香洲区七年级下学期道德与法治7月期末试卷

香洲区七年级下学期道德与法治7月期末试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在

各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡

上对应题目所选的选项涂黑）

1.（2024七下•香洲期末）在今年五四青年节到来之际，习近

平总书记勉励广大青年：“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗

的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、

彰显青春风采、贡献青春力量……”这启示我们要（）

A.把握机遇,不畏艰辛,特立独行

B.规划青春,打破常规,无所不能

C.树立目标,敢于担当,拼搏奋斗

0.享受青春,放任自我,不负韶华

2.（2024七下•香洲期末）七年级几位同学在谈论自己最近发

生的变化，这些变化中属于青春期生理变化的有（）

A.小文说：“我和同学们相处时比较大胆，课上被提问时又比

较怯懦J

B.小明说：“最近，我开始对父母有抵触情绪，总觉得他们管

的太多。”

C.小珠说：“我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能够

理解我J

D.小海说："我长高了，体重增加了，而且长出了胡须，我是

男子汉。”

3.（2024七下•香洲期末）今年4月初，备受关注的大熊猫“福

宝”从韩国返回家乡四川，面对朋友圈、自媒体上充斥的各种关于福

宝真真假假的动态，我们应该（）

①学会独立思考，明辨是非

②及时转发朋友圈里的各种信息

③专注学业任务，远离网络

④坚持批判性思维，不人云亦云

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.（2024七下•香洲期末）笑容甜甜的，声音也甜甜的，在西

湖边骑着摩托飒爽英姿，维持交通秩序有条不紊，杭州西湖景区交警

大队灵隐中队的骑警李语蔚最近小“火”了一把。在杭州市公安局交

警机动队，像她一样维护秀美西湖形象的女骑警还有很多。这告诉我

们（）

A.男女拥有不同的兴趣爱好

B.男女生理性别特征是与生俱来的

C.女性为社会作出更大贡献

D.不要过于受性别刻板印象的影响

5.（2024七下•香洲期末）青春并不意味着肆意放纵，总有一

些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。下列句子符合上述意

思的是（）

A.人有耻，则能有所不为

B.日省其身，有则改之，无则加勉

C.千人同心，则得千人之力

D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也

6.（2024七下•香洲期末）青涩的少年时光，同学之间感情纯

洁而美好。偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱。此时的你，可以

选择的回复有（）

①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光

②你我不是一个层次上的人,我拒绝你的无知高攀

③请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处

④载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.（2024七下•香洲期末）以下是小诚最近写的日记节选以及

影响其情绪的因素,其中，对应正确的是（）

序号日记节选影响情绪的因素

①我经过一学期的努力，数学取得理想的成绩，太开心了！对

某件事的预期

②这个星期生病了，我总是无精打采，提不起兴趣。自然环境

③我代表班级参加演讲比赛失误了，同学们在背后窃窃私语,

我心里很难受。周围的舆论氛围

④学校组织去春游，我和同学们一起玩耍真高兴！个人的生

理周期

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2024七下•香洲期末）当看到有同学被欺负时，正义感引

导我们拒绝欺凌，帮助弱小；当成为班干部时，责任感引导我们尽职

尽责，无私奉献；当获得学校表彰时，荣誉感引导我们不断努力，勇

于超越。这说明情感（）

A.一定会给社会生活带来积极正面的影响

B.会随着周围环境的变化而变化，不稳定

C.反映我们的态度观念，影响我们的判断选择

D.有助于我便更加全面地观察事物，探索未知

9.（2024七下•香洲期末）”生活的路，是一首苦乐交织的歌。

有时旋律优美，有时低转回旋」下图是小晴同学一天的情绪变化曲

线图，这体现小晴（）

①情绪反应强烈，波动较大

②情绪的变化受到多种因素的影响

③情绪时刻变化，无法调节

④既体验了正面的情绪，也有烦恼

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.（2024七下•香洲期末）生活中美好的人与事，促进我们的

精神发展，使我们的生命更有力量，周围的世界也因我们的积极情感

而多一份美好。下列做法有利干体味美好情感的是（）

①为了哥儿们义气帮助同学“教训I”他人

②观看电影《第二十条》正义感油然而生

③清明节假期和家人一起去扫墓祭拜先人

④在运动会上同学们团结协作荣获一等奖

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.（2024七下•香洲期末）2024年3月2日，神舟十七号航天

