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文档简介
2027届辽宁省抚顺市望花区化学九年级第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.对于下列化学用语,说法不正确的是()①H②Mg③④⑤NaCl⑥P2O5⑦CO32-A.①、②、③都可以表示原子B.⑤和⑥既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子C.③和④所代表的微粒都是稳定结构D.能表示离子的只有④和⑦2.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表,关于此反应,下列认识正确的是物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
4
1
42
10
反应后质量(g)
待测
20
6
31
A.该变化的基本反应类型一定是置换反应B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21D.甲反应后的质量为8g3.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是()①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系⑤化合反应与氧化反应属于并列关系A.①② B.③④ C.①⑤ D.②④4.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示下列叙述不正确的是A.25℃时,b比a更易溶于水B.30℃时,将a、b的饱和溶液分别降温至15℃,只有b析出晶体C.30℃时,a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液D.15℃时,b的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:55.不会对人类的生存环境造成危害的是()A.汽车排放的废气B.生活污水的任意排放C.随意丢弃废旧电池D.氢气在空气中燃烧的生成物6.反应中,反应前后没有改变的是()A.分子的种类B.原子的种类C.元素的化合价D.物质的种类7.下列金属中导电性能最好的是()A.铜 B.铝 C.铁 D.银8.据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是A.电视机等电器着火用水扑灭B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C.油锅着火可用锅盖盖灭D.高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生9.将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触,两玻璃棒之间有大量白烟生成。该反应的微观示意图如下:
下列有关说法错误的是()A.两玻璃棒之间产生白烟能说明分子在不断运动B.由示意图可知化学变化前后原子的种类、个数均不变C.该反应可用化学方程式表示为NH3+HCl=NH4ClD.氯化铵中氮、氢、氯三种元素的质量比为1∶4∶110.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是A.t2℃时,100gb的饱和溶液中含有b物质25gB.t3℃时,分别将a、b的饱和溶液降温至t2℃,析出的固体质量a>bC.分别将t1℃时a、c的饱和溶液升温到t2℃,均变为不饱和溶液D.a中含有少量b时,可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.我国具有丰富的硒(Se)资源。图(a)是元素周期表的一部分,图(b)是硒元素原子的结构示意图,请根据要求填空:(1)硒的相对原子质量是_____,图中X=_____,硒元素在第_____周期。(2)硒和硫元素的原子结构具有相同的_____,所以化学性质相似都能形成阴离子,则硒的阴离子符号为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学实验是进行科学探究的重要手段,请填写下列空格:在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时,某同学设计如图所示两套实验装置:(1)装置二中的实验现象是________;(2)另一位同学提出了质疑,他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应,请你进一步设计实验来证明装置一中的二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应(简述实验操作步骤及现象)_______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)如图1是元素周期表中的一格,碳的原子结构示意图为_____。(2)金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是_____。(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_____(填化学式)的排放量。(4)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为_____;甲生成乙和丙的化学方程式为_____,乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。14.硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。(1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或小)。(3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______(4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片,看是否产生气泡五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.中华文化源远流长,早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时,向1000kg的废液中加入足量的铁粉,得到金属铜64kg。(1)计算废液中硫酸铜的质量分数?(写出计算步骤)(2)废旧金属很可能会造成水体污染和土壤污染;回收废旧金属的意义有利于金属资源的再利用,还有利于什么(写一条即可)?16.2017年5月18日,中国在南海成功试采可燃冰,它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下,水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”,可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为:CH4·8H2O。请回答:(1)这种可燃冰中含有______种元素:原子个数比:C:H:O=________;(2)这种可燃冰中甲烷的质量分数为________%;936g(约1升)该可燃冰常温下可释放出____升甲烷(常温下甲烷密度为0.72g/L)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、①可以表示氢原子,②可以表示镁原子,③可以表示氖原子,故选项说法正确;B、⑤NaCl是由钠离子和氯离子构成的,不能表示一个分子,故选项说法错误;C、③④最外层电子数均为8,达到稳定结构,故③和④所代表的微粒都是稳定结构,故选项说法正确;D、④中核内质子数不等于核外电子数,是阳离子,⑦是碳酸根离子,故④⑦表示离子,故选项说法正确;故选:B。2、B【解析】试题分析:根据前后质量的变化判断是反应物还是生成物,乙反应前是1g,反应后为20g,质量增加了19g,是生成物,丙反应前是42g,反应后为6g,质量减少了36g,是反应物,丁反应前是10g,反应后为31g,质量增加了21g,是生成物,根据质量守恒定律,可判断甲应该是反应物,且反应掉的质量为19g+21g-36g=4g,故反应可表示为:甲+丙→乙+丁;A、该变化虽然反应前后都是两种物质,但并不知道是否是一种单质和一种化合物,故不能判断一定是置换反应,错误,B、参加反应的甲、丙的质量比=4g:36g=1:9,正确,C、乙、丁的质量比为19:21但由于不知道它们化学式前面的计量数之比,故无法确定相对分子质量比,错误,D、由于甲反应掉了4g,故甲反应后的质量为0g,错误,故选B考点:质量守恒定律,化学反应基本类型,化学方程式的意义3、D【详解】①纯净物与混合物属于并列关系;故选说法错误;②氧化物一定属于化合物,化合物与氧化物属于包含关系;故说法正确;③单质与化合物属于并列关系;故说法错误;④金属元素与非金属元素属于并列关系;故说法正确;⑤化合反应与氧化反应属于交叉关系;故说法错误;说法正确的有:②④;故选:D。