人教版四年级数学下册四则运算《有括号的四则混合运算》公开课教学课件_第1页
人教版四年级数学下册四则运算《有括号的四则混合运算》公开课教学课件_第2页
人教版四年级数学下册四则运算《有括号的四则混合运算》公开课教学课件_第3页
人教版四年级数学下册四则运算《有括号的四则混合运算》公开课教学课件_第4页
人教版四年级数学下册四则运算《有括号的四则混合运算》公开课教学课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

括号四年级数学下册•人教版回顾:我们目前学过哪几种运算?加、减、乘、除四种运算统称四则运算。(加法、减法、乘法、除法)新课导入先说说下面各题的运算顺序,再计算。①45-15+30②20÷4×2④96÷12+4×2③70-36÷9×7=8+8=16=70-4×7=70-28=42=30+30=60=5×2=10新课导入同级运算的运算顺序:从左到右依次计算既有乘、除法又有加、减法:要先算乘、除法,再算加、减法。(一)感受小括号的作用96÷

12+

2新课讲解先算加法,再算除法,最后算乘法。96÷12+4×2()=96÷=6×2=1216×2新课讲解96÷12+4×2

=8+8

=16

96÷(12+4)×2

=96÷16×2

=6×2

=12①①①②()新课讲解=60——最后算除法课堂练习先说一说下面各题的运算顺序,再计算。

360÷(70-4×16)=360÷

(70-64

)——先算小括号里的乘法=360÷6——再算括号的减法(一)感受小括号的作用96÷

12+

2新课讲解先算加法,再算乘法,最后算除法。=96÷=96÷32=3[16×2]

[]96÷(12+4)×2新课讲解一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。

96÷(12+4)×2

=96÷16×2

=6×2=12

96÷[(12+4)×2]

=96÷[16×2]=96÷32=3新课讲解课堂练习先说一说下面各题的运算顺序,再计算。

=158-[81

÷9]——先算小括号里的加法=158-9——再算中括号的除法=149——最后算减法158-[(27+54)÷9]

一个算式里,如果只有小括号,先算小括号里面的,再算括号外面的;如果既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。课堂小结下面各题,看谁做得对。72-4×6÷3(72-4)×6÷3(72-4)×

(6÷3)6000÷[75-(60-10)]课堂练习15×(28-21÷7)=15×(7÷7)=15×1=1515×(28-21÷7)=15×(28-3)=15×25=375森林医生课堂练习360÷[(13+5)×5]=360÷18×5=20×5=100360÷[(13+5)×5]=360÷[18×5]=360÷90=4森林医生(1)48加上60的和,与25减去4的差相乘,积是多少?(48+60)×(25-4)=108×21=2268(2)15与4的积,减去500除以20的商,差是多少?(15×4)-(500÷20)=60-25=35课堂练习先把每一步的结果填在方框里,再列出算式。巩固练习488÷(15×6-82)156908248861×-÷8456÷[(15+6)÷7]156217456152+÷÷3

按照顺序计算,并填写下面的,然后列出综合算式。275627511352092631484320×[(128+147)÷25]=3520(920+438÷73)×34=31484课堂练习改变形式你还会做吗?按照顺序计算,并填写下面的(),

然后列出综合算式。(1)128+47=()()÷25=()320×()=()综合算式:

2240320×[(128+47)÷25]17517577课堂练习(2)438÷73=()920+()=()()×34=()6692692631484答案:综合算式:[920+(438÷73)]×34课堂练习课堂练习一个修路队要修一条长6500米的马路。已经修了7天,每天修700米。剩下的路要用2天修完,平均每天修多少米?(6500-700×7)÷2=(6500-4900)÷2=1600÷2=800(米)答:平均每天修800米。乐乐去某地游学,带去6000元,5天后还剩4000元,照这样计算,带去的钱够用多少天?解决问题巩固练习=6000÷[2000÷5]=6000÷400=15(天)6000÷[(6000-4000)÷5]答:带去的钱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论