员汤洪波、唐胜杰、江新林在第二次出舱活动中密切协同，在空间站

机械臂和地面科研人员的配合支持下圆满完成全部既定任务。神舟十

七号航天员圆满完成全部既定任务的力量来源于（）

A.集体成员数量的多少B..空间站机械臂的协助

C.每个人的才华和智慧D.共同目标和团结协作

12.（2024七下•香洲期末）观察右图并思考，作为中学生必须

（）

A.增强纪律观念，遵守集体规则B.积极响应政策，远离电子

产品

C.辨别网络信息，谨防网络诈骗D.学会理性判断，敢于挑战

权威

13.（2024七下•香洲期末）近日，广东华南师范大学大学城校

区有一位名叫刘国连的保安叔叔，因他能写一手好看的硬笔书法而火

出圈了。他说自己长期受到华师学子勤勉学风的熏陶，于是就喜欢通

过练字来修身养性，并尽力做好自己的本职工作。这反映出（）

①他坚持练书法是为了火出圈

②个人在集体中可以涵养品格

③个人在集体中可以发展个性

④做好本职工作就能取得成功

A.①②B.①③C.②③D.③④

14.（2024七下•香洲期末）2024年4月8日，感动中国2023年

度获奖人物揭晓。以下是选取的两位感动中国人物及其事迹材料，请

你概括下列材料体现的共同主题（）

事迹：俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞莫基人，研究风洞技

术已有60余年。在国家资金紧张之际，他选择了省钱的研究路径，

成功完成试验！

事迹：张连钢和团队成员留下几十万字的分析报告和两千多份技

术会议记录，用1000多天就完成国外常规8到10年建设任务，点

中国速度！

A.勇于担责，敬业奉献B.团队合作，成就辉煌

C.换位思考，信守承诺D.投我以桃，报之以李

15.（2024七下•香洲期末）七（3）班有几名同学经常聚在一起

研讨数学难题；而无里其他几个同学则每天早早就到学校互相抄袭作

业，并心照不宣地保守着这个“秘密”。这说明（）

①小群体之间存在差异，不易形成合力

②不同的小群体会对人产生不同的影响

③无论何时小群体都必须共同保守秘密

④生活中要明辨是非，作出正确的选择

A.①②B.②③C.②④D.③④

16.（2024七下•香洲期末）下图漫画《一只手和五个手指头》

告诉我们在集体中（）

A.要有竞争意识，优胜劣汰B.需要各尽其能，发挥所长

C.展示自身优势，坚持个人主义D.重视他人评价，正确认识

自己

17.（2024七下•香洲期末）十四届全国人大常委会第六次会议

表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日

起正式施行。这表明（）

A.法治是人优共同的生活愿景B.法律是统治阶级意志的伍现

C.法律是由国家制定或认可的D.法律由国家强制力保证实施

18.（2024七下•香洲期末）作为全国首个省级法律援助地方性

法规，新修订的《广东省法律援助条例》于今年5月1日起实施。修

订后的《条例》进一步加大法律援助力度，完善法律援助实施程序等。

该《条例》的施行（）

A.为全国的法律援助工作提供了法律依据

B.可以根治各类侵害他人权益的违法行为

C.能够迅速大幅提升广东法律援助工作的质量

D.有利于贯彻公民在法律面前一律平等的原则

19.（2024七下•香洲期末）近年来，我国采取多种措施，加大

对未成年人的关爱和保护，进一步密织了未成年人保护的法网。以下

连线错误的是（）

A.AB.BC.CD.D

20.（2024七下•香洲期末）近年来，校园的霸凌事件不断发生，

不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：

年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年

（）

A.和同伴要和睦相处，杜绝校园争执

B.要主动学法、用法，自觉遵纪守法

C.要严惩校园霸凌者，维护校园安定

D.增强道德修养，对待同学文明有礼

二、非选择题（40分）

21.（2024七下•香洲期末）阅读材料，回答问题。

（1）漫画一体现了美好集体有什么特征请列举你在集体生活中

的一则类似经历。

（2）运用所学知识，请你对漫画二中小莉同学的言行进行评析。

22.（2024七下•香洲期末）阅读材料，回答问题。

材料一：2024年2月第九届寻找“最美南粤少年”活动来了。

珠海市某校团委面向全体学生发出了评选“美德好少年、活力好少年、

创新好少年、自强好少年……”的通知。以下是部分评选的要求：

美德好少年活力好少年.创新好少年

品行良好、富有正义感，热心帮助同学和他人；①........阳

光正派、富有朝气，积极参加体育锻炼；②.......③......

