安徽省桐城市2027届化学九上期中质量检测试题含解析

安徽省桐城市2027届化学九上期中质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．分类是化学中常用方法，下列化学反应分类错误的是A．铁丝燃烧——属于缓慢氧化B．呼吸作用——属于氧化反应C．硫在空气中燃烧——属于化合反应D．高锰酸钾制氧气——属于分解反应2．下列归纳和总结完全正确的一组是()A排列顺序B性质与用途①节水程度由低到高：漫灌、滴灌②地壳中元素含量由低到高：硅、氧③一个分子中原子总数由大到小：NH3、CH4①氧气能供给呼吸：医疗急救②氮气化学性质稳定：做保护气③稀有气体通电发不同颜色的光：电光源C化学史D物质的鉴别①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡②发现元素周期律：张青莲③相对原子质量测定：门捷列夫①蒸馏水和酒精：闻气味②双氧水和蒸馏水：用二氧化锰③二氧化碳和氮气：用燃着木条A．A B．B C．C D．D3．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．空气组成 B．原子结构C．微粒与元素关系 D．地壳中元素含量4．下列实验方法无法达到实验目的的是（）A．用蒸发鉴别蒸馏水与食盐水B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C．用闻气味鉴别白酒与白醋D．用观察颜色鉴别氯酸钾与高锰酸钾5．下列变化中，既不属于化合反应又不属于分解反应的是()A．甲烷+氧气二氧化碳+水 B．硫+氢气硫化氢C．氧化汞汞+氧气 D．碳+氧气二氧化碳6．我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），它对酒精非常敏感，该化合中铬元素（Cr）的化合价为（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+67．下列氧化物中所含氧元素的质量分数最小的是A．Na2O B．MgO C．CuO D．ZnO8．亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+59．下列关于空气的说法正确的是A．空气由空气分子构成 B．N2、O2等均匀地混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质 D．洁净的空气属于纯净物10．在下列变化中，属于分解反应的是：A．分离液态空气 B．石蜡在空气中燃烧C．给高锰酸钾加热 D．红磷在空气中燃烧11．下列说法符合质量守恒定律的是（）A．2克氢气和8克氧气反应生成10克水B．1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫C．50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D．某可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水，则可燃物中一定含有碳、氢、氧三种元素12．根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（）①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物②同一种元素的粒子质子数相同，质子数相同的粒子一定属于同种元素③氢氧化钙溶液能和二氧化碳反应，氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应④燃烧都伴随着发光、放热的现象，放热现象的变化就是燃烧⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻A．②③⑤ B．③⑤ C．①③④ D．③④二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用如图制取气体，根据所学知识回答下列问题。（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，不选B而选用C做气体发生装置，其优点是____________________；（2）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填字母）___________________；我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是____________________；（3）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管____________________（填”a”或“b”）端连接供氧气的钢瓶，该装置的作用有____________________。（填写一条）14．现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：（1）写出A、G两种仪器的名称：A：_____；G：_____。（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_________（填字母编号），该实验的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____，反应的文字表达式为_____，其中二氧化锰起_____作用。（3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。（反应原理）高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_____→d。（补充实验）在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验：①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。②实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_____。15．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：（1）写出图中仪器②的名称：_____________．（2）实验室用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选用发生装置和收集装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为______________（3）用D收集一瓶氧气，验满的方法是_________________（4）欲想用装置E排水集气法来收集一瓶氧气用于实验，则气体应该从_____________（填“a”或“b”）端通入（5）小明同学发现装置B有一处明显错误，请帮他指出来：_________________。16．空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气。通过一段时间的化学学习，我们已经了解了空气中氧气的性质与制法，请结合所学知识回答下列问题：（1）下列有关氧气的叙述正确的是_________A氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体C给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。①写出图中标号的仪器名称：a___________。②写出一个用B装置制取氧气的化学方程式___________；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是______________。③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是__________（填字母）。在加试剂之前的操作是______________。④已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___________（填字母）。（3）加热分解6.3克高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少_________？（计算结果保留一位小数）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．高温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体，其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后，停止加热直至冷却，称得剩余固体的质量为11.2g。请计算：（1）反应所得二氧化碳的质量为_______g；（2）化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是__________；（3）碳酸钙的相对分子质量；______（4）碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比；______（5）碳酸钙中氧元素的质量分数；______（6）20g碳酸钙中氧元素的质量。______18．下图是某种化肥广告内容，请根据相关信息回答下列问题。（1）NH4NO3读作______，是由_______种元素组成，氢、氮、氧元素质量比为_____。（2）通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告？_________（3）50千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3（碳酸氢铵）的肥效相同（即含氮元素质量相等）。________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气中有氧气，利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，如图所示是工业上制氧气流程图：（1）氮气的沸点﹣196℃，氧气的沸点﹣183℃，在蒸发的过程中_____（填“氮气”或“氧气”）先被蒸发出来。这样制得的氧气是_____（填“纯净物”或“混合物”）。（2）从微粒的角度分析，空气液化的原因是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