4、D【详解】A、25℃时,b的溶解度大于a的溶解度,即等质量的水中溶解的b的质量大于a,所以b比a更易溶于水,故正确;B、a物质的溶解度随温度升高而增大,b物质的溶解度随温度升高而减小,所以30℃时,将a、b的饱和溶液分别降温至15℃,b析出晶体,而a没有晶体析出,故正确;C、a的溶解度随着温度的降低而增大,所以30℃时a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液,故正确;D、15℃时,b的溶解度是20g,即100g水中最多溶解20g的b,所以饱和溶液中溶质与溶液的质量比为20g:120g=1:6,故错误。故选D。根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况,可以比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小,可以判断某温度下物质的溶解度。5、D【解析】试题分析:汽车排放的废气中含有一氧化碳和二氧化氮等;生活污水的任意排放会造成水体污染;随意丢弃废旧电池可能会造成水体污染和土壤污染;氢气在空气中燃烧生成的是水,无污染。故选D。考点:环境污染6、B【详解】A、由化学方程式可知,反应前为氢分子和氯分子,反应后为氯化氢分子,分子种类发生了改变,不符合题意;B、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,符合题意;C、氢元素和氯元素都由游离态变为化合态,化合价都发生了改变,不符合题意;D、物质的种类由氢气和氯气变为氯化氢,发生了改变,不符合题意。故选B。7、D【详解】金属中导电性的顺序由强到弱为银、铜、铝、铁,故导电性最好的为银,答案选择D。8、C【解析】A选项是错误的叙述,这样做会造成触电;B选项是错误的叙述,容易引起爆炸;C选项油锅着火用锅盖盖灭,采用隔绝空气的方法,是正确的操作;D选项是错误的叙述,高楼住宅发生火灾吋,使用楼内电梯逃生,容易造成被困电梯中;故答案选择C9、D【详解】A、将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触,两玻璃棒之间有大量白烟生成,说明分子在不断运动,当氨分子和氯化氢分子运动到一处,接触反应生成氯化铵,产生大量白烟,说法正确,不符合题意;B、由图可知,化学反应前后,原子的种类、数目均没有变化,说法正确,不符合题意;C、该反应是氨气与氯化氢反应生成氯化铵,用化学方程式表示为:,说法正确,不符合题意;D、氯化铵中氮、氢、氯三种元素的质量比为:14:4:35.5=28:8:71,说法错误,符合题意。故选D。10、D【详解】A、t2℃时,b饱和溶液的溶质质量分数为:=20%,则t2℃时,100gb的饱和溶液中含有b物质20g,不符合题意;B、t3℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度,t2℃时,a物质的溶解度等于b物质的溶解度,t3℃时,如果分别将等质量的a、b的饱和溶液降温至t2℃,析出的固体质量a>b,a、b的饱和溶液质量未知的情况下,无法判断析出固体的质量的大小,不符合题意;C、由图可知,a的溶解度随温度的升高而增加,c的溶解度随温度的升高而降低,故将t1℃时a的饱和溶液升温到t2℃,变为不饱和溶液,将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,c还是饱和溶液,不符合题意;D、a物质的溶解度受温度变化的影响较大,所以a中含有少量b时,可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、78.966四最外层电子数Se2-【详解】(1)由图表信息可知:硒的相对原子质量是78.96,质子数=核外电子数=34=2+8+18+X,则X=6,硒元素的原子核外有4个电子层,位于在第四周期。(2)最外层电子数相同,化学性质相似;硒和硫元素的原子结构具有相同的最外层电子数,所以化学性质相似都能形成阴离子,则硒的阴离子带2个单位负电荷,符号为:Se2-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、气球胀大取少量装置一中的溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠(是要合理即可)【详解】(1)装置二中的实验现象是气球胀大,因为滴入的氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水,锥形瓶内气体含量减少,压强变小,故气球胀大;(2)因为二氧化碳溶于水,可以和水反应生成碳酸,使试管内压强减小,试管内液面上升,和氢氧化钠与二氧化碳反应的实验现象相同,故该实验不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应;由于要想验证二氧化碳与氢氧化钠是否发生了反应,只需验证是否生成了碳酸钠,因可进行以下操作:取少量装置一中的溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】(1)碳元素为质子数为6的元素,其原子的电子排布为2,4。碳原子结构示意图为;(2)物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨都由碳元素组成的单质,但它们的物理性质却存在明显差异,其原因是碳原子的排列方式不同;(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少CO2的排放量;(4)由题意可知,丙能做干燥剂,初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸,且丙为含碳化合物所得,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以应该丙为生石灰,甲为碳酸钙,乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙,所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3;甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙,其对应化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,乙和丁反应生成甲,是二氧化碳和氢氧化钙反应,生成碳酸钙和水,对应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。在推断题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。14、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】(1)A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液,故A正确;B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,可以鉴别铁粉和氧化铜粉末,故B正确;C、稀硫酸和碳酸钙反应,生成微溶于水的硫酸钙,会附着在未反应的碳酸钙表面,阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应,实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸,故C不正确;D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹,故D正确。故选C。(2)pH越大,酸性越弱,故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。(3)实验一:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,浓硫酸具有吸水性,放出大量热,硫酸和氢氧化钠反应放出热量,故操作不正确可能导致的后果是液滴飞溅,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是浓硫酸稀释放出大量的热。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,除了温度升高外
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