材料二：班长小豪积极进取，责任感强，心想肯定能竞选上“自

强好少年“，谁料发挥失常落选了。他很失落，连着几天都无心学习。

于是找好朋友打了场篮球。心情恢复后，他冷静分析自身问题，化失

落为动力，向竞选成功的同学学习，争取下次竞选成功。

（1）作为新时代的青少年，你将如何努力争当“南粤好少年”请

把上述表格中的①②③序号的内容补充完整。

（2）请结合材料，运用“情绪”和“青春的证明”相关知识，谈

谈小豪的经历给你什么启示

23.（2024七下•香洲期末）阅读材料，回答问题。

当代青少年是互联网“原住民”。据最新统计结果显示，我国未

成年网民规模已突破L91亿。互联网在拓展未成年人学习、生活空

间的同时，也带来了一些问题，需全社会聚焦未成年人保护，齐抓共

管。

【E法出台】

为破解未成年人网络欺凌、网络沉迷等现实问题，《未成年人网

络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。这是我国出台的第一

部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点规定了健全未成年人网

络保护体制、促进未成年人网络素养、保护未成年人个人信息等内容。

【E起守护】

2024年3月8日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上，

最高人民法院、最高人民检察院工作报告中，均提及“严惩利用互联

网侵害未成年人权益”相关内容，发布未成年人网络保护指导性条例,

协同各方防治未成年人网络沉迷，引导安全用网上网。

【E法同行】

法律赋予我们受到特殊保护的权利，作为国家未来的建设者，我

们也要努力为法治中国建设贡献自己的力量。

（1）请结合以上材料，运用所学知识，说说法律与我们生活的

关系。

（2）请运用所学知识，分析“两高”工作报告为什么都提及对

未成年人的网络保护

（3）请你参与完成“与法同行阳光成长”为主题的行动卡（至

少三点）。

“与法同行阳光成长”行动卡

争做法治好少年，坚决与法同行，我们应该这样做：

答案解析部分

1.【答案】C

【知识点】中国在国际社会中的担当

【解析】【分析】C.习近平总书记勉励广大青年争做有理想、敢

担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，这启示我们要树立目标，敢

于担当，拼搏奋斗，符合题意；

A.我们要学会独立思考，但不是特立独行，不符合题意；

B.“无所不能”的说法不符合实际，不符合题意；

D.享受青春是享乐主义的表现，不能放任自我，要遵守道德与法

律，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查中国担当知识点。随着国际参与程度的不断加

深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担

当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。

2.【答案】D

【知识点】青春期及青春期生理变化

【解析】【分析】D.”个子长高、体重增加、长胡须”是身体外形

的变化，属于青春期生理变化，符合题意；ABC.”有时大胆、有时怯

懦“、”对父母有抵触情绪"、"心里话不愿意对别人讲、又希望有人能

够理解我”属于青春期心理变化，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查青春期生理变化知识点。伴随着身体外形的明

显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时

期。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变

化，内部器官的完善，性机能的成熟。

3.【答案】B

【知识点】思维的独立性及其发展

【解析】【分析】①④.题文中，面对朋友圈、自媒体上充斥的各

种关于福宝真真假假的动态，我们应该学会独立思考，明辨是非；坚

持批判性思维，不人云亦云，符合题意；

②.未经证实的消息，不得随意转发，不符合题意；

③.我们要合理利用网络，而不是远离网络，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查独立思考知识点。独立思考并不等同于一味追

求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他

人合理、正确的意见。

4.【答案】D

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】D.在人们的心目中维持交通秩序的一般都是男

警察，但在杭州市公安局交警机动队，像李语蔚一样维护秀美西湖形

象的女骑警还有很多，这告诉我们不要过于受性别刻板印象的影响，

符合题意；

AB.题文中表述的内容与男女生有不同兴趣爱好、男女生理性别

特征是与生俱来的等内容无关，不符合题意；

C.男性女性都在为社会做贡献，不能说哪个贡献更大，不符合题

*

思；

故答案为：D.

【点评】本题考查异性情感知识点。对性别角色的认识，可以帮

助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与

异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的

发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的

影响。

5.【答案】A

【知识点】行己有耻及做法

【解析】【分析】A.题文中，青春并不意味着肆意放纵，总有一

些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这是在强调行己有耻

的要求。人有耻，则能有所不为，这体现了行己有耻，符合题意；

B.日省其身，有则改之，无则加勉，这是要我们养成自我省察的

习惯，属于止于至善的要求，不符合题意；

C.这强调了集体团结的力量，不符合题意；

D.这是止于至善的要求，不符合题意；

故答案为:A.

【点评】本题考查行己有耻知识点。青春的我们，乐于实践，敢

于尝试，希望证明目己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本

规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”意思

是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说：“人有耻，

则能有所不为。"我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

6.【答案】B

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】①③.结合所学知识，青春期的我们对异性同学

萌发好感是青春成长中的正常现象。面对青春期异性同学之间的情感,

我们应慎重对待、理智处理。①③回复既明确表达了自己的想法，也

尊重了对方的人格，能够恰当地把握与异性交往的原则，符合题意;

②.说法会严重伤害同学的自尊心，不符合题意；

④.说法不利于男女同学之间的正常交往，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查异性情感知识点。青春期的我们对异性同学萌

发好感是青春成长中的正常现象。面对青春期异性同学之间的情感,

我们应慎重对待、理智处理。

7.【答案】B

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】①.我经过一学期的努力，数学取得理想的成绩，

太开心了，这表明了影响情绪的因素是对某件事的预期，符合题意;

②.这个星期生病了，我总是无精打采，提不起兴趣，表明了影

响情绪的因素是个人的生理周期，不符合题意；

③.我代表班级参加演讲比赛失误了，同学们在背后窃窃私语，

我心里很难受，影响情绪的因素是周围的舆论氛围，符合题意；

④.学校组织去春游，我和同学们一起玩耍真高兴，表明了影响

情绪的因素不会是个人的生理周期，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查情绪的因素知识点。我们的情绪受多方面因素

影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、

自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。

8.【答案】C

【知识点】情感的作用

【解析】【分析】C.根据题文中的描述，在不同的情境下，我们

会出现不同的情感，驱使我们做出不同的选择，这体现了情感的作用，

符合题意；

A.积极的情感会给社会生活带来积极正面的影响，不符合题意；

B.情绪是不稳定的，情感相对稳定，不符合题意；

D.题文中没有体现出全面地观察事物，探索未知，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查情绪的作用知识点C情绪的作用非常神奇，影

响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可

能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

9.【答案】B

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】①②④,题文中小晴同学一天的情绪变化，说明

了小晴的情绪反应强烈，波动较大；体现了情绪的变化受到多种因素

的影响；小晴既体验了正面的情绪，也有烦恼，符合题意；

③.情绪是可以调控的，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查情绪作用知识点。情绪的作用非常神奇，影响

着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能

让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

10.【答案】D

【知识点】美好情感的作用和获得方式

【解析】【分析】①.为了哥儿们义气帮助同学”教训I”他人，这是

缺乏原则的表现，不符合题意；

②.这体现了正义感，符合题意；

③,这体现了对亲人的思念之情，属于美好情感，符合题意；

④.这体现了取得成绩后的荣誉感，符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查美好情感的作用知识点。生活中美好的人和事

