亳州理化实验考试题目及完整答案

亳州理化实验考试题目及完整答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、物理实验部分1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏三者在同一直线上调节好后，若无论怎样移动光屏，光屏上始终看不到烛焰清晰的像，其原因可能是A.蜡烛放在了凸透镜的一倍焦距以内B.蜡烛放在了凸透镜的一倍焦距以外C.蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度D.蜡烛放在了凸透镜的二倍焦距以外2.在使用托盘天平测量物体质量时，下列操作中正确的是A.称量前应调节天平横梁平衡螺母，使指针指在分度盘中央B.称量时，应向右盘加减砝码，并调节游码的位置C.如果天平横梁平衡时，游码未归零，则测得的物体质量偏大D.称量结束后，应将砝码用镊子夹回砝码盒，游码归零3.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，将杠杆挂在支架上，发现杠杆左端下垂，此时应将平衡螺母向A.左调B.右调C.上调D.下调4.在“测量小灯泡的电功率”实验中，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到A.左端B.右端C.中间位置D.任意位置5.在“伏安法测电阻”的实验中，连接电路时，下列说法正确的是A.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处B.闭合开关前，电流表应选大量程C.闭合开关前，电压表应选大量程D.闭合开关后，应立即调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为零6.在“探究平面镜成像特点”的实验中，某同学将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两支等大的蜡烛A和B，点燃蜡烛A，移动蜡烛B，直到它与蜡烛A的像完全重合。在此实验中A.可以用平面镜代替玻璃板B.蜡烛A的像是实像C.蜡烛B的位置就是蜡烛A像的位置D.玻璃板与水平台面不垂直会影响实验结果7.多项选择题：在“测量小灯泡的电功率”实验中，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，产生该故障的原因可能是A.灯泡灯丝断了B.电流表短路C.灯泡接触不良D.滑动变阻器断路8.简答题：在“测量金属密度”的实验中，使用天平测质量，用量筒测体积。请写出实验中至少两个关键的注意事项。（1）（2）9.简答题：在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，提供了长短、粗细相同的镍铬合金丝A和B。若想探究导体电阻与横截面积的关系，应选择两根丝______（选填“A和B”或“A和C”或“B和C”），方法是保持不变，改变______，观察电流表示数的变化。二、化学实验部分10.在实验室制取二氧化碳气体时，下列药品组合中，最适合的一组是A.大理石和稀硫酸B.大理石和稀盐酸C.碳酸钠和稀盐酸D.石灰石和稀硫酸11.实验室收集二氧化碳气体常用的方法是A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法D.上述三种方法都可以12.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是A.将燃着的木条伸入集气瓶底部B.将燃着的木条伸入集气瓶口C.将带火星的木条伸入集气瓶底部D.将澄清石灰水倒入集气瓶中13.在实验室制取二氧化碳并检验其性质时，若要除去二氧化碳中的水蒸气，可将气体通过A.浓硫酸B.生石灰C.氢氧化钠溶液D.水14.多项选择题：实验室制取二氧化碳时，关于气体制备装置的选择，下列说法正确的是A.可以使用高锰酸钾制取二氧化碳B.可以使用过氧化钠制取二氧化碳C.发生装置与制取氧气的装置相同D.收集装置与制取氧气的装置相同15.多项选择题：在实验室制取二氧化碳的过程中，长颈漏斗下端未伸入液面以下，会导致A.气体无法收集B.气体从长颈漏斗逸出C.液体从长颈漏斗喷出D.反应无法进行16.简答题：在实验室制取二氧化碳时，为什么不能用稀硫酸代替稀盐酸？答：17.简答题：在实验室制取二氧化碳的装置中，为什么要将导气管尽量伸入集气瓶底部？答：18.