物质与氧气的反应属于氧化反应，由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应。A.铁丝燃烧是剧烈的发光放热氧化反应，属于燃烧，不是缓慢氧化；B.生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。呼吸作用属于氧化反应；C.硫在空气中燃烧是硫和氧气点燃条件下生成二氧化硫，属于化合反应；D.高锰酸钾制氧气是高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。2、B【解析】

A、③一个NH3中含有4个原子，一个CH4中含有5个原子，一个分子中原子总数由大到小应为：CH4、NH3，故③错误，不符合题意；B、①氧气能供给呼吸：医疗急救，②氮气化学性质稳定：做保护气，③稀有气体通电发不同颜色的光：电光源。全部正确，符合题意；C、②发现元素周期律应为：门捷列夫，③相对原子质量测定应为：张青莲，不符合题意；D、二氧化碳和氮气都能使燃着木条熄灭，不能用鉴别出来，不符合题意。故选B。3、A【解析】

A、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故正确；B、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误；C、氧离子和氧原子都属于氧元素，故C错误；D、地壳中元素含量由多到少前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，故D错。故选A。4、B【解析】

A、食盐水是混合物,蒸发结束有剩余固体,蒸馏水是纯净物,没有剩余固体,现象不同,可以鉴别,故A正确；B、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,燃着的木条都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故B错误；C、白酒具有芳香气味,白醋有酸味,闻气味的方法可以鉴别,故B正确；D、氯酸钾是白色晶体,高锰酸钾是暗紫色粉末,观察颜色的方法可以鉴别,故D正确。故选：B。在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。5、A【解析】

化合反应是由两种及两种以上物质生成一种物质的反应，特征“一变多”；分解反应是由一种物质生成两种及两种以上其他物质的反应，特征：“多变一”。【详解】A、甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应生成物两种，不符合“多变一”特征，不属于化合反应，反应物也是两种，也不符合“一变多”的特征，也不属于分解反应，选项A符合题意；B、硫+氢气硫化氢，符合“多变一”，化合反应，选项B不符合题意；C、氧化汞汞+氧气，符合“一变多”，分解反应，选项C不符合题意；D、碳+氧气二氧化碳，符合“多变一”，化合反应，选项D不符合题意。6、D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得K2Cr2O7中，铬元素的化合价为：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，则x=+6；故选D．7、D【解析】

根据化学式中各元素质量比进行分析解答。【详解】分析各选项中各元素质量比可得A为Na：O=46：16；B为Mg：O=24：16；C为Cu：O=64：16；D为Zn：O=65：16，故D选项中O元素所占比例最小，即D选项中氧元素的质量分数最小。故选D。本题为化学式中元素质量分数的考查，但作为一道选择题，我们不必每一个选项都去计算质量分数，我们可以从化学式中各元素之间的比值关系上来快速找到答案。8、C【解析】

在亚硒酸钠(Na2SeO3)中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设：亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为x，依据化合价代数和为零的原则，则有：（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4，故选C。9、B【解析】A、空气是混合物，不存在空气分子，空气是由氮气、氧气等几种不同的分子构成的，错误；B、空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水等分子构成，正确；C、在混合物中各组成物质的分子种类保持不变，化学性质不变，错误；D、空气是由多种物质组成的混合物，不能用洁净等字眼来判定纯净物和混合物，错误。故选B。【点睛】判定纯净物和混合物的唯一标准是看由几种物质组成的，由一种物质组成的物质叫纯净物，由多种物质组成的物质叫混合物。10、C【解析】A、分离液态空气制氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、蜡烛燃烧，是与氧气反应生成二氧化碳和水，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误；C、高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确；D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。故选C。点睛：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”，据此进行分析判断。11、B【解析】

A、根据2H2+O22H2O，氢气与氧气反应的质量比为1:8，因此2克氢气和8克氧气反应生成9克水,故A错误；B、根据S+O2SO2，1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫，故正确；C、水和酒精混合是物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律解释，故错误；D、可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水，则可燃物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故错误。故选B。12、B【解析】

