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文档简介

2027届吉林省松原宁江区五校联考化学九年级第一学期期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.“学化学,爱化学,用好化学”学习小组的同学对所学知识进行归纳,正确的是A.可加热仪器:试管、烧杯、量筒 B.可燃物:H2、O2、CH4C.常见合金:黄铜、硬铝、钢 D.化学用语:2O2表示4个氧原子、O表示氧元素2.下列有关CO与CO2的叙述正确的是A.CO与CO2都会污染环境B.CO与CO2中碳元素的化合价相同C.在一定条件下,CO与CO2可以互相转化D.将燃着的木条伸人集气瓶内,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是CO23.要准确量取43mL液体适宣的仪器是()A.100mL量筒 B.50mL量筒C.10mL量筒和胶头滴管 D.50mL量筒和胶头滴管4.下列化学用语书写正确的是()A.1个镁离子:Mg+2 B.2个氮气分子:2N2C.2个氢原子:H2 D.3OH﹣1:三个氢氧根离子5.下列知识整理的内容中,都正确的选项是()A物质构成B实验操作①氯化钠是由离子构成的化合物②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子①称量一定质量药品:先加药品后加砝码②可燃性气体燃烧:先检验纯度后点燃C元素之最D物质鉴别①人体中含量最多的元素-----------碳元素②地壳中含量最多的金属元素-----------铝元素①鉴别硬水和软水-----------用肥皂水②鉴别过氧化氢、水-----------用二氧化锰A.A B.B C.C D.D6.化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是()①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A.①②④都表示一个分子B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C.④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D.②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同7.下列叙述正确的是()A.石油是一种化工产品B.大量使用化石燃料会造成大气污染,因此应该停止化石燃料的开采和利用C.人类需要的能量都是由化学反应产生的D.目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高、贮存困难8.谚语诗词中蕴含着科学道理。对下列说法认识正确的是()A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动C.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火D.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同9.“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述一致的是A.加水稀释NaOH溶液B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化10.下列物质的转化在给定条件下能实现的是A. B.C. D.11.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不会发生改变的是()①化学性质性②元素种类③相对原子质量④微粒的电性⑤电子层数⑥原子核⑦最外电子数A.①②③ B.④⑥⑦ C.①④③ D.②③⑥12.超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,关于此反应的说法不正确的是A.X的化学式为H2O2 B.反应前后元素种类发生变化C.反应前后氧元素化合价发生变化 D.反应前后物质状态发生变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示为我县某中学化学兴趣小组设计的微型实验图,甲装置中长颈漏斗加入稀盐酸,A处放入石灰石,C处放红热碳粉,观察到B处黑色固体变红。

(1)写出B处发生的化学反应方程式_____(2)若甲装置制取的是氢气,请写出制取该气体和乙装置(C处无碳粉)中B处发生的化学反应方程式_____、_____。(3)该装置有什么优点_____。14.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题。(1)实验室制取氧气、氢气和二氧化碳的发生装置都可以选用B装置的原因是什么?________。(2)已知甲烷密度比空气小,难溶于水。实验室可通过加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得甲烷。则实验室制取并收集较纯净的甲烷气体应选择的装置组合是___________(填字母)。(3)某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验。若实验时F装置中的蜡烛熄灭,G装置中的溶液变浑浊,写出B装置中发生反应的化学方程式_________。15.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用千冶金工业。某化学兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题:(1)CO气体能使人中毒,其原因是_____。(2)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是_____。