物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感°这

些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

11.【答案】D

【知识点】集体的力量

【解析】【分析】D.神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林

密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下圆满完戌全

部既定任务。这说明团结的集体力量大，集体力量源于成员共同目标

和团结协作，符合题意；

A.集体力量并不取决于集体成员数量的多少，不符合题意；

B.这歪曲了题文的主旨，不符合题意；

C.集体建设需要每个人的才华和智慧，但题目考查的是集体力量

的来源，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查集体的力量知识点。集体并不是成员的简单相

加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得

千人之力；万人异心，则无一人之用集体的力量来源于成员共同

的目标和团结协作C

12.【答案】A

【知识点】个人意愿与集体规则的关系

【解析】【分析】A.漫画中可知，教育部要求禁止手机进入校园，

作为中学生必须增强纪律观念，遵守集体规则，不带手机进校园，符

合题意；

B.远离电子产品是否定电子产品积极作用的表现，不符合题意；

CD.漫画没有体现谨防网络诈骗，敢于挑战权威等内容，不符合

题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查个人意愿与集体规则的关系知识点。每个人都

有自己的生活节奏,当自己的节奏与集休的旋律和谐时，我们就可以

顺利地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋

律的和谐，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色

无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。

13.【答案】C

【知识点】集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的

作用

【解析】【分析】②③.题文中，保安刘国连长期受到华师学子勤

勉学风的熏陶，于是就喜欢通过练字来修身养性，并尽力做好自己的

本职工作。这反映出个人在集体中可以涵养品格，体现了个人在集体

中可以发展个性，符合题意；

①.这歪曲了题文的主旨，坚持练习书法是为了修身养性，不是

为了火出圈，不符合题意；

④.做好本职工作是取得成功的因素之一，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查集体对个人发展个性的作用知识点。苏霍姆林

斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完

满决定的。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。

在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和

完善自我。

14.【答案】A

【知识点】承担建设集体责任

【解析】【分析】A.题文中通过感动中国2023年度获奖人物俞鸿

儒、张连钢的事迹材料，向我们说明了要立足于自己的岗位，勇于担

责、敬业奉献，符合题意；

BCD.说法正确，题文中未体现，不符合题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查承担建设集体责任知识点。承担责任既是个人

有所成就的基础，也是集体发展的必

要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这

个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的

经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊

重，扩大自我成长的空间。

15.【答案】C

【知识点】集体中小群体的产生及影响

【解析】【分析】②④.题文中通过七（3）班中的不同的集体中

的小群体，向我们说明了同的小群体会对人产生不同的影响；启示我

们生活中要明辨是非，作出正确的选择，符合题意；

①.小群体产生积极影响，有利于更好地融入集体生活，不符合

题意；

③.在坚守原则的前提下保守秘密，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查集体中小群体知识点。在日常生活中，一些小

群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,

小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。

16.【答案】B

【知识点】集体的含义及集体的温暖

【解析】【分析】B.漫画中《五指争功》告诉我们集体建设需要

每个人的智慧和力量；集体的事务需要每个人去分担，事事有人做；

集体中没有旁观者，人人要积极参与，每个人都是集体的主人，故B

说法正确；

A.这歪曲了题文的主旨，符合题意；

C.漫画启示我们坚持集体主义，并非是坚持个人主义，不符合题

意；

D.说法正确，与题意不符，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查集体的力量知识点。集体并不是成员的简单相

加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得

千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同

的目标和团结协作C

17.【答案】C

【知识点】法律的特征和作用

【解析】【分析】C.题文中，全国人大常委会表决通过《中华人

民共和国爱国主义教育法》，这是法律的进一步完善，说明了法律是

由国家制定或认可的，符合题意；

ABD.说法正确，但与题文的主旨内容不符，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查法律的特征知识点。法律是由国家制定或认可

的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形

式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。

18.【答案】D

【知识点】法律面前人人平等

【解析】【分析】D.题文中，新修订的《广东省法律援助条例》

将进一步加大法律援助力度，完善法律援助实施程序等。这说明了该

《条例》的施行有利于贯彻公民在法律面前一律平等的原则，符合题

意;

A.这并没有涉及到全国的法律援助工作，不符合题意；

B.这并不能根治各类侵害他人权益的违法行为，不符合题意；

C.这也不能迅速大幅提升广东法律援助工作的质量，不符合题意;

故答案为：D.

【点评】本题考查法律的特征知识点。法律是由国家制定或认可

的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形

式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。

19.【答案】A

【知识点】保护未成年人合法权益的防线

【解析】【分析】A.体现对未成年人实施保护的主体是教育部，

所以属于政府保护，符合题意；

B.体现对未成年人实施保护的主体是人民检察院，所以属于司法

保护，不符合题意；

C.表述了珠海市博物馆对未成年人免费开放，这属于社会保护，

不符合题意；

D.表述了家长学习以适当的方法教育未成年人，体现了家庭保护,

不符合题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查保护未成年人合法权益的防线知识点。保护未

成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、

社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成

年人的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府

保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，

形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、

社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强

自我保护的意识和能力。

20.【答案】B

【知识点】预防犯罪的做法

【解析】【分析】B.年龄不应是违法犯罪的挡箭牌，广大青少年

应该提高法律意识，主动学法、用法，自觉遵纪守法，健康成长，符

合题意；

A.校园争执无法杜绝，不符合题意；

C.严惩校园霸凌者的说法不是青少年的角度，不符合题意；

D.是道德角度，不是法律角度，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查预防犯罪知识点。预防犯罪，需要我们杜绝不