简答题：实验室制取二氧化碳结束后，为了防止装置内残留的二氧化碳与碳酸钙反应导致倒吸，应如何处理导管？答：试卷答案一、物理实验部分1.答案：A解析思路：凸透镜成像规律中，物距在一倍焦距以内（u<f）成虚像，虚像不能呈现在光屏上。若u=f，不成像；若f<u<2f，成倒立放大的实像；若u>2f，成倒立缩小的实像，均能成在光屏上。因此，光屏上始终看不到像，最可能的原因是蜡烛放在了一倍焦距以内。2.答案：ABCD解析思路：*A项：调节天平时，应平衡螺母，指针指在分度盘中央或摆动幅度相等。*B项：加减砝码时应先大后小，调节游码。*C项：游码未归零，相当于增加了砝码的质量，测得物体质量偏大。*D项：取用砝码必须用镊子，实验结束后应将砝码放回盒内。3.答案：B解析思路：杠杆左端下垂，说明左侧力矩大于右侧力矩。为了使杠杆水平平衡，需要减小左侧力矩或增大右侧力矩。将平衡螺母向右移动，相当于减小了左侧的力臂，从而减小了左侧的力矩，使杠杆重新平衡。4.答案：B解析思路：在测量小灯泡电功率的实验中，闭合开关前，必须保护电路，防止电流过大烧坏元件。因此，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，以减小电路中的电流。5.答案：A解析思路：*A项：连接电路时断开开关，并将滑动变阻器滑片移至最大阻值处，这是保护电路的正确操作。*B项：电流表量程的选择取决于电源电压和电路总电阻，闭合前无需预先选定量程，但需根据估计电流选择合适量程。*C项：同理，电压表量程的选择也取决于电源电压。*D项：闭合开关后，应逐渐移动滑片，使电压表示数达到额定电压，而不是为零。6.答案：ABD解析思路：*A项：玻璃板是半透明的，可以看到前方的像，便于确定像的位置；平面镜不透明，无法看到像以便对准。*B项：平面镜成的是虚像。*C项：蜡烛B的位置是像的位置，而非物（蜡烛A）的位置。*D项：玻璃板与桌面不垂直，像会偏离物体，影响实验准确性。7.答案：ACD解析思路：电压表有示数说明电路中有电压，且电压表并联部分有电压；电流表无示数说明电路中无电流，即电路断路。可能的原因有：灯泡灯丝断了（A）、灯泡接触不良（C）、滑动变阻器断路（D）。电流表短路会导致电流表读数为零，但通常电压表会测得电源电压，故B的可能性较小。8.答案：（1）使用天平测质量时，用镊子夹取砝码，轻拿轻放；（2）测量前，必须先调节天平平衡；（3）用量筒测体积时，读数视线要与凹液面底部相平；（4）物体放入量筒前，要先测空烧杯的质量；（5）物体放入量筒时，要防止沾湿物体或沾湿量筒壁。解析思路：本题考察测量金属密度的注意事项。主要涉及天平的使用规范（镊子、平衡调节）和量筒的使用规范（读数视线、防沾湿）。9.答案：A和B；导体长度解析思路：探究电阻与横截面积的关系，需要控制材料、长度相同，改变横截面积。A和B两根丝材料相同（镍铬合金），长度相同，横截面积不同，符合控制变量法。二、化学实验部分10.答案：B解析思路：实验室制取二氧化碳通常使用大理石或石灰石与稀盐酸反应。稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶的硫酸钙覆盖在石灰石表面，阻碍反应继续进行；稀盐酸反应速率适中且无副产物；碳酸钠反应速率过快，难以控制。11.答案：A解析思路：二氧化碳气体的密度比空气大，且不溶于水，因此常用的收集方法是向上排空气法。12.答案：B解析思路：验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口。如果木条熄灭，说明集气瓶内已收集满二氧化碳。13.答案：A解析思路：浓硫酸具有吸水性，是常用的干燥剂。通过浓硫酸可以除去二氧化碳中的水蒸气。14.答案：CD解析思路：*A项：高锰酸钾制取的是氧气，装置不同。*B项：过氧化钠（或过氧化氢）制取的是氧气，装置不同。*C项：制取二氧化碳属于固液常温型反应，发生装置与制取氧气（固液加热型）不同。*D项：二氧化碳密度大，收集装置应选择向上排空气法，与制取氧气的排水法或向上排空气法不同。15.答案：ABC解析思路：长颈漏斗下端未伸入液面以下，气体会从长颈漏斗逸出，导致无法收集（A）；或者产生压力差将液体压出（C）；如果液体喷出覆盖在长颈漏斗下端，反应会停止（B）。16.答案：因为稀硫酸与大理石（或石灰石）反应生成微溶的硫酸钙，附着在固体表面，阻碍了反应继续进行，导致产生气体的速率减慢甚至停止。解析思路：考察化学试剂的选择原则。稀硫酸虽然也是酸，但与碳酸盐反应生成的硫酸钙不溶于水，会形成保护层阻止反应。17.答案：为了