高一年级下册册期中政治复习提示_第1页
高一年级下册册期中政治复习提示_第2页
高一年级下册册期中政治复习提示_第3页
高一年级下册册期中政治复习提示_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一下册期中政治复习提示

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高一下册期中政治复习提示》

的内容,具体内容:考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需

要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的高一下册期中政治复习

提纲,希望对大家有所帮助!一、选择题抢分提示考点1...

考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知

识储备。下面是我为大家整理的高一下册期中政治复习提纲,希望对大家

有所帮助!

一、选择题抢分提示

考点1

我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人(这

是各主体做法的根本原因)

考点2

区分人民民主的特点以及人民民主专政的特点

1、人民民主专政的特点:

对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义

事业的敌人实行专政。

2、人民民主的特点:

(1)广泛性:主体、权利广泛;

(2)真实性:①行使权利有物质、制度和法律的保障;②人民权利得到日

益充分的实现(公民没有直接管理国家的权力)

考点3

理解选举权和被选举权

1、选举权专指选举国家权力机关代表(人大代表)的权利;被选举权专指

被选为国家机关代表(人大代表)的权利;

2、选举权和被选当权是公民参与国家和社会管理的基础和标志

考点4

牢记并区分公民参与政治生活的态度和原则

1、法律面前一律平等的原则:①不管多大的官犯法都要受到法律的制

裁;②守法平等,立法是不平等的;

2、权利与义务相统一的原则:在行使权利的同时,还要履行相应的义

3、国家利益与个人利益相结合的原则:为国家决策建言献策,或者自

觉拥护国家政策

考点5

牢记并区分公民参与政治生活的四大途径及其表现形式

1、民主监督:

(1)信访举报制度:写信、上访、电话、邮件等举报、批评

(2)人大代表联系群众制度:将意见、建议和要求反映给人大代表,人

大代表将其形成议案再提交给国家权力机关(人民代表大会)

(3)舆论监督制度:新闻、网络、报纸等媒体曝光或者公开发表意见

2、民主决策:

(1)社情民意反映制度:公民自下而上主动向决策机关反映意见很建议

(2)重大事项社会公示制度:决策机关自上而下,先在网站或者其他平

台公示决策内容向公民征求意见和建议,公民才通过决策机关提供的平台

对决策内容表达意见和建议;

(3)专家咨询制度:决策机关针对某些专业、技术问题向专家咨询意见;

(4)社会听证制度:召开听证会

3、民主管理:

(1)民主管理的形式是〃村委会〃(与农民、农村对应)、〃居委会〃(与社区、

城镇对应)

(3)〃村委会〃和〃居委会〃是群众性自治组织,不是基层政权组织,也不

履行国家职能

(3)〃村委会〃和〃居委会〃是社会主义民主最为广泛而深刻的实践

4、民主选举:可以选举人大代表、村委会居委会负责人、政府领导人

二、主观题答题模板:

1、公民为什么这么做(依据、原因、意义)的答题要点:

(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。材料做

法有利于保障人民的主人翁地位。

(2)我国公民可以通过民主决策、民主监督等方式参与政治生活,材料

做法是公民行使...权利的体现。

(3)材料做法有利于保障公民的政治权利和政治自由,有利于维护公民

的合法权益,激发公民参与政治生活的积极性。

2、公民怎么做的答题要点:

(1)公民通过民主决策、民主监督等方式,为...建言献策,监督...的

实施/工作;

(2)公民要履行...的义务;

(3)公民要坚持权利与义务相统一的原则,既要行使..・的权利,又要履

行...的义务;

(4)公民要坚持个人利益与国家利益相结合的原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论