良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重

不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了

生活中的“雷区

21.【答案】（1）①漫画一体现美好集体是充满关怀与友爱的特

征。

②类似经历：有一次我脚受伤打了石膏，同学们每天轮流扶我上

下楼，帮我打饭、拿书包，我感觉非常温暖。

（2）小莉同学的言行是错误的。

①集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都要积极参与，每

个人都是集体的主人。小莉作为集体一员，应积极为集体出力。

②美好集体是善于合作的。每个人都要努力实现自己的价值，小

莉不应该在同学们大扫除时消极依赖、袖手旁观。

③因此，小莉要积极参与集休生活，为集体出力，勇于担责。

【知识点】美好集体的特点；承担建设集体责任

【解析】【分析】（1）第一小问：本题考查美好集体的特征知识

点。结合材料信息和所学知识，漫画一体现美好集体是充满关怀与友

爱的特征。

第二小问：本题考查集体生活，属于开放性试题，符合题意，言

之有理即可。如：有一次我脚受伤打了石膏，同学们每天轮流扶我上

下楼，帮我打版、拿书包，我感觉非常温暖。

（2）本题考查承担建设集体责任知识点。结合材料信息和所学

知识，小莉同学的言行是错误的，从集体的建设需要每个人的智慧和

力量，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人等作答。

【点评】本题考查美好集体的特征知识点。美好集体是充满关怀

与友爱的。在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让、相互

包容、相互关心、相互帮助；不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具

体的行动和得当的方法；不能以关爱之名行“伤害”之实，也不能因

外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温

暖。

22.【答案】（1）①有社会公德心，积极参加社会公益活动；孝

亲敬长、尊师重道、团结同学、文明有礼等。

②崇尚健康生活方式；积极参加班级和学校的各类团队活动等。

③热爱创新，学会独立思考、培养创新意识和批判精神；在各类

科技创新竞赛中取得优异成绩等。

（2）①小豪因落选而无心学习，体现了情绪影响着我们的观念

和行动。

②小豪利用打篮球来宣泄情绪，启示我们要学会合理调节情绪,

可以采取合理宣泄、改变认知评价等方法。

③小豪化失落为动力启示我们青春探索需要自强。我们要不断克

服自己的弱点，战胜自己、超越自己。

④小豪冷静分析自身问题，检视自身的不足，积极调整自己，“止

于至善”。

⑤小豪向竞选成功的同学学习，启示我们要向榜样学习，汲取榜

样的力量，做更好的自己。

【知识点】情绪的调节；孝亲敬长

【解析】【分析】（1）本题考查孝亲敬长，属于开放性试题，符

合题意，言之有理即可。如：有社会公德心，积极参加社会公益活动；

孝亲敬长、尊师重道、团结同学、文明有礼等。崇尚健康生活方式;