①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，故错误；②同一种元素的粒子质子数相同，质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如氢氧根离子和氟离子的质子数相同，但是不是同种元素，故错误；③氢氧化钙溶液能和二氧化碳反应，氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应,正确；④燃烧都伴随着发光、放热的现象，放热现象的变化不一定是燃烧，如氢氧化钠溶于水放出热量，故错误；⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻,正确；故③⑤正确，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、通过控制注射器的活塞可控制过氧化氢溶液的滴加速度，进而控制反应速率D气体的密度及是否和空气中成分反应、水溶性、是否与水反应a便于观察氧气的输出速度及湿润氧气【解析】

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，不选B而选用C做气体发生装置，其优点是注射器可控制液体的滴加速度，进而达到可控制反应速率的目的；（2）一氧化氮能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，一氧化氮难溶于水，故实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是D；选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：气体的密度及是否和空气中成分反应、水溶性、是否与水反应；（3）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a端连接供氧气的钢瓶，该装置的作用是便于观察氧气的输出速度及湿润氧气。过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，要得到平稳的气流，则必须控制反应物的量，而注射器可控制液体的滴加速度，进而达到可控制反应速率的目的。根据气体的水溶性、密度选择收集装置。14、铁架台酒精灯ABDEG②①④③⑥⑦⑤氯酸钾氯化钾+氧气催化高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气c→b为了防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂制取氧气的试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾粉末随气体通过导管进入B瓶【解析】

(1)由图可知，A为铁架台，G为酒精灯，故填写：铁架台；酒精灯；(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，需要酒精灯、铁架台、试管、弯形导管，收集纯净的氧气需要用排水法，即E，故填写：ABDEG；实验的主要步骤为：检查装置气密性，装药品，将装置固定在铁架台，加热，收集气体，将导管移出水槽，熄灭酒精灯

，故填写：②①④③⑥⑦⑤；氯酸钾和二氧化锰混合加热，生成氯化钾和氧气，故填写：氯酸钾氯化钾+氧气；二氧化锰在反应中起催化作用，故填写：催化；(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填写：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用排水收集氧气，导管应放在集气瓶口，故正确连接顺序是：a→c→b→d，故填写：c→b；为了防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂，要在集气瓶内预先装少量水或铺一层细砂，故填写：为了防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂；B瓶中的水变红了，原因是制取氧气的试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾粉末随气体通过导管进入B瓶，故填写：制取氧气的试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾粉末随气体通过导管进入B瓶。该题为实验题，解题关键是：掌握氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的实验原理，实验步骤，高锰酸钾制氧气的实验原理，实验注意事项等知识点。15、长颈漏斗A和F化学方程式略用带火星的小木条放在集气瓶瓶口，小木条复燃，证明已满b长颈漏斗下端没有伸入液面以下或锥形瓶中导管太长(伸入液面以下了)【解析】

（1）仪器②是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，是固体加热型反应，故发生装置是A，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，氧气的密度大于空气，可以用向上排空气法收集，但用排水法收集的气体较为纯净；氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气；故填：AF；2KClO32KCl+3O2↑；（3）如果选用D收集氧气，由于氧气有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条伸入瓶口处，若木条复燃，则证明氧气收集满了。故填：将带火星的木条伸入瓶口处，若木条复燃，则证明氧气收集满了；（4）氧气的密度比水小，故使用装置E收集氧气时应从b管进入，故填：b；（5）小装置B的错误是长颈漏斗末端没有形成液封，气体会沿着长颈漏斗逸出。右端导管伸入过长，气体排不出去；故填：长颈漏斗下端没有伸入液面以下，锥形瓶中导管太长。16、B分液漏斗先把导管移出水面，再熄灭酒精灯A检验装置气密性C0.6g【解析】

（1）A、氧气的化学性质比较活泼，但是不具有可燃性，该选项叙述不正确；B、氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体，该选项叙述正确；C、给氯酸钾加热，若不加二氧化锰也能够产生氧气，只不过产生氧气的速率慢一些，该选项叙述不正确；D、因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上可以通过分离液态空气法制取氧气，该选项叙述不正确．故填：B。（2）①a是分液漏斗，通过分液漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品。②因为试管口没有塞一团棉花，应该用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为：；停止制氧气时应进行的操作是先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样可以防止水倒流入试管，把试管炸裂；③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需加热，故选发生装置A，在加试剂之前要检查装置的气密性，防止装置漏气；④已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化