(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____,其化学反应方程式为_____。(4)实验中图B处发生的现象是_____,其化学方程式为_____。16.为了探究二氧化碳的性质,康康用干燥的紫色石蕊纸花进行了如图所示的实验,观察到(I)、(Ⅱ)中的纸花均不变色,(Ⅲ)中的纸花变为红色。请回答:(1)此实验得出的结论是什么?_____(2)老师认为此实验不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸,请补充实验加以证明。(写出操作和现象)实验操作:_____。实验现象:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病。请阅读信息后回答:(1)维生素C中氢、氧元素质量比是;(2)维生素C中碳元素的质量分数是。18.工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题:(1)用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间,则容器内的两种物质反应后,托盘天平的指针_____(选填“向左”、“向右”、“不”)偏转,原因是_____。(2)实验二中,将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧,向其中一只加入一半水,加热铜片的中部,观察到不装水的纸船很快燃烧,装水的纸船不燃烧,通过此实验,可说明燃烧的条件之一是_____。(3)对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象,说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、量筒作为量具,不能用作加热仪器及反应仪器,故A选项分类不正确,不符合题意;B、O2可以支持燃烧,具有助燃性,但不具有可燃性,故B选项分类不正确,不符合题意;C、黄铜是由铜和锌组成的合金,硬铝是由铝和铜组成的合金,钢是由铁和碳组成的合金,故C选项分类正确,符合题意;D、化学式前面的数字表示的是粒子的个数,右下角的数字表示粒子中原子个数。2O2表示的是2个氧分子,O表示氧元素。故D选项描述不正确,不符合题意。故选C。本题属于基础题目,也是中考常考的综合类题目。本题中主要考查了仪器与物质分类及化学意义。2、C【详解】A、CO是有毒气体,会污染环境,CO2是空气中成分,不是污染物,选项错误;B、CO中碳的化合价为+2,CO2中碳元素的化合价为+4,不相同,选项错误;C、在一定条件下,CO与CO2可以互相转化,一氧化碳通过燃烧或与某些金属氧化物反应可转化成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳,选项正确;D、将燃着的木条伸人集气瓶内,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体不可燃、不助燃,但不一定是CO2,比如,氮气也能使燃着的木条熄灭,选项错误。故选C。3、D【解析】试题分析:量取一定量液体时,先倾倒至接近刻度,然后用胶头滴管滴加至刻度,选择量筒的原则是,一次性量取,液体的体积和量筒的量程接近。考点:量筒的使用4、B【详解】A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,1个镁离子表示为:Mg2+,说法错误;B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,两个氮气分子表示为2N2,说法正确;C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个氢原子表示为2H,说法错误;D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,三个氢氧根离子表示为3OH﹣,说法错误;故选:B。5、D【详解】A、②空气、液氧中都含有氧分子,二氧化硫中含有氧元素,不含氧分子,选项错误;B、①称量一定质量药品:先加砝码,将砝码和游码的和调整到需要称量的质量,然后加药品,选项错误;C、①人体中含量最多的元素是氧元素,选项错误;D、①鉴别硬水和软水,用肥皂水,泡沫多、浮渣少为软水,反之为硬水;②鉴别过氧化氢、水,用二氧化锰,产生气泡的为过氧化氢,不产生气泡的为是水,选项正确。故选D。6、B【分析】Ne表示1个氖原子或氖气,Mg表示1个镁原子或金属镁,Mg2+表示镁离子,H2O2表示1个过氧化氢分子或过氧化氢这种物质。【详解】A、①Ne表示1个氖原子或氖气,②Mg表示1个镁原子或金属镁,④H2O2表示1个过氧化氢分子,故A不正确B、③表示一个镁离子带2个单位的正电荷,故B正确;C、④表示1个H2O2分子中含有2个氢原子和2个氧原子,故C不正确;D、②和③属于同种元素,它们最外层电子数不同,所以它们的化学性质不相同,故D不正确。故选B。7、D【详解】A、石油是一种矿物,不是一种化工产品,故A错误;B、大量使用化石燃料会造成大气污染,但不能停止化石燃料的开采和利用,故B错误;C、人类需要的能量不都是由化学反应产生的,例如:如风能、水能、地热能等,故C错误;D、目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高、贮存困难,故D正确。故选D。8、B【解析】A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼,在高温下也不易反应,错误;B、“满架蔷薇一院香”是含有蔷薇香味的微粒运动到了人们的鼻子中,说明了分子是在不断运动的,正确;C、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,放出的热量越多,错误;D、“百炼成钢”是指生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳,发生的是化学变化;“功夫深铁杵磨成针”发生的是物理变化,错误。