积极参加班级和学校的各类团队活动等。热爱创新，学会独立思考、

培养创新意识和批判精神；在各类科技创新竞赛中取得优异成绩等。

（2）本题考查情绪的调节知识点。绐合材料信息和所学知识，

从小豪因落选而无心学习，体现了情绪影响着我们的观念和行动等作

答。

【点评】本题考查情绪的调节知识点c学会合理地调节情绪，使

情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助

于我们更好地适应环境。在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归

纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄

和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的

主人。

23.【答案】（1）①生活与法律息息相关。

②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以

规范和调整。

③法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导人们未来的生活。

④《未成年人网络保护条例》是为破解未成年人网络欺凌、网络

沉迷等现实问题而制定和颁布的，重点规定了健全未成年网络保护体

制机制等内容，指导人们未来的生活。

（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别

是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害,

未成年人在使用网络时权益易受侵害，易沉迷，需要加强对未成年人

的保护。

②未成年人的生存和发展事关祖国（人类）的未来，给予未戌年

人特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。

③加强网络保护，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，

实现对未成年人的线上线下全方位保护。

④司法机关依法履行职责，对未成年人实施专门保护，是维护未

成年人合法权益的重要保障。

（3）①遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法

治方式表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还

要自觉维护他人和集体的合法权益。③养成尊法学法守法用法的习惯,

逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者，坚定捍卫者。

④认真学习法律条文和法律案例，向身边的人普及法律知识；⑤积

极同违法犯罪行为作斗争等。

【知识点】树立法治意识

【解析】【分析】（1）本题考查法律与我们的生活息息相关知识

点。结合材料信息和所学知识，从每一部法律都是应生活的需要而制

定和颁布的，又对生活加以规范和调整等作答。

（2）本题考查未成年人需要特殊保护的原因知识点。结合材料

信息和所学知识，从未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，

辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法

侵害，未成年人在使用网络时权益易受侵害，易沉迷，需要加强对未

成年人的保护等作答。

（3）本题考查树立法治意识，属于尹放性试题，符合题意，言

之有理即可。如：遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通

过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，

还要自觉维护他人和集体的合法权益。养成尊法学法守法用法的习惯,

逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者，坚定捍卫者。

认真学习法律条文和法律案例，向身边的人普及法律知识；积极同

违法犯罪行为作斗争等。

【点评】本题考查法律与我们的生活息息相关、未成年人需要特

殊保护的原因知识点。生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活

的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。法律不仅服务于

人们当下的生活，而且指导人们未来的生活。成年人身心发育尚不成

熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受

到不良因素的影响和不法侵害，未成年人在使用网络时权益易受侵害,

易沉迷，需要加强对未成年人的保护。未成年人的生存和发展事关祖

国（人类）的未来，给予未成年人特殊的关爱和保护，已经成为人类

的共识。加强网络保护，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，

实现对未成年人的线上线下全方位保护。司法机关依法履行职责，对

未成年人实施专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。

1/1广东省珠海市香洲区2023-2024学年七年级下学期道德与

法治7月期末试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在

各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡

上对应题目所选的选项涂黑）

1.（2024七下•香洲期末）在今年五四青年节到来之际，习近

平总书记勉励广大青年：“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗

的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、

彰显青春风采、贡献青春力量……”这启示我们要（）

A.把握机遇,不畏艰辛,特立独行

B.规划青春,打破常规,无所不能

C.树立目标,敢于担当,拼搏奋斗

D.享受青春,放任自我,不负韶华

【答案】C

【知识点】中国在国际社会中的担当

【解析】【分析】C.习近平总书记勉励广大青年争做有理想、敢

担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，这启示我们要树立目标，敢

于担当，拼搏奋斗，符合题意；

A.我们要学会独立思考，但不是特立独行，不符合题意；

B.“无所不能”的说法不符合实际，不符合题意；

D.享受青春是享乐主义的表现，不能放任自我，要遵守道德与法

律，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查中国担当知识点。随着国际参与程度的不断加

深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担

当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。

2.（2024七下•香洲期末）七年级几位同学在谈论自己最近发

生的变化，这些变化中属于青春期生理变化的有（）

A.小文说：“我和同学们相处时比较大胆，课上被提问时又比

较怯懦。”

B.小明说：“最近，我开始对父母有抵触情绪，总觉得他们管

的太多J

C.小珠说：“我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能够

理解我。”

D.小海说：“我长高了，体重增加了，而且长出了胡须，我是

男子汉J

【答案】D

【知识点】青春期及青春期生理变化

【解析】【分析】D.”个子长高、体重增加、长胡须”是身体外形

的变化，属于青春期生理变化，符合题意；ABC.”有时大胆、有时怯

懦“、”对父母有抵触情绪“、“心里话不愿意对别人讲、又希望有人能

够理解我”属于青春期心理变化，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查青春期生理变化知识点。伴随着身体外形的明

显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时

期。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变

化，内部器官的完善，性机能的成熟。

3.（2024七下•香洲期末）今年4月初，备受关注的大熊猫“福

宝”从韩国返回家乡四川，面对朋友圈、自媒体上充斥的各种关于福

宝真真假假的动态，我们应该（）

①学会独立思考，明辨是非

②及时转发朋友圈里的各种信息

③专注学业任务，远离网络

④坚持批判性思维，不人云亦云

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【知识点】思维的独立性及其发展

【解析】【分析】①④.题文中，面对朋友圈、自媒体上充斥的各

种关于福宝真真假假的动态，我们应该学会独立思考，明辨是非；坚

持批判性思维，不人云亦云，符合题意；

②.未经证实的消息，不得随意转发，不符合题意；

③.我们要合理利用网络，而不是远离网络，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查独立思考知识点。独立思考并不等同于一味追

求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他

人合理、正确的意见。

4.（2024七下•香洲期末）笑容甜甜的，声音也甜甜的，在西

湖边骑着摩托飒爽英姿，维持交通秩序有条不紊，杭州西湖景区交警

大队灵隐中队的骑警李语蔚最近小“火”了一把。在杭州市公安局交

警机动队，像她一样维护秀美西湖形象的女骑警还有很多。这告诉我

们（）

A.男女拥有不同的兴趣爱好

B.男女生理性别特征是与生俱来的

C.女性为社会作出更大贡献

D.不要过于受性别刻板印象的影响

【答案】D

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】D.在人们的心目中维持交通秩序的一般都是男

警察，但在杭州市公安局交警机动队，像李语蔚一样维护秀美西湖形

象的女骑警还有很多，这告诉我们不要过于受性别刻板印象的影响,

符合题意；

AB.题文中表述的内容与男女生有不同兴趣爱好、男女生理性别

特征是与生俱来的等内容无关，不符合题意；

C.男性女性都在为社会做贡献，不能说哪个贡献更大，不符合题

*

思、；

故答案为：D.

【点评】本题考查异性情感知识点。对性别角色的认识，可以帮

助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与

异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的

发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的

影响。

5.（2024七下•香洲期末）青春并不意味着肆意放纵，总有一

些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。下列句子符合上述意

思的是（）

A.人有耻，则能有所不为

B.日省其身，有则改之，无则加勉

C.千人同心，则得千人之力

D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也

【答案】A

【知识点】行己有耻及做法

【解析】【分析】A.题文中，青春并不意味着肆意放纵，总有一

些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这是在强调行己有耻

的要求。人有耻，则能有所不为，这体现了行己有耻，符合题意；

B.日省其身，有则改之，无则加勉，这是要我们养成自我省察的

习惯，属于止于至善的要求，不符合题意；

C.这强调了集体团结的力量，不符合题意；

D.这是止于至善的要求，不符合题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查行己有耻知识点。青春的我们，乐于实践，敢

