，热机做功越快，功率越大，但热机做功的多少与功率的大小无关，故BC项错误；D．热机工作时总是有能量的损失，所以热机效率始终小于1，故D项正确。故选D。4、A【详解】奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家．5、B【详解】A．频繁开启电冰箱门，进入冰箱内的热空气增加，加重了冰箱的负荷，不利于节约电能，故A项不符合题意；B．选用新型节能灯，灯泡发光亮度不变，但功率大大减小，相同时间消耗电能减少，有利于节约用电，故B项符合题意；C．电视机不使用时处于待机状态，也会消耗电能，这样会浪费电能，故C项不符合题意；D．使用内燃机作为动力的汽车，排放的废气较多，用电动汽车代替燃油车，能减少废气的排放，这样符合减排的要求，故D项不符合题意。6、C【解析】ABD．擦黑板时粉笔灰在空中飞舞、建筑工地上尘土飞扬、冬天雪花漫天飞舞，这些都是用肉眼能直接看到的物体，都不属于分子运动，故ABD不符合题意；C．打开一盒香皂，很快就闻到香味，这说明了分子在不停地做无规则运动，这是一种扩散现象，故C符合题意。7、B【详解】A．杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性，不能说明分子之间没有引力；B．扩散现象正是由于分子在永不停息的做无规则运动；C．冰熔化吸热，因此内能增加；D．用力搓手两手之间相互克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能．8、B【详解】A．图中电压表串联在L1支路中，连接错误，不能正确测出小灯泡L1两端的电压，故A错误；B．图中两灯泡串联，电压表并联在灯泡L1两端，且电压表的正负接线柱正确，能正确测出小灯泡L1两端的电压，故B正确；C．图中电压表的正负接线柱接反了，不能正确测出小灯泡L1两端的电压，故C错误；D．图中两灯泡串联，电压表测的是两灯泡两端电压之和即电源电压，不能正确测出小灯泡L1两端的电压，故D错误。9、C【详解】A．正常人的体温是37℃左右，A不符合题意；B．考试专用的中性笔长约为15cm左右，B不符合题意；C．一节新干电池的电压是1.5V，C符合题意；D．生活中家用电风扇的额定功率约为200W，D不符合题意．10、D【详解】A．台灯插头插入插座内，闭合台灯的开关，台灯与吊灯并联，若插头内或插座内发生了短路，则吊灯不会发光，故A不符合题意；B．进户线火线在干路，若进户线火线烧断，吊灯不会发光，故B不符合题意；C．若保险丝断了，吊灯不会发光，故C不符合题意；D．若插头内接线断路，吊灯正常发光，故D符合题意。故选D。11、A【详解】AB．纸屑飞向带电体是因为带电体能吸引轻小物体，接触后又很快弹开是因为二者带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，故A正确，B错误；CD．纸屑飞向带电体可能二者带了异种电荷，也可能纸屑不带电，接触后很快弹开是因为二者带上了同种电荷，故CD错误；12、A【详解】A.尘士虽小，但仍是由很多分子组成的固体小颗粒，故A无法用分子动理论解释，符合题意；B.因为酒分子的运动使香气四溢，在较远处也能闻到，故B可以由分子的无规则运动解释，不符合题意；C.樟脑球由于分子的运动，外层分子慢慢扩散到空中则使体积减小，故C可以由分子的无规则运动解释，不符合题意；D.能闻到花香，是因为芳香分子扩散造成的，故D可用分子动理论解释，不符合题意；故选A.二、填空题13、1:22:1【解析】由图象可知，当甲、乙电阻两端电压为2V时，通过甲的电流为0.2A，通过乙的电流为0.1A，由可得两导体的阻值分别为：；，若将甲和乙串联接在电路中，根据串联电路中电流处处相等可得：．若将甲、乙导体并联接在电路中，根据并联电路各支路两端的电压相等和可得：．14、0.24240【详解】[1]由电能公式得：；[2]灯泡的实际电压为：。则输电线上的电阻分的电压为：。串联电路中：。15、负同种排斥【详解】[1][2][3]手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，接触验电器的金属球，就会有部分负电荷转移到验电器的金属箔片上，两片金属箔片带同种电荷，根据电荷的性质，同种电荷相互排斥，故金属箔片因带同种而互相排斥而张开。16、减小快【详解】[1][2]当人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，机械能守恒，当它从远地点向近地点运动时，它离地球的高度越来越小，重力势能减小，动能增大，所以卫星速度是越来越快的。三、实验题17、右,,使电压表的示数为，读出电流表的示数。D【详解】(2)[1][2]由图知，电阻两端的电压始终保持：，根据串联分压原理可知，将定值电阻由改接成的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为，读出电流表的示数；(3)[3]根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：，变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍，根据分压原理，当接入电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：，由图像知，当电阻为，电路中的电流为0.4A，实验所使用的滑动变阻器规格应为1A20Ω，故选D.18、做功B分子在不停地做无规则运动分子间存在引力【详解】(1)[1]图甲的实验中，迅速压下活塞通过做功方式改变物体内能。(2)[2][3]图乙的实验中，为了有力地证明气体发生扩散，装密度更大的二氧化氮气体的应在下即B瓶，该实验说明分子在不停地做无规则运动。(3)[4]图丙说明分子间存在引力，磨平的两个铅块在引力作用下轻易拉不开。19、断开0.4右滑动变阻器最大阻值太小(或定值电阻两端电压太低或电源电压太高)电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比控制变量法探究电流与电压的关系【详解】(1)[1]将滑动变阻器串联到电路中，滑动触头向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻减小，故滑动变阻器应接左下接线柱，如图所示：(2)[2]为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。(3)[3]由图丙知，电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A。[4]将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，根据串联分压的知识，电压表的示数将变大，为使电压表的示数不变，应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右移动。(4)[5]换接15Ω电阻时，根据串联分压的知识，电压表的示数变大，为使电压表的示数不变，所需滑动变阻器的阻值更大，电压表的示数无法达到2V，可能是滑动变阻器的阻值太小或是定值电阻两端的电压保持太低或是电源电压太高造成。(5)[6]由表格中数据知，电阻与电流的乘积不变，可得电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比。(6)[7]该实验中始终保持电阻两端的电压不变，用到的是控制变量法。[8]根据此电路还可保持电阻不变，通过变阻器改变电阻两端的电压，探究电流和电压的关系；也可测量电阻