故选B。9、B【详解】A、加水稀释NaOH溶液,溶液的pH不会等于7,更不会小于7,故A不正确;B、一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体时,固体能够继续溶解,溶质质量分数增大,当达到饱和状态时固体不再溶解,溶质质量分数不再变化,故B正确;C、稀硫酸与氯化钡溶液反应生成了硫酸钡沉淀,向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液,开始时沉淀的质量应为0,稀硫酸完全反应后沉淀的质量不再增加,故C不正确;D、镁与氧气反应生成了氧化镁,固体的质量增加,反应完全,固体质量不变,故D不正确。故选B。10、D【详解】A、铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,不是氧化铁;故选项错误;B、二氧化碳不可燃,不能燃烧产生氧气;故选项错误;C、氧化铜在加热条件下不能生成铜,还需要与氢气或一氧化碳等物质反应才能生成铜;故选项错误;D、碳酸氢铵加热分解生成氨气、水、二氧化碳;故选项正确;故选:D。11、D【分析】原子得失电子后变成离子。【详解】元素的化学性质是由原子最外层电子数决定的,原子得失电子化学性质改变,所以①化学性质一定改变;在化学变化中元素种类不变,所以②元素种类一定不变;相对原子质量取决于质子数和中子数,和电子无关,所以③相对原子质量不变;原子得失电子后变成带电的离子,所以④微粒的电性一定改变;原子得失电子后变成离子,⑤电子层数可能发生改变;原子得失电子后变成离子,电子发生变化,而⑥原子核一定不变;原子得失电子后变成离子,⑦最外电子数一定变化。故选D12、B【分析】在化学反应中,从微观上看:原子的种类、原子的数目、原子的质量一定不发生改变;分子的种类一定发生改变;分子的数目可能发生改变。从宏观上看:元素的种类、元素的质量一定不发生改变;物质的种类一定发生改变。【详解】A、在化学反应,反应前后原子的数目不变,反应前由2个钾原子,6个氧原子,4个氢原子,反应后有2个钾原子,4个氧原子,4个氢原子,则X的化学式为H2O2,故A正确;B、在化学反应中,反应前后元素种类不发生变化,故B不正确;C、反应后生成了氧气单质,则氧元素化合价发生变化,故C正确;D、反应前有两种化合物,反应后生成单质,则物质状态发生变化,故D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能够控制反应的发生与停止【详解】(1)因为观察到观察到B处黑色固体变红,是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+COCu+CO2;(2)该装置还可以用锌和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;乙处的化学方程式为:CuO+H2Cu+H2O;(3)该装置可以通过挤捏气球,使得U型管右管内气压增大,液面下降,固体与液体脱离接触,反应停止,松开后U型管右管内气压减小,液面上升,固体与液体接触,反应进行,其优点:能够控制反应的发生与停止。14、反应物为固液混合物,反应不需要加热AC2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】(1)氧气选用过氧化氢溶液和二氧化锰制备,氢气选择锌粒和稀硫酸制备,二氧化碳选用大理石与稀盐酸制备,反应物为固液混合物,反应条件为不加热,所以发生装置为B;(2)制取甲烷采用固体加热的发生装置,所以选择A,甲烷不易溶于水,所以可以排水法收集,密度比空气小,也可以用向下排空法收集,但是题目要求制备较为纯净的气体,则选用排水法收集,避免空气混入,所以选择C;(3)根据蜡烛熄灭和溶液变浑浊,判断气体为二氧化碳,所以选用大理石与稀盐酸制备气体,大理石主要组分为碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;反应的化学方程式为:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。15、一氧化碳易与血红蛋白结合,造成缺氧排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸黑色固体转变成红色CO+CuOCu+CO2澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】(1)一氧化碳气体能使人中毒是因为一氧化碳易与血红蛋白结合,造成人体缺氧窒息,甚至死亡,故填一氧化碳易与血红蛋白结合,造成缺氧。(2)用一氧化碳还原氧化铜实验中,实验开始时,先通入一氧化碳气体一段时间后,再加热,可以排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸,故填排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸。(3)装置A中的氧化铜被一氧化碳还原为铜,观察到的现象是黑色固体转变成红色,故填黑色固体转变成红色;装置A中的反应是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CO+CuOCu+CO2。(4)装置B中的反应是装置A中反应生成的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,观察到澄清石灰水变浑浊,故填澄清石灰水变浑浊;装置B中的反应是二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故反应的化学方程式写为:Ca(OH)2+CO2=CaCO

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