于尝试，希望证明目己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本

规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”意思

是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说：“人有耻，

则能有所不为。“我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

6.（2024七下•香洲期末）青涩的少年时光，同学之间感情纯

洁而美好。偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱。此时的你，可以

选择的回复有（）

①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光

②你我不是一个层次上的人,我拒绝你的无知高攀

③请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处

④载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】①③.结合所学知识，青春期的我们对异性同学

萌发好感是青春成长中的正常现象。面对青春期异性同学之间的情感,

我们应慎重对待、理智处理。①③回复既明确表达了自己的想法，也

尊重了对方的人格，能够恰当地把握与异性交往的原则，符合题意；

②.说法会严重伤害同学的自尊心，不符合题意；

④.说法不利于男女同学之间的正常交往，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查异性情感知识点。青春期的我们对异性同学萌

发好感是青春成长中的正常现象。面对青春期异性同学之间的情感，

我们应慎重对待、理智处理。

7.（2024七下•香洲期末）以下是小诚最近写的日记节选以及

影响其情绪的因素,其中，对应正确的是（）

序号日记节选影响情绪的因素

①我经过一学期的努力，数学取得理想的成绩，太开心了！对

某件事的预期

②这个星期生病了，我总是无精打采，提不起兴趣。自然环境

③我代表班级参加演讲比赛失误了，同学们在背后窃窃私语,

我心里很难受。周围的舆论氛围

④学校组织去春游，我和同学们一起玩耍真高兴！个人的生

理周期

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析"分析】①.我经过一学期的努力，数学取得理想的成绩，

太开心了，这表明了影响情绪的因素是对某件事的预期，符合题意；

②.这个星期生病了，我总是无精打采，提不起兴趣，表明了影

响情绪的因素是个人的生理周期，不符合题意；

③.我代表班级参加演讲比赛失误了，同学们在背后窃窃私语，

我心里很难受，影响情绪的因素是周围的舆论氛围，符合题意；

④,学校组织去春游，我和同学们一起玩耍真高兴，表明了影响

情绪的因素不会是个人的生理周期，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查情绪的因素知识点。我们的情绪受多方面因素

影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、

自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。

8.（2024七下•香洲期末）当看到有同学被欺负时，正义感引

导我们拒绝欺凌，帮助弱小；当成为班干部时，责任感引导我们尽职

尽责，无私奉献；当获得学校表彰时，荣誉感引导我们不断努力，勇

于超越。这说明情感（）

A.一定会给社会生活带来积极正面的影响

B.会随着周围环境的变化而变化，不稳定

C.反映我们的态度观念，影响我们的判断选择

D.有助于我便更加全面地观察事物，探索未知

【答案】C

【知识点】情感的作用

【解析】【分析】C.根据题文中的描述，在不同的情境下，我们

会出现不同的情感，驱使我们做出不同的选择，这体现了情感的作用，

符合题意；

A.积极的情感会给社会生活带来积极正面的影响，不符合题意；

B.情绪是不稳定的，情感相对稳定，不符合题意；

D.题文中没有体现出全面地观察事物，探索未知，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查情绪的作用知识点c情绪的作用非常神奇，影

响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可

能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

9.（2024七下•香洲期末）”生活的路，是一首苦乐交织的歌。

有时旋律优美，有时低转回旋。”下图是小晴同学一天的情绪变化曲

线图，这体现小晴（）

①情绪反应强烈，波动较大

②情绪的变化受到多种因素的影响

③情绪时刻变化，无法调节

④既体验了正面的情绪，也有烦恼

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】①②④.题文中小晴同学一天的情绪变化，说明

了小晴的情绪反应强烈，波动较大；体现了情绪的变化受到多种因素

的影响；小晴既体验了正面的情绪，也有烦恼，符合题意；

③.情绪是可以调控的，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查情绪作用知识点。情绪的作用非常神奇，影响

着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能

让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

10.（2024七下•香洲期末）生活中美好的人与事，促进我们的

精神发展，使我们的生命更有力量，周围的世界也因我们的积极情感

而多一份美好。下列做法有利于体味美好情感的是（）

①为了哥儿们义气帮助同学“教训”他人

②观看电影《第二十条》正义感油然而生

③清明节假期和家人一起去扫墓祭拜先人

④在运动会上同学们团结协作荣获一等奖

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【知识点】美好情感的作用和获得方式

【解析】【分析】①.为了哥儿们义气帮助同学”教训I”他人，这是

缺乏原则的表现，不符合题意；

②.这体现了正义感，符合题意；

③.这体现了对亲人的思念之情，属于美好情感，符合题意；

④.这体现了取得成绩后的荣誉感，符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查美好情感的作用知识点。生活中美好的人和事

物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，这

些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

11.（2024七下•香洲期末）2024年3月2日，神舟十七号航天

员汤洪波、唐胜杰、江新林在第二次出舱活动中密切协同，在空间站

机械臂和地面科研人员的配合支持下圆满完成全部既定任务。神舟十

七号航天员圆满完成全部既定任务的力量来源于（）

A.集体成员数量的多少B..空间站机械臂的协助

C.每个人的才华和智慧D.共同目标和团结协作

【答案】D

【知识点】集体的力量

【解析】【分析】D.神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林

密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下圆满完戌全

部既定任务。这说明团结的集体力量大，集体力量源于成员共同目标

和团结协作，符合题意；

A.集体力量并不取决于集体成员数量的多少，不符合题意；

B.这歪曲了题文的主旨，不符合题意；

C.集体建设需要每个人的才华和智慧，但题目考查的是集体力量

的来源，不符合题意；

故答案为：D.

