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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
dùpí
tóudǐng
kànjiàn
bàngwǎn
gōngzuò
bànfǎ
wá
wa
zhīshi
二、积累运用
2、用“——”画出下列加点字的正确读音。
(1)尽(jǐn
jìn)管我已经尽(jǐn
jìn)力了,但还是没有完成任务。
(2)一片漂(piǎo
piào)亮的树叶顺水漂(piǎo
piào)走了。
(3)演出时,姑娘们扇(shānshàn)动着手中的扇(shānshàn)子,太迷人了。
3、我会连一连。
轻柔的
草坪
细长的
阳光
温暖的
柳条
绿油油的
微风
4、下列说法不正确的一项是(
)A.用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B.用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C.用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。
5、选出不同类的一项,填在(
)里。A.狼B.猩猩C.蛇D.狗
6、给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__
(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__
7、照样子连成词语。
胆小如(
)
害群之(
)
(
)飞凤舞
虎
马
鸟
鼠
鱼
龙
惊弓之(
)
如(
)添翼
如(
)得水
三、语言扩展
8、读一读,照样子,写一写,标点符号也写。
(1)阿姨,你让一下!
阿姨,请您让一下好吗?
同学,关上水龙头!____________________
(2)春风在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
春风在______________;春风在_______________。
(3)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……。
用“一会儿……一会儿……”写句子。
______________________
9、把下面的句子补充完整。
(1)迟日江山丽______。
(2)______,春江水暖鸭先知。
(3)______,春来江水绿如蓝。
(4)______,小溪泛尽却山行。
四、阅读与理解
10、课内阅读大象的耳朵(节选)①每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。②可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。③最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。④大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”1.选文共有(
)段话,第3自然段共有(
)句。
2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的?用“______”在文中画出来。
3.“人家是人家,我是我。”这句话的意思是(
)A.我们不要理会他人。B.要坚持适合自己的方式,不能盲从。C.别人的看法都是对的。
五、书写与运用
11、生活中的语文。
听了同学们的讨论,请你说一说自己长大以后想做什么,并说明理由。
___________________________________
12、看图写话。
请仔细观察下图,小朋友们在哪里,他们看到了什么
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