【点评】本题考查集体的力量知识点。集体并不是成员的简单相

加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得

千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同

的目标和团结协作C

12.（2024七下•香洲期末）观察右图并思考，作为中学生必须

（）

A.增强纪律观念，遵守集体规则B.积极响应政策，远离电子

产品

C.辨别网络信息，谨防网络诈骗D.学会理性判断，敢于挑战

权威

【答案】A

【知识点】个人意愿与集体规则的关系

【解析】【分析】A.漫画中可知，教育部要求禁止手机进入校园，

作为中学生必须增强纪律观念，遵守集体规则，不带手机进校园，符

合题意；

B.远离电子产品是否定电子产品积极作用的表现，不符合题意；

CD.漫画没有体现谨防网络诈骗，敢于挑战权威等内容，不符合

题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查个人意愿与集体规则的关系知识点。每个人都

有自己的生活节奏°当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以

顺利地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋

律的和谐，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色

无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能洽我们带来烦恼。

13.（2024七下•香洲期末）近日，广东华南师范大学大学城校

区有一位名叫刘国连的保安叔叔，因他能写一手好看的硬笔书法而火

出圈了。他说自己长期受到华师学子勤勉学风的熏陶，于是就喜欢通

过练字来修身养性，并尽力做好自己的本职工作。这反映出（）

①他坚持练书法是为了火出圈

②个人在集体中可以涵养品格

③个人在集体中可以发展个性

④做好本职工作就能取得成功

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】C

【知识点】集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的

作用

【解析】【分析】②③.题文中，保安刘国连长期受到华师学子勤

勉学风的熏陶，于是就喜欢通过练字来修身养性，并尽力做好自己的

本职工作。这反映出个人在集体中可以涵养品格，体现了个人在集体

中可以发展个性，符合题意；

①.这歪曲了题文的主旨，坚持练习书法是为了修身养性，不是

为了火出圈，不符合题意；

④.做好本职工作是取得成功的因素之一，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查集体对个人发展个性的作用知识点。苏霍姆林

斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完

满决定的。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。

在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和

完善自我。

14.（2024七下•香洲期末）2024年4月8日，感动中国2023年

度获奖人物揭晓。以下是选取的两位感动中国人物及其事迹材料，请

你概括下列材料体现的共同主题（）

事迹：俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞莫基人，研究风洞技

术已有60余年。在国家资金紧张之际，他选择了省钱的研究路径，

成功完成试验！

事迹：张连钢和团队成员留下几十万字的分析报告和两千多份技

术会议记录，用1000多天就完成国外常规8到10年建设任务，点

中国速度！

A.勇于担责，敬业奉献B.团队合作，成就辉煌

C.换位思考，信守承诺D.投我以桃，报之以李

【答案】A

【知识点】承担建设集体责任

【解析】【分析】A.题文中通过感动中国2023年度获奖人物俞鸿

儒、张连钢的事迹材料，向我们说明了要立足于自己的岗位，勇于担

责、敬业奉献，符合题意；

BCD.说法正确，题文中未体现，不符合题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查承担建设集体责任知识点。承担责任既是个人

有所成就的基础，也是集体发展的必

要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这

个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的

经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊

重，扩大自我成长的空间。

15.（2024七下•香洲期末）七（3）班有几名同学经常聚在一起

研讨数学难题；而班里其他几个同学则每天早早就到学校互相抄袭作

业，并心照不宣地保守着这个“秘密:这说明（）

①小群体之间存在差异，不易形成合力

②不同的小群体会对人产生不同的影响

③无论何时小群体都必须共同保守秘密

④生活中要明辨是非，作出正确的选择

A.①②B.②③C.②④D.③④

【答案】C

【知识点】集体中小群体的产生及影响

【解析】【分析】②④.题文中通过七（3）班中的不同的集体中

的小群体，向我们说明了同的小群体会对人产生不同的影响；启示我

们生活中要明辨是非，作出正确的选择，符合题意；

①.小群体产生积极影响，有利于更好地融入集体生活，不符合

题意；

③.在坚守原则的前提下保守秘密，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查集体中小群体知识点。在日常生活中，一些小

群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,

小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。

16.（2024七下•香洲期末）下图漫画《一只手和五个手指头》

告诉我们在集体中（）

A.要有竞争意识，优胜劣汰B.需要各尽其能，发挥所长

C.展示自身优势，坚持个人主义D.重视他人评价，正确认识

自己

【答案】B

【知识点】集体的含义及集体的温暖

【解析】【分析】B.漫画中《五指争功》告诉我们集体建设需要

每个人的智慧和力量；集体的事务需要每个人去分担，事事有人做；

集体中没有旁观者，人人要积极参与，每个人都是集体的主人，故B

说法正确；

A.这歪曲了题文的主旨，符合题意；

C.漫画启示我们坚持集休主义，并非是坚持个人主义，不符合题

意；

D.说法正确，与题意不符，不符合题意；

故答案为：B.

【点评】本题考查集体的力量知识点。集体并不是成员的简单相

加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得

千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同

的目标和团结协作C

17.（2024七下•香洲期末）十四届全国人大常委会第六次会议

表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》于2